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평가제 통과한 만2세 관찰일지(10월)2025.04.261. 의사소통 발달 영아는 책에 관심을 보이며 책을 통해 자신의 생각을 표현하고 있습니다. 또한 상대방의 이야기를 듣고 말소리로 의사를 표현하려 노력하고 있습니다. 교사는 영아의 의사표현을 격려하고 지원해주었으며, 가정에서도 책에 대한 관심을 함께 해주도록 안내하였습니다. 2. 사회성 발달 영아는 또래와의 갈등 상황에서 교사의 도움을 받아 문제를 해결하려 노력하고 있습니다. 교사는 영아의 행동을 모델링하며 말소리로 의사표현을 할 수 있도록 격려하고 지원해주었습니다. 가정에서도 영아의 사회성 발달을 위한 방안을 제공하였습니다. 3. ...2025.04.26
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유아반 관찰일지(만 3세 13명 한달분)2025.05.111. 언어 발달 관찰 대상 유아들은 자신의 생각과 느낌을 잘 표현하고 있으며, 책을 소중하게 다루고 관심을 가지고 있습니다. 또한 글자에 관심이 많고 글자 놀이를 즐겨 하는 등 언어 발달이 잘 이루어지고 있습니다. 2. 과학적 탐구 능력 유아들은 주변의 사물과 자연현상에 대해 호기심이 많고, 관찰하고 탐구하는 태도가 좋습니다. 도형 분류, 수량 비교 등 과학적 개념 이해도 잘 되어 있습니다. 3. 신체 발달 대근육 활동이 활발하고 신체의 각 부분을 고르게 활용하며, 동적인 놀이를 즐기는 등 신체 발달이 잘 이루어지고 있습니다. 다만...2025.05.11
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평가제 1학기 관찰일지 - 만 4세 18명2025.01.181. 신체운동건강 유아는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 자신의 신체를 능숙하게 조절하고 움직일 수 있다. 공놀이, 달리기, 균형잡기 등의 활동을 통해 신체 조절력과 협응력을 발달시키고 있다. 또한 교사의 지도에 따라 안전하게 활동에 참여하며 규칙을 지키려 노력한다. 2. 의사소통 유아는 다양한 언어활동에 적극적으로 참여하며 자신의 생각과 경험을 표현하고자 한다. 동화 듣기, 글자 찾기, 퀴즈 내기 등의 활동을 통해 언어이해력과 표현력을 기르고 있다. 또한 교사의 질문에 대답하며 상호작용하는 모습을 보인다. 3. 사회관계 유아...2025.01.18
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평가제 2학기 만 5세 20명 유아발달평가2025.01.201. 신체건강운동 유아의 대 소근육 발달 상태가 전반적으로 양호한 편이며, 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 다만 체력이 약한 면이 있어 자주 유산소 운동 등을 통해 체력을 기를 필요가 있다. 또한 바른 자세와 식사 예절 등의 습관 형성이 필요한 것으로 나타났다. 2. 의사소통 유아는 문장과 글자를 잘 읽고 해석할 수 있으며, 단어의 모음과 자음을 바르게 알고 있다. 하지만 친구들의 이야기를 집중해서 듣지 못하거나 자신의 생각을 작은 목소리로 표현하는 경우가 있어 이에 대한 지도가 필요한 것으로 보인다. 3....2025.01.20
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유아의 발달 특징과 수학적 탐구행동의 사례를 제시하고 수학발달을 확장시킬 수 있는 유아 수학발달 지도 방안에 대하여 논하시오2025.01.241. 유아의 발달 특징 유아는 빠른 속도로 신체적, 인지적, 정서적 발달을 이루어 나가는 시기이다. 특히 만 3세에서 5세 사이의 유아는 기본적인 인지 능력과 감각을 통해 세상을 탐구하고, 이를 바탕으로 사고력을 발전시킨다. 이 시기 아이들은 구체적인 사물을 가지고 놀이를 하면서 개념을 형성하는 경향이 있으며, 이를 통해 추상적인 개념을 서서히 이해하게 된다. 또한, 유아는 호기심이 왕성하며, 주변 환경을 끊임없이 탐구하려는 경향이 있다. 2. 수학적 탐구행동의 사례 유아의 수학적 탐구 행동은 놀이 활동 속에서 자연스럽게 나타난다....2025.01.24
