
3월,4월,5월,6월,7월,8월 만3세 일상,놀이활동 관찰일지
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3월,4월,5월,6월,7월,8월 만3세 일상,놀이활동 관찰일지
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2023.03.30
문서 내 토픽
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1. 일상생활OO가 늦게 등원해서 점심을 먹지 않으려고 하였으나 교사가 옆에서 도와주어 반찬과 함께 밥을 다 먹고 식판을 정리하였다. OO가 자신의 이불을 찾아 눕고 잠을 잘 수 있도록 도와주었다. OO가 감기로 인해 기침을 하며 잠을 자지 못하고 힘들어하였다. OO가 교사에게 당근에서 싹이 나오는 것을 보여주고 자신의 집 당근도 싹이 많이 자랐다고 이야기하였다. OO가 아이스크림을 먹으면 시원해지지만 많이 먹으면 배가 아프다고 말하며 하루에 한 개만 먹는다고 이야기하였다.
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2. 놀이활동OO가 블록으로 기차를 만들며 친구와 함께 놀이하였다. OO가 교사의 도움으로 친구들과 함께 어울려 놀이하며 소통하는 모습을 보였다. OO가 영어 노래를 따라 부르며 율동을 하며 즐겁게 참여하였다. OO가 친구들과 레고 블록 놀이를 하며 블록을 함께 사용하자고 이야기하였다. OO가 플레이콘으로 세모 모양을 만들며 흥미를 보였다.
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1. 일상생활일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 일상생활에는 수많은 작은 일들이 포함되어 있는데, 이러한 일상적인 활동들이 모여 우리의 삶을 구성합니다. 일상생활에는 식사, 수면, 위생관리, 가사 등 기본적인 활동들이 포함되며, 이러한 활동들을 통해 우리는 건강하고 안정적인 삶을 영위할 수 있습니다. 또한 일상생활에는 여가활동, 사회활동, 자기계발 등 다양한 활동들이 포함되어 있어, 우리가 삶의 질을 높일 수 있는 기회를 제공합니다. 따라서 일상생활은 우리 삶의 질을 결정하는 중요한 요소라고 할 수 있으며, 이를 건강하고 균형있게 유지하는 것이 매우 중요합니다.
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2. 놀이활동놀이활동은 우리 삶에 있어 매우 중요한 부분을 차지합니다. 놀이활동은 단순히 즐거움을 주는 것뿐만 아니라, 신체적, 정신적, 사회적 발달에도 큰 영향을 미칩니다. 신체적으로는 운동능력 향상, 건강증진 등의 효과가 있으며, 정신적으로는 창의성 발달, 스트레스 해소, 자아실현 등의 효과가 있습니다. 또한 사회적으로는 타인과의 상호작용, 협력능력 향상, 사회성 발달 등의 효과가 있습니다. 특히 아동기에 경험하는 놀이활동은 전인적 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 따라서 우리는 일상생활 속에서 다양한 놀이활동을 경험할 수 있도록 노력해야 하며, 이를 통해 삶의 질을 높일 수 있을 것입니다.
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1년 1학기 2학기 만4세 어린이집 관찰일지 10페이지
만4세 1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활교사가 책상 위에 올려두었던 의자를 내리자 OO가 교사에게 다가와 “선생님, 의자 내려요?” 하고 묻는다. 교사가 “응. 그런데 의자 무겁지 않겠어?”라고 하자 “네, 저 의자 들 수 있어요. 도와줄게요.”라고 대답한다. 교사와 함께 분단을 이동하며 책상에서 의자를 내리며 교사를 도와준다.4월놀이활동친구와 와플블록 놀이를 하기로 하며 바구니를 꺼내든다. ‘넌 뭐 만들거야?’ 라고 물어보며 친구에게 물어본다. ‘나는 내가 좋아하는 로봇 만들건데 너는?’ 라고 친구가 대답한다...2023.10.07· 10페이지 -
만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량] 8페이지
유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지유아 관찰일지만2세 관찰일지1학기 분 : 3월 ~ 8월? 만 2세 유아 7명을 관찰한 내용을 ...2024.05.23· 8페이지 -
관찰일지 1학기 8페이지
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1년분량 만3세 관찰일지 10페이지
만3세 1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활OO가 점심시간에 자리에 앉아 교사가 배식해 주는 밥을 보며 ‘나 이거 먹을 수 있어요.’라고 이야기를 한다. 배식을 다 받고 ‘밥 말아 먹을거에요.’라고 이야기를 하고 밥을 국에 말은 후 ‘이거랑도 먹을거에요.’라고 이야기를 한 뒤 반찬과 같이 먹는다.4월놀이활동교사가 다함께 콩콩콩 노래를 들려주자 “다른 노래 해주세요”라고 말한다. 교사가 “어떤 노래가 듣고 싶니?”라고 말하자 “티라노사우르스요”라고 말한다. 교사가 노래를 들려주자 “난 최고 사냥꾼 티라노 사우르스”라...2023.09.16· 10페이지 -
만 3세 8명 1학기 3~8월 관찰일지 (일상생활/놀이 관찰) 8페이지
만3세 1학기관찰일지 (1)월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활점심식사 후, 치약을 가지고 교사에게 다가와 “선생님.” 라고 말하며 손가락으로 많이 사용한 치약을 가리킨다. 교사가 “OO야, 왜? 치약 짜는 거 도와줘?” 라고 말하자 고개를 끄덕이며 교사와 치약을 번갈아보며 교사에게 “이거. 이거.” 라고 말하며 칫솔을 내민다.4월놀이활동봄 동산에서 색을 찾아보는 활동을 하면서 OO가 노란 나비가 날아가는 것을보고 “선생님 와~ 나비가 날아가요! 노란색 나비에요 정말예뻐요”라고 말하였다. 나비를 뚫어져라 쳐다보며 동화책 속 노란...2023.05.01· 8페이지