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본인의 실습경험을 바탕으로 실습기관에서 보다 효과적으로 질 높은 실습교육을 제공하기 위한 방안2025.05.151. 실습기관 소개 부산 인창동구재가노인지원서비스센터는 사회복지법인 '행복한 오늘'에서 운영하는 어르신을 위한 보호 이용시설, 서비스시설, 교육, 문화시설로 어르신들의 건강과 행복한 노후생활을 위한 서비스를 제공하는 비영리기관입니다. 2. 실습기관 주요사업 기관의 주요사업은 일상생활지원, 개인활동지원, 의료서비스, 사회적서비스, 상담서비스 등 재가노인들에게 필요한 종합서비스를 제공하는 것입니다. 3. 현장에 맞는 실습교육 실시 실습교육은 보조역할이 아닌 사회복지실천현장에서 배울 수 있는 곳이어야 합니다. 이를 위해 슈퍼바이저 교육 ...2025.05.15
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중앙대학교 원격미래교육원의 원격 평생교육 사례2025.05.151. 원격 평생교육의 사례 중앙대학교 원격미래교육원은 '미래를 준비하는 교육'을 모티브로 하여 발족되었으며, 대학을 진학하지 않은 사람부터 대학생, 대학원생, 졸업생, 일반인들이 자유롭게 자신의 미래를 설계할 수 있도록 많은 교육 프로그램을 제공하고 있다. 2. 중앙대학교 원격미래교육원의 홈페이지 구성 중앙대학교 원격미래교육원의 홈페이지는 교육원 소개, 수강안내, 학점은행제 안내, 상담센터 등의 카테고리로 구성되어 있으며, 개설강좌, 공지사항, 수강후기 등의 정보를 제공하고 있다. 3. 중앙대학교 원격미래교육원의 운영 형태 중앙대학...2025.05.15
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지역아동센터 사회복지현장실습 실습일지(10일치)2025.05.011. 지역아동센터 사회복지현장실습 지역아동센터에서 10일간 사회복지현장실습을 진행하였습니다. 실습 첫날에는 센터의 설립 목적과 연혁, 사업계획서 및 실습 내용 등을 안내받았고, 실습생들과 직원들 간 인사를 나누었습니다. 또한 센터 환경 정리와 학습교구 방역 및 소독 작업을 하였습니다. 이후 아동들의 출석 및 열체크, 손씻기 등을 안내하고 프로그램 수업을 참관하며 아동들의 학습태도를 관찰하였습니다. 1. 지역아동센터 사회복지현장실습 지역아동센터 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험이 될 수 있습니다. 이를 통해...2025.05.01
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지역아동센터 사회복지현장실습 실습생프로파일2025.05.031. 사회복지실습 실습생은 사회복지 전공자로, 특수교육실무사로 근무하면서 사회복지사 자격증 취득을 위해 사회복지 현장실습을 하고자 합니다. 실습생은 지역아동센터에서 아동들과 함께 생활하며 사회복지 실천 서비스를 경험하고자 합니다. 실습을 통해 아동들의 욕구와 필요를 이해하고, 따뜻한 사회복지 서비스를 제공하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2. 사회복지 실천 기술 실습생은 사회복지 실천 기술 향상을 위해 노력하고 있습니다. 타인의 의견을 경청하는 것이 강점이며, 리더십 부족이 약점이라고 인식하고 있습니다. 실습을 통해 사회복지 실천 ...2025.05.03
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사회복지현장실습일지2025.04.271. 사회복지현장실습 실습 첫날이라 많이 떨리고 걱정스러웠지만, 기관에서 환하게 맞아주셔서 한결 가벼운 마음으로 실습을 시작하게 되었다. 현재는 예약자분들 한해서 한시적 대면 면회가 가능하다는 설명과 이에 대한 방역지침 및 요령을 설명해 주셨다. 많은 보호자분들이 내방하시어 간식을 전해주시면서 잘 부탁드린다는 말씀과 잠시나마 창문 혹은 영상통화로 안부 인사를 하며 좋아하시는 모습을 보니 마음 한편이 뭉클해 지기도 했다. 이론으로만 배우던 사회복지현장실습을 접해보니 기관의 여러 선생님들이 하루 담당 업무를 차분히 잘 처리하시고 어르신...2025.04.27
