
평가제 1학기 관찰일지 - 만 4세 18명
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[관찰기록일지 ]평가제 1학기 관찰일지 - 만 4세 18명
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2024.07.18
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강유아는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 자신의 신체를 능숙하게 조절하고 움직일 수 있다. 공놀이, 달리기, 균형잡기 등의 활동을 통해 신체 조절력과 협응력을 발달시키고 있다. 또한 교사의 지도에 따라 안전하게 활동에 참여하며 규칙을 지키려 노력한다.
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2. 의사소통유아는 다양한 언어활동에 적극적으로 참여하며 자신의 생각과 경험을 표현하고자 한다. 동화 듣기, 글자 찾기, 퀴즈 내기 등의 활동을 통해 언어이해력과 표현력을 기르고 있다. 또한 교사의 질문에 대답하며 상호작용하는 모습을 보인다.
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3. 사회관계유아는 또래와의 상호작용에서 자신의 요구를 표현하고 타협하는 모습을 보인다. 역할놀이, 게임 등의 활동에서 규칙을 지키고자 노력하며 갈등 상황에서 교사의 도움을 요청하기도 한다. 또한 교사와의 상호작용에서 긍정적인 관계를 형성하고자 한다.
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4. 예술경험유아는 다양한 예술 활동에 참여하며 자신의 감정과 생각을 표현한다. 음악, 미술, 움직임 등의 활동에서 즐거움을 느끼며 창의적으로 표현하고자 한다. 또한 교사의 지도에 따라 새로운 방법을 시도하며 예술적 경험을 확장해 나간다.
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5. 자연탐구유아는 자연 현상과 사물에 대한 호기심을 가지고 관찰하고 탐구한다. 계절의 변화, 동식물의 특성, 물리적 현상 등에 관심을 가지며 교사의 지도에 따라 실험과 관찰을 통해 이해를 높이고자 한다.
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1. 신체운동건강신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강을 증진시킬 뿐만 아니라 스트레스 해소, 기분 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 현대사회에서 좌식생활이 증가하면서 운동의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 규칙적인 신체활동이 필수적이라고 생각합니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 개인과 사회 발전을 위해 매우 중요합니다. 타인과의 원활한 소통을 통해 서로의 생각과 감정을 이해하고 공감할 수 있으며, 이는 원활한 인간관계 형성과 협력적 문제해결로 이어집니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 사회생활 등 다양한 영역에서 성공적인 삶을 영위하는 데 필수적입니다. 따라서 경청, 공감, 명확한 표현 등 효과적인 의사소통 기술을 습득하고 실천하는 것이 중요하다고 생각합니다.
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3. 사회관계건강한 사회관계는 개인의 행복과 성장에 매우 중요한 요소입니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 소속감, 정서적 지지, 상호 협력 등을 경험할 수 있습니다. 이를 통해 자아정체성을 형성하고 삶의 의미를 발견할 수 있습니다. 또한 사회관계는 정보와 자원을 공유하는 통로가 되어 개인의 성장과 발전에 기여합니다. 따라서 타인에 대한 이해와 배려, 갈등 해결 능력 등을 기르며 건강한 사회관계를 유지하는 것이 중요하다고 생각합니다.
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4. 예술경험예술 경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미안 등을 발달시키는 데 기여합니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 내면을 표현하고 타인과 소통할 수 있습니다. 또한 예술 작품을 감상하며 새로운 관점과 통찰을 얻을 수 있습니다. 이는 개인의 정서적 안녕과 삶의 질 향상에 도움이 됩니다. 더불어 예술 교육은 창의적 사고력과 문제해결 능력 등 21세기 핵심 역량 함양에도 기여합니다. 따라서 개인과 사회 발전을 위해 예술 경험의 기회를 확대하는 것이 중요하다고 생각합니다.
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5. 자연탐구자연 탐구는 호기심과 탐구심을 자극하여 개인의 지적 성장과 발전에 기여합니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험을 통해 논리적 사고력, 문제해결력, 창의성 등을 기를 수 있습니다. 또한 자연에 대한 이해와 경외심을 기르며 환경 보호의 필요성을 인식할 수 있습니다. 이는 지속 가능한 사회 발전을 위해 매우 중요합니다. 더불어 자연 탐구 활동은 스트레스 해소와 심리적 안정을 가져다주어 개인의 전인적 발달에 도움이 됩니다. 따라서 자연 탐구 기회를 확대하고 이를 교육에 적극 반영할 필요가 있다고 생각합니다.
