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학습전이(전이이론, 전이와 교수학습지도, 전이의 발생조건)2025.04.271. 전이이론 전이이론에는 형식도 야설, 동일요소설, 일반화설, 형태이조설, 학습하는 방식의 학습설 등이 있다. 이러한 이론들은 선행학습과 후행학습 간의 유사성, 원리의 일반화, 학습 자료의 형태적 관계 등이 전이에 중요한 역할을 한다고 설명한다. 2. 전이와 교수학습 지도법 전이를 위해서는 수업목표의 명확한 설정, 학습자의 기대와 일반화, 새로운 장면에서의 유용성 인지, 선택적 주의와 분명한 지각, 외형적 반응 형태화, 추상적 원리의 특수과제 적용 등이 중요하다. 또한 선행학습의 충실도, 개념·원리·방법의 다양화, 원리와 법칙 강...2025.04.27
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학습전이2025.04.261. 학습전이의 개념 학습전이는 학습자들이 획득한 지식과 기술을 직장, 조직 혹은 공동체에서의 수행활동에 효과적이며, 계속적인 적용을 의미한다. 학습의 전이는 근전이(near transfer)와 원전이(far transfer)로 나뉜다. 근접전이는 과거 학습 상황과 새로운 학습 상황이 유사할 때의 전이를 의미하며, 비근접전이는 과거학습 상황과 새로운 학습 상황이 유사하지 않을 때의 전이를 의미한다. 2. 학습전이 모델 성인교육과 훈련 분야에 많은 학습의 전이 모델들이 존재한다. 볼드윈(Baldwin)과 포드(Ford)의 모델, 세베...2025.04.26
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학습 전이의 영향 요인과 저해 요인2025.12.191. 학습 전이의 긍정적 영향 요인 학습 전이가 성공적으로 이루어지는 요인은 학습자의 내적 동기, 흥미, 그리고 학습 환경의 유사성에서 비롯된다. 실제 상황과 맞닿아 있는 학습 내용은 전이를 활발히 촉진한다. 스스로 필요하다고 느끼는 지식은 기억에 더 오래 남고 새로운 맥락에서 쉽게 불러낼 수 있다. 과거 경험과 새로운 상황이 비슷할수록 전이가 용이하며, 학습자 내부의 동기와 경험, 외부의 맥락적 유사성이 조화를 이룰 때 전이가 잘 일어난다. 2. 학습 전이의 저해 요인 학습 전이를 방해하는 주요 요인은 기존 지식과 습관의 고착, ...2025.12.19
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학습 전이의 영향 요인과 저해 요인2025.12.181. 학습 전이의 개념 학습 전이는 교육훈련을 통해 습득한 지식, 기술, 태도를 실제 업무 환경에서 효과적으로 적용하는 정도를 의미한다. Kirkpatrick 모형의 행동평가로 설명되며, 교육훈련의 효과성을 진작시키기 위해서는 관리자들의 지원체제 구축이 필수적이다. 학습자가 직무에서 요구하는 역량수준에 도달하기 위해 배운 지식과 기술을 실제 업무에서 적용하는 것이 핵심이다. 2. 학습 전이의 영향 요인 학습 전이에 영향을 미치는 주요 요인은 성취동기, 참여동기, 자기효능감, 능력, 반응이다. 성취동기는 학습의 원동력을 제공하고, 참...2025.12.18
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MATLAB 머신러닝, 딥러닝, 강화학습 예제 실습하기2025.05.161. MATLAB MATLAB은 MathWorks사에서 개발한 공학용 소프트웨어로, 행렬을 기반으로 계산, 함수나 데이터를 그림으로 그리는 기능 및 프로그래밍을 통한 알고리즘 구현 등을 제공하며, 수치계산이 필요한 과학 및 공학 분야에서 다양하게 사용되는 프로그램이다. 2. 머신러닝 머신러닝은 인공지능의 하위 분야 중 하나로, 데이터를 기반으로 컴퓨터가 스스로 학습하고 예측하는 알고리즘을 연구하고 개발하는 기술 분야이다. 알고리즘의 유형에는 지도학습, 비지도학습(자율학습), 강화학습 이렇게 크게 세가지 정도가 있다. 3. 딥러닝 딥...2025.05.16
