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진로수업 교수학습지도안 예시2025.04.251. 진로 탐색 및 정보 수집 진로 탐색 및 정보 수집은 진로를 설정하고 방향을 잡는데 중요한 활동입니다. 학생들이 직업 탐색 능력을 키우고 자신에게 맞는 직업을 합리적으로 결정할 수 있도록 준비하는 활동입니다. 2. 직업 정보 탐색 학생들이 관심 있는 4개의 직업 정보를 정리하고, 직업 토너먼트 활동을 통해 최종 관심 직업을 선택할 수 있습니다. 또한 직업 카드를 직접 만들어 보고 관심 직업을 소개 및 공유할 수 있습니다. 3. 진로 카드 만들기 학생들이 사진과 카드 재료를 활용하여 '진로 타로 카드'를 만들고, 모둠원들과 서로의...2025.04.25
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직업탐색수업 자료2025.04.251. 예능 PD의 삶 예능 PD의 직무, 필요한 능력, 보람과 어려움에 대해 살펴보았습니다. 예능 PD는 방송 프로그램을 기획하고 제작하는 일을 합니다. 창의성, 리더십, 커뮤니케이션 능력 등이 필요하며, 시청자들에게 즐거움을 주는 것이 보람이지만 장시간 근무와 스트레스도 있습니다. 2. 직업 정보 탐색 학생들이 직업 정보를 조사하고 직업 토너먼트를 통해 최종 관심 직업을 선택하는 활동을 했습니다. 직업의 하는 일, 필요한 능력, 관련 학과, 보수, 어려운 점 등 다양한 정보를 정리하고 비교하며 자신에게 적합한 직업을 찾아보았습니다...2025.04.25
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직업흥미강점진단 프로그램 운영계획2025.05.131. 프로그램 개요 프로그램명: 직업흥미강점진단 프로그램, 목적: 내담자들의 자기이해를 통해 내적자원을 발견하고 직업사명을 깨달아 단기·중기·장기 미래 통합 비전을 도출, 기간: 2023. 3. 5. ~ 2023., 대상: 수원시 거주 10 ~ 30대, 장소: 수원시 평생교육학습관, 교육내용: 프레디저 카드를 활용한 집단 상담 프로그램 2. 프로그램 배경 및 필요성 우리나라 인적자원개발: 자신의 진로를 결정한 사람들은 실제로 그에 필요한 과제를 적극적으로 수행한 결과일 가능성이 높기 때문에 진로설정이 중요함. 청년층을 위한 평생교육...2025.05.13
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중학교 2학년 대상 진로 집단상담 프로그램 6회기 구성안2025.12.121. 진로상담 프로그램의 필요성 및 목표 진로 선택은 개인의 전생애를 통해 가장 중요한 과업으로, 직업 선택에 따라 능력발휘 기회, 인간관계, 사회경제적 지위, 가치관, 정신 및 신체적 건강, 가족관계 등 생활의 모든 측면에 영향을 미친다. 급격하게 확장되고 복잡해진 직업 환경에 대처하기 위해 청소년 시기에 구조화된 진로상담과 진로교육이 필요하다. 본 프로그램의 목표는 진로 탐색을 통해 자신의 적성과 흥미를 파악하고, 강점과 자원을 활용하여 진로계획을 수립하며, 진로 선택에서 주체적인 삶의 태도를 갖추는 것이다. 2. 홀랜드 진로적...2025.12.12
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서대문종합복지관 청소년 진로상담일지2025.05.091. 장애 청소년의 진로상담 내담자는 게임 크리에이터라는 직업에 관심이 많았으며, 이를 위해 영상편집 기술을 익히고자 하였다. 상담을 통해 내담자의 장점과 약점, 기회와 위협 요인을 파악하고 구체적인 목표와 계획을 수립하였다. 또한 다양한 직업에 대한 정보를 제공하고 직업 빙고게임 등의 활동을 통해 내담자의 관심사와 적성을 파악하고자 하였다. 2. 유튜브 채널 제작 및 영상편집 내담자가 게임 크리에이터가 되기 위해 유튜브 채널을 개설하고 영상편집 기술을 익히는 것을 목표로 하였다. 상담을 통해 Canva 홈페이지를 활용하여 유튜브 ...2025.05.09
