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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 '-는데'의 문법 수업 지도안 구성2025.04.291. 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 한국어 교육 초급 과정에서 다루고 있는 종결어미에는 '-습니다/요', '-어/아요', '-ㅂ니다/ㅂ니까', '-네요', '-군요', '-는데' 등이 있다. 이 중에서 '-는데'는 복잡하고 다양한 의미 기능을 가지고 있어 초급 학습자들에게 유용하게 사용될 수 있는 종결어미이다. 2. '-는데'의 의미 및 기능 '-는데'는 이유 제시 기능이 있으며, '-(으)니까'와 대치 가능하다. 하지만 단순히 이유의 기능으로만 가르치면 중급 및 고급 단계에서 적절하지 않은 사용으로 이어질 수 있다. ...2025.04.29
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한국어이해교육론-초급, 중급, 고급 중 등급을 선택하여 해당 등급에서 활용할 수 있는 듣기 수업을 구성2025.05.081. 초급 듣기 수업 1. 초급 단계의 수업 사례 목표 활동: 학습자가 주어진 내용을 이해하고 담화에서 요구하는 행동을 완수 할 수 있다. 주제: 쇼핑 목표 내용: 쇼핑과 관련된 활동을 이해하고 들을 수 있다. <듣기 전 단계> 1. 듣기 수업 도입 - 사고 싶은 물건이나 가고 싶은 쇼핑몰을 이야기 하도록 한다. - 쇼핑을 하기 위한 곳으로 찾아가는 길안내 또는 분위기를 이야기 하도록 한다. - 쇼핑 활동이라는 주제로 학습자의 관심을 이끌어 낸다. 2. 쇼핑과 관련 된 어휘 확인(브레인스토밍 방식) <듣기 단계> 1. 듣기 I: 어...2025.05.08
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PPP 모형에 대한 특징 및 초급 과정의 말하기 수업 설계2025.04.301. PPP 모형 PPP 모형은 '제시(Presentation) → 연습(Practice) → 생산(Production)'의 3단계로 구성되며, 언어 학습을 습관 형성의 과정으로 보고 교사가 학습 목표가 되는 언어 항목을 제시하면 학습자들이 반복적인 연습을 통해 강화하고 정확하게 인식하는 학습 활동이다. PPP 모형의 장점은 수업 설계가 쉽고 수업 목표가 분명하여 평가가 확실하지만, 목표어를 분절된 단위로 나누어 교수하고 기계적인 연습에 치중한다는 단점이 있다. 2. 초급 PPP 모형의 수업 설계 초급 PPP 모형의 수업은 '도입 ...2025.04.30
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[한국어교원 과제] 외국어로서의한국어교육실습 모의수업지도안 초급2025.01.281. 한국어 교육 이 자료는 외국어로서의 한국어 교육 실습을 위한 모의 수업 지도안입니다. 초급 수준의 학습자를 대상으로 '-(으)ㄹ 거예요' 문법을 가르치는 수업 계획을 제시하고 있습니다. 수업은 도입, 제시, 연습, 활용의 단계로 구성되어 있으며, 다양한 활동과 자료를 활용하여 학습자의 이해와 실습을 돕고 있습니다. 이를 통해 외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육의 중요성과 효과적인 교수 방법을 보여주고 있습니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한...2025.01.28
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외국어로서의 한국어 표현 교육론 - PPP 모형에 대한 특징 및 초급 과정 말하기 수업 설계2025.01.031. PPP 모형 PPP 수업 모델은 '제시 → 연습 → 발화'의 과정을 통해 이루어지는 전형적인 영어 교수 방법입니다. 이 모델에 따르면 언어적 지식은 연속적인 연습을 통해 기술이 되고, 이를 통해 언어가 학습됩니다. 수업은 교사의 주도하에 진행되며 정확성에 초점을 맞추지만, 결과적으로 학습자들은 정확성과 유창성을 모두 학습하게 됩니다. PPP 모델의 장점은 교사의 통제 하에 진행되어 부담감이 적고, 평가가 용이하다는 것입니다. 단점으로는 학습자들이 목표 언어 항목을 과도하게 사용하여 부자연스러운 대화가 이루어질 수 있고, 실제 ...2025.01.03