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2학기 부모 상담일지 만3세2025.05.011. 기본생활 정리 정돈 시간에 딴청을 부리거나, 미루는 모습을 많이 보였으나, 지금은 스스로 자신아 가지고 놀았던 장난감을 정리하려고 노력합니다. 음식을 먹을 때, 대화가 필요 이상으로 많아서 음식을 먹는 속도가 매우 느리며 음식을 자주 흘립니다. 거의 같은 시간에 재우고 깨고 하려는 편인데 동생이 생긴뒤로 힘들어합니다. 밥은 여전히 먹기 힘들어 하고 장난치고 떠드느라 밥을 안 먹는 경우가 많습니다. 2. 신체운동 순발력이 높아 재빠른 동작, 움직임이 들어가는 신체 활동을 좋아합니다. 가끔 또래들과 몸으로 거칠게 놀이하는 모습을 ...2025.05.01
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만4세 2학기 9-2월 유아 관찰기록일지 30페이지2025.01.111. 신체운동건강 유아는 다양한 신체활동을 통해 균형감과 협응력을 기르고 있다. 제자리에서 뛰기, 발차기, 한 발로 서기 등의 활동을 통해 신체 조절 능력을 발달시키고 있다. 또한 친구들과 함께 활동하며 협력하는 모습을 보이고 있다. 2. 의사소통 유아는 다양한 언어활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 편지 쓰기, 동화 듣기와 말하기, 노래 부르기 등의 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 생각과 경험을 표현하고 있다. 또한 새로운 단어와 개념을 익히며 언어 발달을 보이고 있다. 3. 사회관계 유아는 또래와의 상호작용을 통해 사회...2025.01.11
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평가제 만 3세 25명 1학기 발달평가2025.01.231. 신체건강운동 유아는 자리에 바르게 앉아서 활동할 수 있도록 지도받고 있으며, 신체의 소근육과 대근육 움직임을 적절히 조절할 수 있다. 놀이 후 놀잇감을 잘 정리하고, 규칙을 지키며 신체활동을 한다. 2. 의사소통 유아는 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해할 수 있으며, 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 바르게 말한다. 학습 중 주위산만하여 학습지도가 늦은 편이지만 노력하는 모습을 보인다. 3. 사회관계 유아는 어려움을 겪는 친구를 도와주며, 친구들과 함께 어울려 놀이하고 상대방의 의견을 수용한다. 자신의 순서를 기다릴 줄 알...2025.01.23
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4- 평가제 2학기 유아관찰일지 만 3세 21명2025.01.241. 신체운동건강 유아가 다양한 신체활동에 참여하며 균형감과 협응력을 기르고 있습니다. 실외활동에서 공을 차며 뛰어다니고, 계단을 오르내리며 균형을 잡는 등 신체 움직임을 적극적으로 보여주고 있습니다. 또한 손씻기 활동에서 물과 비누를 사용하는 과정을 보여주며 기본적인 위생습관을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 교사와의 대화를 통해 자신의 경험과 생각을 표현하고 있습니다. 책을 보며 제목을 묻고 답하는 과정에서 언어 이해력과 표현력을 보여주고 있습니다. 또한 친구들과의 대화에서 자신의 의견을 말하고 듣는 태도를 보이고 있습...2025.01.24
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2학기 부모 상담일지 (만 4세)2025.01.221. 신체건강 아이는 운동 대근육 활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동도 잘 합니다. 식사 시간을 즐거워하며 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다. 다만 알레르기성 비염으로 환절기 감기 증상이 수시로 보이고 소근육의 능력이 불안정하여 움직임이 부자연스러워 보입니다. 2. 의사소통 아이는 이야기 나누기 시간에 질문을 이해하고 자신의 의견을 적극적으로 표현합니다. 새로운 단어를 알게 되면 일상 속에서 바로 사용하며 자신의 생각을 구체적으로 말할 수 있습니다. 다만 부정적인 단어도 많이 접...2025.01.22
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