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성인학습 심리학 이론과 상담 적용2025.12.121. 자기결정성 이론(Self-Determination Theory) 데시와 라이언이 제안한 이론으로, 인간의 동기를 내적 동기와 외적 동기로 구분합니다. 자율성, 유능성, 관계성의 세 가지 기본 욕구가 충족될 때 사람들은 스스로 동기부여되어 학습에 몰입하고 성과를 높일 수 있습니다. 성인학습에서 자율성은 학습 목표와 방법 선택 기회를 제공하여 주인의식을 갖게 하며, 유능성은 작은 성공과 긍정적 피드백을 통해 학습 동기를 유지하고, 관계성은 타인과의 긍정적 상호작용을 통해 학습 만족감을 높입니다. 2. 전이 이론(Transforma...2025.12.12
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조직수준에서의 교육훈련의 전이(transfer)와 전이의 유형, 그리고 교육훈련의 전이를 촉진할 때2025.05.161. 교육훈련의 전이(transfer)와 전이의 유형 교육훈련 전이의 정의는 종업원들이 직무 밖의 교육과정에서 습득한 지식과 기술을 직무에 효과적으로 응용하는 정도라고 할 수 있다. 또는 교육받은 내용을 직무 현장에서 유용하게 사용해서 조직의 생산성과 효율성을 기어하도록 하는 것이 교육훈련 전이이다. 전이의 유형에는 무전이, 부정적 전이, 긍정적 전이가 있다. 2. 교육훈련의 전이를 촉진할 때 고려할 사항 교육훈련의 전이를 촉진할 때 고려할 사항으로는 학습자들의 특성, 교육훈련 프로그램 설계의 문제, 업무환경, 동기부여 등이 있다....2025.05.16
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일본어권 학습자의 한국어 모음 발음 오류와 교육 방안2025.12.091. 긍정적 전이와 부정적 전이 한국어와 일본어는 한자 문화권으로 어순, 조사 용법, 고유어 혼재, 한자어 발음, 교착어적 특성 등 공통점이 많아 학습 속도를 빠르게 하는 긍정적 전이를 일으킨다. 그러나 유사점이 많다는 인식이 모어의 전이를 촉진시켜 오류를 유발하는 부정적 전이도 발생할 수 있다. 특히 발음 영역에서 한국어와 일본어의 차이가 두드러지므로 주의가 필요하다. 2. 한국어와 일본어의 언어적 유사점 한국어와 일본어는 모두 한자 문화권에 속하며 여러 언어적 특성을 공유한다. 어순, 조사의 용법, 고유어와 한자어의 혼재, 한자...2025.12.09
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모어가 제2언어 학습에 미치는 영향2025.11.161. 대조 분석 가설 1960년대 구조주의 언어학과 행동주의 심리학을 배경으로 발달한 이론으로, 학습자의 모어와 제2언어의 구조 및 체계를 과학적으로 비교 분석한다. 모어와 제2언어 사이의 공통점은 학습을 용이하게 하고, 차이점은 학습을 어렵게 한다. 이 가설은 외국어 학습자의 오류를 예측하고 이해하는 데 중요한 근거를 제공한다. 2. 긍정적 전이 모어와 제2언어 사이의 공통점이 제2언어 학습을 촉진하는 현상이다. 일본어와 한국어는 SOV 문장구조, 조사 사용, 한자 어휘 등의 공통점으로 일본 학습자가 한국어를 더 쉽게 습득한다. ...2025.11.16
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운동학습에서의 기억과 망각2025.01.201. 운동학습에서의 기억 운동학습에서 기억은 다양한 형태로 존재하며, 그중에서도 절차 기억은 중요한 역할을 한다. 절차 기억은 무의식적으로 수행할 수 있는 능력을 포함하며, 이는 반복적인 연습을 통해 형성된다. 연구에 따르면, 운동 기술의 70% 이상이 절차 기억에 의존한다. 기억을 강화하기 위해서는 반복 연습과 피드백이 필수적이다. 또한 기억의 전이는 운동학습에서 중요한 역할을 한다. 전이는 습득한 기술이 유사한 상황이나 운동으로 옮겨가는 과정이며, 이는 기억의 유연성과 관련이 있다. 2. 운동학습에서의 망각 운동학습에서 망각은 ...2025.01.20
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