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고등학교 교육실습생 지도 계획2025.01.141. 교육실습 목적 교직에 대한 확고한 소명의식과 사명감을 갖고, 교사로서의 전문적인 능력을 함양하며, 교수-학습 내용 구성과 평가, 교수-학습 자료 제작 및 활용, 멀티미디어 환경을 이용한 교수-학습 방법, 학급 경영과 학생 이해, 교무 일반에 관한 사무 처리, 학교 교육 전반에 대한 적응, 교직자로서의 자기 평가 등을 목적으로 한다. 2. 교육실습 방침 졸업생의 교육실습 요청이 있을 경우 가급적 수용하며, 학교 실정을 고려하여 교육실습이 효율적으로 추진될 수 있도록 적극 지원한다. 3. 교육실습 지도 협의회 구성 교장, 교감, ...2025.01.14
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고등학교 교육과정 편성 및 운영 규정2025.01.161. 교육과정 편성의 기본 방침 교육과정은 초·중등교육법 제23조 제2항과 지방교육자치에 관한 법률 제20조 제6호, 교육부 고시 등에 근거하여 편성하며, 전 학년에 2015 개정 교육과정을 적용한다. 교과와 창의적 체험활동에 배당된 시간은 이수 1단위를 50분 기준으로 하여 17회 이수하는 수업량이므로 이 기준에 미달되지 않도록 편성한다. 교원의 조직, 학생의 실태, 학부모의 요구 등 교육 여건과 환경 조건이 충분히 반영되도록 교육과정을 편성한다. 2. 학교교육과정위원회 학교는 교육과정의 합리적 편성과 효율적 운영을 위하여 학교 ...2025.01.16
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정보사회와 컴퓨터(정컴) 수업 분석 보고서 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학습 방법 및 문제점 대부분 학생이 수업에 열심히 참여하려고 노력하고 있지만 사후 복습이 거의 이루어지지 않기에 다음 수업 시간이 되면 거의 기억을 못 하는 경우가 많다. 컴퓨터를 오락이나 취미의 도구로 생각하는 경향이 많아서 스스로 통제가 안 되고 수업에 집중을 못 하는 예도 있다. 또한 대입과 연관이 없다고 생각하여 수업 시간이나 평가에 있어서 소홀한 경우가 많다. 2. 교과 지도상의 문제점 현 실정에 맞는 교재의 구성과 양질의 교과서가 필요하다. 대입 준비와 무관하다는 이유로 관심도가 낮고 수동적이다. 수업 시간에도...2025.05.04
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지역아동센터사회복지현장실습 실습중간평가서,실습최종평가서2025.05.011. 지역아동센터 운영 실습생은 지역아동센터의 설립과 운영, 지원사업에 대한 전반적인 이해를 하고 있으며, 아동들의 방과 후 생활 및 학습 지원 활동을 관찰하고 참여하였다. 실습생은 아동들과의 안정적인 관계 형성과 효과적인 지도를 위해 노력하고 있으며, 실습지도자의 조언을 구하여 상황을 잘 정리하고자 하고 있다. 2. 사회복지사 현장실습 실습생은 사회복지사 현장실습의 의의를 이해하고 있으며, 지역아동센터에서의 실습을 통해 아동복지 전문가로 성장하고자 하는 동기를 가지고 있다. 실습생은 아동 개인의 발달 특성 이해, 동료들과의 인간관...2025.05.01
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간호학생을 위한 체계적인 임상 실습 교육 시스템2025.01.121. 임상실습 교육 현황 및 문제점 의료과학기술의 발달과 질병에 대한 관심이 증가하면서 양질의 의료서비스에 대한 요구도가 높아지고 있다. 이에 따라 간호교육에서는 이론지식과 실무능력을 겸비한 간호사 양성을 위해 임상실습 교육이 중요해졌다. 그러나 실습기관 부족, 실습지도 인력 부족, 관찰 위주의 실습, 부적절한 실습 평가 등의 문제점이 있어 간호학생들의 실습역량 강화가 필요한 상황이다. 2. 임상실습 교육 개선 방안 학교와 병원 간의 원활한 의사소통, 실습지도 인력 확보, 실습생 자율 실습 기회 제공, 실습 병원 특성 고려 실습 커...2025.01.12
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