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사회복지사의 조언기술 사용 시 고려사항2025.05.161. 상담에서의 공감 상담에서 가장 중요한 요소인 '공감'은 상대방의 감정을 이해하고 수용하며 함께 경험하는 것이다. 공감능력은 인간관계 형성 및 유지에 매우 중요하게 작용한다. 2. 효과적인 상담기술 상담자는 대화 내용 및 분위기 파악하기, 경청하기, 적절한 질문하기, 개방형 질문하기, 요약하기, 피드백 주기 등의 기술을 활용하여 내담자의 감정 상태를 이해하고 공감하며 수용해야 한다. 3. 조언기술 사용 시 고려사항 상담자가 내담자에게 조언 기술을 사용할 때에는 그 내용이 윤리적인지 판단하고 전문적인 지식 및 경험을 바탕으로 신중...2025.05.16
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사회복지사가 클라이언트에게 상담 중 (조언기술)을 사용할 때 고려해야 할 사항2025.01.171. 클라이언트의 준비성과 동의 사회복지사는 조언을 제공하기 전에 클라이언트의 준비성과 동의를 확인해야 합니다. 연구에 따르면, 클라이언트가 자발적으로 조언을 요청하지 않았을 경우, 조언이 클라이언트에게 스트레스를 줄 수 있으며, 이는 치료적 관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서, 사회복지사는 클라이언트와의 대화를 통해 그들이 조언을 받아들일 준비가 되어 있는지를 판단하고, 필요한 경우 동의를 명시적으로 구해야 합니다. 2. 조언의 적절성 및 맥락 고려 제공되는 조언은 클라이언트의 개인적, 문화적 배경에 맞추어 이루어져...2025.01.17
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제9장 상담조력 기술2025.01.221. 주의 집중과 경청 상담 면접을 위한 가장 기본적인 기술로, 상담자는 신체적으로 내담자에게 향하는 등의 비언어적 행동들을 통해 의사소통을 시도하고 내담자의 말과 비언어적 행동을 경청해야 한다. 2. 요약, 명료화를 위한 재진술 재진술은 내담자의 말의 내용이나 의미를 반복 혹은 부연하는 것으로, 내담자가 자신의 생각을 들어볼 수 있는 기회를 제공하고 문제의 초점을 두고 더 깊이 이야기할 수 있도록 돕는다. 3. 반영하기 반영은 내담자의 말과 행동에서 표현된 기본적인 감정, 생각 및 태도를 상담자가 다른 참신한 말로 부언해 주는 조...2025.01.22
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사회복지실천기술의 특징과 유형에 대하여 설명하고 본인이 사회복지사가 되었을 때 대상에 맞게 실천해야 할 실천기술사례들을 예를 들어 설명하시오.2025.05.121. 사회복지실천기술의 특징 사회복지실천기술의 특징은 비에스텍이 제시한 7대 원칙을 통해 알아볼 수 있다. 개별화의 원칙, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용의 원칙, 비심판적 태도, 자기결정의 원칙, 비밀보장의 원칙 등이 있다. 2. 사회복지실천기술의 유형 사회복지실천기술의 유형으로는 조언 기술, 정보제공 기술, 설명 기술, 지지 기술이 있다. 각각의 기술은 클라이언트의 문제 해결과 긍정적인 변화를 위해 사회복지사가 활용할 수 있는 전문적인 기술들이다. 3. 가정폭력 피해 클라이언트에 대한 실천기술 사례 가정폭력으로 고...2025.05.12
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사회복지 면접 기술 향상을 위한 방법2025.01.061. 사회복지에서의 면접 사회복지에서 면접은 전문적인 관계를 바탕으로 정보 수집, 임무 수행, 클라이언트의 문제 해결을 위한 목적으로 이루어지는 시간 제한된 커뮤니케이션 과정입니다. 사회복지사와 클라이언트가 상호작용하며 문제를 이해하고 지원하는 전문적인 대화라고 할 수 있습니다. 2. 면접 기술 향상 방법 면접 기술 향상을 위해서는 1) 면접에서의 사회복지사 역할 인식, 2) 다양한 면접 경험 쌓기, 3) 전문적인 언어 습득을 위한 독서, 4) 자신의 면접 모습 녹화 및 분석, 5) 주변 전문가의 조언 구하기, 6) 면접 일지 작성...2025.01.06