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다문화가정 자녀 및 외국인 근로자 자녀를 위한 한국어 교육 수업 일지 초급용 작성법2025.05.081. 한국어 교육 다문화가정 자녀와 외국인 근로자 자녀를 위한 한국어 교육 수업 일지 작성법에 대해 설명합니다. 수업 목표, 내용, 방법 등을 자세히 다루고 있습니다. 2. 다문화가정 자녀 다문화가정 자녀를 위한 한국어 교육 수업에 대해 설명합니다. 이들의 특성과 요구사항을 고려한 맞춤형 교육 내용을 다루고 있습니다. 3. 외국인 근로자 자녀 외국인 근로자 자녀를 위한 한국어 교육 수업에 대해 설명합니다. 이들의 특성과 요구사항을 고려한 맞춤형 교육 내용을 다루고 있습니다. 4. 초급 한국어 교육 다문화가정 자녀와 외국인 근로자 자...2025.05.08
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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 '-어요'의 문법 수업 지도안2025.05.031. 한국어 교육 초급 문법 수업 한국어 교육 초급 단계에서 다루는 종결어미 '-어요'의 문법 수업 지도안을 구성하였습니다. 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계로 구성되어 있으며, 학습자들이 '-어요' 어미의 형태와 의미를 이해하고 실제 대화에서 활용할 수 있도록 하였습니다. 2. 종결어미 '-어요'의 기능 종결어미 '-어요'는 한국어 교재와 외국인 학습자들에게 필수적인 문법 항목으로, 대립/대조, 원인/이유, 설명, 배경/상황 등의 기능을 나타냅니다. 초급 단계에서는 이러한 기본적인 기능을 중심으로 학습하도록 하였습니다. 3...2025.05.03
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외국어로서의 한국어 참관일지 초급(1급) 1차시,2차시,3차시,4차시 각각 022025.05.101. 한국어 초급 수업 참관한 한국어 초급 수업에서는 제한된 언어를 사용하여 적절한 크기의 목소리와 발음, 속도로 강의가 진행되었다. 조사가 생략되고 문장이 짧아 오히려 한국인들에게는 어색할 수 있는 문장들이지만, 초급 학습자들이 이해할 수 있는 언어로 발화하는 연습을 많이 해봐야 할 것 같다. 문법, 어휘, 발음, 상황에 대한 설명을 1급 학습자들에게 적절하게 제공하는 방법에 대한 고민이 필요할 것 같다. 받침이 뒤 음절의 초성으로 넘어가는 발음을 잘 모르는 학습자들이 많아 선생님이 발음을 계속해서 짚어주면서 진행하였다. 학습자 ...2025.05.10
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외국어로서의 한국어 참관일지 초급(1급) 1차시,2차시,3차시,4차시 각각 012025.05.101. 한국어 초급 수업 한국어 초급 수업에서는 제한된 언어를 사용하여 학습자들이 이해할 수 있는 수준으로 강의를 진행하는 것이 중요하다. 문법 설명 시 PPT를 활용하여 시각적으로 보여주는 것이 효과적이며, 듣기와 말하기 연습을 여러 번 반복하여 연습하는 것이 필요하다. 또한 학습자들의 수업 참여도를 높이기 위해 출석 확인과 개별 지도를 병행하는 것이 좋다. 1. 한국어 초급 수업 한국어 초급 수업은 한국어를 처음 배우는 학습자들에게 매우 중요한 과정입니다. 이 수업을 통해 학습자들은 기본적인 문법, 어휘, 발음 등을 익히게 되며,...2025.05.10
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한국어교육실습 교안작성2025.01.111. 한국어 수업 지도안 이 자료는 한국어 초급 수업을 위한 지도안입니다. 수업 대상은 초급 학습자이며, 수업 시간은 30분입니다. 수업 내용은 휴가 계획에 대해 듣고 말하기, 그리고 관련된 글을 읽고 쓰는 것입니다. 수업에 사용되는 자료로는 사진 자료(공항, 항공권), 동사 단어 카드, MP3 파일 등이 있습니다. 수업은 도입, 전개, 연습, 활용, 마무리의 순서로 진행됩니다. 1. 한국어 수업 지도안 한국어 수업 지도안은 효과적인 한국어 교육을 위해 매우 중요한 요소입니다. 지도안에는 수업의 목표, 내용, 방법, 평가 등이 포함...2025.01.11
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