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우리 삶에 결정적 영향을 미치는 진로선택의 요인과 진로선택을 위해 필요한 사항2025.04.281. 사회인지 진로이론 사회인지 진로이론(Social Cognitive Career Theory: SCCT)은 반두라(Bandura)의 사회인지 이론을 바탕으로 1981년 여성의 진로 발달 및 진로 선택을 설명하기 위한 헤켓(Hackett)과 베츠(Betz)의 연구를 통해 처음 소개되었다. 이 이론은 자기 효능감을 중심으로 개인행동이 자신에 대한 신념 체계와 환경조건과 어떻게 상호작용을 하는지에 관해 설명한다. 즉, 개인의 진로 선택은 자신이 가진 특성과 환경이 가진 특성에 의한 결과물이 아니라 자기 효능감, 결과 기대, 개인의 목...2025.04.28
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[국어국문학과 세특] 진로, 자율, 행동특성발달사항, 수학2, 수2 세특 - 동국대, 홍익대, 숭실대2025.01.211. 진로 공인에 대한 악성 댓글 문제가 심각해지고 있다고 생각하여 이를 해결하기 위해 악성 댓글을 해결하기 위한 방안에 대한 논문을 읽고 진로 카드 뉴스를 만들어 악성 댓글의 해결 방안으로 형태소 분석을 통해 악성 댓글을 가려내자는 의견을 제시하고 발표함. 이 과정에서 비속어, 존대어를 형태소로 분석하고 비속어 비율과 존대어 비율을 통해 댓글 건전도를 도출하여 댓글 건전도에 따라 악성 댓글과 충격량을 판별한다는 구체적인 방법을 제시함. 2. 자율 학생독립운동기념일 활동에서 그림은 시각적인 효과를 즉각적으로 줄 수 있는 반면에 글은...2025.01.21
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경영학과 지원용 생활기록부 세특 기재 예문2025.11.151. 진로활동 특기사항 경영학과 지원 학생의 진로활동은 마케팅, 기업가정신, 소비자 심리 등 다양한 분야를 탐구합니다. 대학 전공선택 검사에서 경영학 적성이 높게 나타났으며, 기업가정신 함양 캠프, 경영학과 전공 특강, I-TEMS 경영 세미나 등을 통해 실무 지식을 습득했습니다. 진로 탐색 프로젝트에서 뉴로 마케팅을 주제로 실내외 조사를 진행하고, 하우스 머니 효과 등 경제 이론을 탐구하며 기업의 마케팅 전략과 소비자 행동을 분석했습니다. 리더십 역량 개발을 위해 TED 강연을 시청하고 효과적인 의사결정 방안을 발표했습니다. 2....2025.11.15
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행동특성 및 종합의견 기재 우수 사례 20개2025.05.161. 성실성 학생은 '주어진 일에 최선을 다한다.'라는 인생관을 가지고 있으며, 이를 실천하는 모습이 돋보입니다. 야간에 자기 주도 학습을 할 때 가장 마지막까지 교실에 남아서 뒷정리하는 등 성실성을 표출하고 있습니다. 2. 계획성 학생은 자신이 좋아하는 스포츠 구단에서 우수한 선수와 구단을 연결하는 스포츠 에이전시 사업을 구상하며, 사업에 필요한 마케팅 분석에 경영학 전공이 필요하다는 사실을 발견하고 진로와 연계한 전공을 탐색하는 등 계획성이 돋보입니다. 3. 학업 성취도 학생은 전 과목 성적이 두루 우수하며, 특히 국어 과목과 ...2025.05.16
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청소년의 참여가 많은 프로그램 사례조사2025.01.021. 청소년 참여 프로그램 청소년 참여란 청소년들이 자신의 삶에 영향을 주는 의사결정을 공유하고 실질적인 영향력을 행사함으로써 변화를 도출해나가는 것을 의미합니다. 기장군 청소년참여 위원회는 포스트 코로나 시대에 적합한 청소년 참여 활동을 개발하여 운영하였으며, 온라인으로 진행한 청소년 참여 위원회 칭찬릴레이, 개인 SNS를 활용한 청소년참여기구 홍보 활동 등은 지역 청소년참여위원회 대표성을 제고하였습니다. 또한 지역사회와 연계한 기장시장 홍보 카드뉴스 콘텐츠, 기장을 맞춰봐, 코로나19 격려 현수막 게시 등은 코로나19로 위축된 ...2025.01.02