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[평생교육론] 평생교육사의 역할과 책임에 대하여 말하고, 그 중에서 학습자의 요구와 목표 달성을 도와주는 멘토로서의 역할을 어떻게 하면 좋을지 구체적인 예를 들어 설명해 보라.2025.05.091. 평생교육사의 역할 평생교육사는 현대인이 평생학습자로서 생활 맥락 속에서 전 생애동안 평생학습을 실천할 수 있도록 전문적으로 개입하는 직업인입니다. 평생교육사의 역할은 평생교육의 기획부터 평가, 교수업무까지 다양하며 평생교육운영에 관한 총체적인 역할입니다. 평생교육사는 학습자와의 관계에서 관점 변화, 패러다임 전환, 세상 해석의 대안적 방법 등을 학습하는 과정에 학습자를 도와줄 수 있는 능력과 자질이 필요합니다. 또한 평생교육사는 기관에 소속된 구성원으로서 조직 내 주어진 업무를 수행하며 평생교육프로그램을 기획, 운영하고 평가하...2025.05.09
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성인학습자를 만나는 전문가가 활용 가능한 상담기술들에 대해 조사연구2025.04.271. 조언 성인학습자가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있는 잠재능력이 있기 때문에 대부분 스스로 문제를 해결하도록 안내해 주는 것이 보편적이라고 할 수 있지만, 경우에 따라서는 상담자의 직접적 조언이 유용한 경우가 있다. 조언은 매우 조심스럽게 접근하여야 하며, 내담자가 상담자의 조언을 받아들일 준비가 되어 있는지, 조언의 내용과 방식이 내담자의 기대에 부응하는지 등을 확인해야 한다. 2. 지시 상담자는 간혹 성인학습자에게 무엇을 하라고 지시할 필요가 있다. 상담자의 권위가 있을 경우 직접적으로 지시할 수 있고, 권위가 약할 경우...2025.04.27
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모발의 화학적 손상원인과 실제 사례2025.01.201. 염색 염색은 모발의 색을 변형시키기 위해 다양한 화학 물질을 사용하는 과정이다. 이러한 화학 물질은 모발의 단백질 구조를 변형시키고 큐티클을 손상시켜 모발을 건조하고 약하게 만든다. 염색약에 포함된 암모니아와 과산화수소 등의 성분은 모발의 자연 보호막을 파괴하여 손상을 유발한다. 2. 퍼머 퍼머는 모발의 형태를 영구적으로 변형시키기 위해 화학 약품을 사용하는 과정이다. 이 과정에서 모발의 단백질 결합이 파괴되고 모발의 내부 구조가 약화되어 손상이 발생한다. 퍼머약에 포함된 티오글리콜산염과 같은 성분은 모발의 결합을 끊어 새로운...2025.01.20
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지시적 상담2025.04.271. 지시적 상담의 이론적 기본입장 지시적 상담이론은 월리엄슨(Williamson)과 다알리(Darley)가 주장한 것으로 특성 요인 상담, 임상적 상담이라고도 한다. 상담자가 내담자의 문제에 대해 해석을 해주고 정보를 주거나 제언이나 충고를 주는 상담방법이다. 내담자의 문제는 내담자가 자신에 대해 왜곡된 견해를 가지고 있기 때문에 발생한다고 본다. 그러나 내담자는 경험부족, 편견, 정보부족 등으로 인해 자신의 문제를 해결하기 어렵다. 그러므로 전문가인 상담자가 풍부한 경험과 정보를 소유하고 있어 객관적인 입장에 설 수 있으므로 문...2025.04.27
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보호종료 아동의 자립 지원 방안2025.05.141. 아동양육시설(보육원) 아동복지시설 중 아동양육시설은 고아를 관리 보호 지도하는 것에 목적을 두었으나, 현재는 보다 다양한 아동문제를 해결하려고 노력하고 있다. 구조적 특수성을 갖고 있으나 보육원에서 성장한 모든 아동들이 정서적 문제를 갖고 자라는 것은 아니다. 하지만 시설 보호가 종료된 이후 아동들은 공통적으로 경제적 어려움과 심리적 위축을 경험하고 있다. 2. 자립을 위한 교육 부족 보호종료 아동의 경우 퇴소 이전까지 자립준비를 하지 않았고, 시설에서도 자립과 관련된 정보를 듣지 못하였다. 때문에 특별한 경제적 자립준비 없이...2025.05.14
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