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만4세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 평가 (5명 분량 10페이지,평가인증 통과) 11페이지
만4세 1학기 (3월-8월)관찰일지 및 평가- 평가인증 A자료아동이름OOO생년월일2017. 8. 9관찰시기2022년 3월 2일 ~ 2022년 8월 31일영역자연탐구신체운동의사소통날짜2022년 3월 7일2022년 4월 6일2022년 5월 12일아동관찰OO이는 그냥 물과 설탕물에 방울토마토를 보며 ‘어 이거 다르다 선생님 이거 왜 달라요?’라고 질문을 한다 교사가 그냥 물과 설탕물이 들어간 것이라고 이야기를 해주고 설탕을 주자 한 컵에는 물만 담고 한 컵에는 물에 설탕을 넣고 저어 설탕을 녹여준 뒤 방울 토마토를 넣어본다. ‘우와 진짜...2022.09.26· 11페이지 -
노인간호학실습_A++_건강교육프로그램 계획서 및 수행일지, 결과보고서 33페이지
2024학년도 4학년 1학기 노인간호학 임상실습 : 프로그램 계획서 및 수행일지, 결과보고서 실습병원 삼****** (널싱홈) 실습기간 2024.03.18 ~ 2024.03.29 과목 노인간호학실습 학과 간호학과 담당교수 OOO 교수님 학번 - 제출일 2024.03.27(수) 2차 컨퍼런스 이름 OOO 노인간호와 건강교육 프로그램 계획서 1. 개요 1) 배경 - 치매는 기억력 저하를 비롯하여 전반적인 인지기능의 저하로 인하여 다양한 형태의 인지기능저하와 행동심리반응, 일상생활 수행 능력의 저하가 동반되어 나타난다. - 대상자는 알츠...2025.03.11· 33페이지 -
성인간호학_협심증 사례연구 보고서 20페이지
성인간호학협심증 사례연구 보고서실습기관실습병동학기년 학년 학기학번/이름제출일년 월 일지도 교수명대학 간호학과목 차I. 서론II. 문헌고찰1. 정의2. 원인 및 병태생리3. 증상4. 진단적 검사5. 치료 및 간호III. 본론1. 간호력2. 진단적, 임상병리 검사 및 기타자료3. Medication4. 간호사정 결과 요약5. 간호과정 적용IV. 결론 및 제언V. 참고문헌I. 서론고혈압은 수축기 혈압 140mmHg 이상 또는 이완기 혈압 90mmHg 이상으로 정의한다. 2022년도 세계보건기구 자료에 따르면 30세 이상 79세 이하의 전...2024.12.19· 20페이지 -
사회복지사 현장 실습일지 35페이지
실 습 일 지2022년 2학기 3기과 목 명사회복지현장실습실습기간2022년 7월 18일 ~ 2022년 7월 29일 까지성 명0 0 0아 이 디XXX연락처010 - 0000 - 0000실습기관기관명00발달장애인평생교육센터실습지도자000연락처02 - 000 - 0000해커스원격평생교육원구분내 용확인비고실습생서류(원본제본필수)1. 실습일지 표지V2. 작성 및 제출서류 목록V3. 실습 의뢰에 대한 회신V4. 실습생 서약서V5. 실습기관분석보고서V6. 실습생 출근부V7. 일차별 실습일지V8. 실습 활동사진(최소 8장_지도교수 방문 사진 포함...2023.08.18· 35페이지 -
만2세 1학기(3월 - 8월) 관찰일지 7명분량 15페이지
2020년 만2세1학기 관찰일지3월 ? 8월 총 7명 분량00반 (만2세) 영아 관찰 및 평가기록결재담임원장관찰기간2020년 3월-5월이 름성별여생년월일기록자표준보육과정관련영역신체운동사회관계의사소통기본생활예술경험자연탐구관찰내용5/20 대근육활동으로 율동을 따라 해 보자고 음악을 틀어주었다. 00이는 계속 콩콩 뛰기만 한다. 교사가 “00아 선생님처럼 율동을 해볼래?”라고 하자 00이가 고개를 끄덕이고 다시 콩콩콩 뛰기만을 반복을 한다.3/21 곰세마리를 노래를 들으며 색 보자기를 자유롭게 흔들며 춤을 추다가 옆에 친구와 부딪히니 “...2022.03.12· 15페이지