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[수업지도안] 정치와 법 교과 중 <정치 과정과 참여> 단원의 수업 과정안 2차시2025.05.041. 정당의 의의와 기능 정당은 정치권력의 획득을 목표로 하는 공통의 정치적 견해를 가진 사람들의 자발적 결사조직이다. 정당의 주요 기능은 정치 사회화, 여론 형성 및 조직화, 정치적 충원, 정부 정책 실현 지원, 정부 견제와 비판 등이다. 2. 정당제도의 유형 정당제도는 한 나라에 존재하는 정당의 수에 따라 일당제와 복수정당제로 구분된다. 복수정당제는 다시 양당제와 다당제로 나뉘며, 각각의 장단점이 있다. 양당제는 정치적 책임 소재가 명확하지만 다양한 민의 반영이 어려운 반면, 다당제는 다양한 민의 반영이 가능하지만 정치적 책임 ...2025.05.04
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[수업지도안] 정치와 법 교과 중 <정치 과정과 참여> 단원의 수업 과정안2025.05.041. 선거 제도와 대표 결정 방식 선거 제도의 유형과 특징, 선거 제도가 선거에 미치는 영향, 우리나라 선거 제도의 특징과 문제점, 개선 방향 등을 다루고 있습니다. 2. 선거구제 선거구의 의미와 획정 기준, 선거구 획정의 문제와 대안, 선거구 제도의 종류와 장단점 등을 설명하고 있습니다. 3. 대표 결정 방식 다수대표제, 절대다수대표제, 소수대표제, 비례대표제, 직능대표제 등 다양한 대표 결정 방식의 특징과 장단점을 다루고 있습니다. 4. 우리나라 선거 제도 우리나라 선거 제도의 특징, 문제점과 개선 방향 등을 설명하고 있습니다....2025.05.04
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[수업지도안] 정치와 법 교과 중 <정치 과정과 참여> 단원의 수업 과정안 3차시2025.05.041. 이익집단과 시민단체의 의의와 기능 이익집단은 공통의 목표나 관심이 있는 사람들이 자신들의 이익을 실현하기 위해 만든 단체로, 정부에 압력을 행사하는 압력 단체의 역할을 한다. 이익집단은 정당의 부족한 점을 보완하고 국민의 다양한 정치적 의사를 반영하는 순기능이 있지만, 특수한 이익만을 대변하여 공익과 충돌하거나 정치권력과 야합하는 역기능도 있다. 시민단체는 공공이익을 실현하기 위해 시민들이 자발적으로 구성한 단체로, 정부 정책 비판, 여론 형성, 대안 제시 등의 활동을 한다. 시민단체는 공공선과 공익을 추구하고 민주주의 성숙에...2025.05.04
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평생교육정책 변인, 평생교육정책 형성과정에 영향을 주는 요인2025.04.261. 정치적 과정 평생교육정책의 형성과정에서 가장 중요한 변인이 정치적 과정이다. 평생교육정책의 특성과 내용에 따라서 결정의 주요 주체가 다르게 작용하지만, 정책이 결정되는 과정에서 참여 주체는 다양하기 때문에 참여자의 이해관계와 정책에 대한 책임과 영향력 등에 따라 관심도와 참여도 등이 다르게 나타난다. 특히 평생교육은 국민 개개인의 관심사이면서도 국가 대사의 주요 사업 중 하나이기 때문에, 이러한 과정에서 공동의 관심과 이익이 좌우될 수 있는 이슈에 대하여 민감한 반응과 활동을 보이는 집단이 증가하고 있다. 2. 입법과정 입법과...2025.04.26
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고등학교 정치와 법 평가계획서2025.01.131. 민주주의와 헌법 정치의 기능과 법의 이념을 설명하고, 사례를 통해 민주주의와 법치주의의 발전 과정과 그 둘의 관련성을 분석할 수 있으며, 헌법의 의의와 기능에 대한 이해를 바탕으로 자료 분석을 통해 우리 헌법의 기본 원리와 우리 헌법에서 보장하는 기본권의 내용, 그리고 기본권 제한의 요건과 한계를 도출할 수 있다. 2. 민주 국가와 정부 민주 국가의 정부 형태를 이해하고 헌법 분석을 통해 우리나라 정부 형태의 특징을 도출할 수 있으며, 입법부?행정부?사법부의 역할과 권력분립의 원리에 기초하여 이들 간의 상호 관계를 분석할 수 ...2025.01.13
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중세 유럽의 정치 변화 과정2025.01.041. 봉건제 중세 유럽의 정치 체제는 봉건제에 기반을 두고 있었다. 봉건 질서는 신분 구조가 피라미드 형태로 되어 있었으며, 황제가 정점에 있었고 그 아래로 제후, 귀족, 성직자, 기사, 시민, 농노 등이 위계를 이루고 있었다. 2. 서임권 투쟁 중세 시기에는 가톨릭 교황과 각국 왕들 사이의 권력 다툼이 심화되었다. 특히 주교 임명권을 둘러싼 갈등인 서임권 투쟁이 있었는데, 하인리히 4세와 그레고리우스 7세 사이의 대립이 대표적이었다. 이 과정에서 '카노사의 굴욕' 사건이 발생하기도 했다. 3. 아비뇽 유수 14세기에는 교황권이 약...2025.01.04
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[수업지도안] 정치와 법 교과 중 <정치 과정과 참여> 단원의 수업 과정안 4차시2025.05.041. 여론의 의의와 중요성 여론의 의미, 여론의 분포 모형(분산형 여론, 합의형 여론), 여론 형성 주체에 대해 설명하고 있습니다. 여론 형성에 있어 언론기관(대중매체)의 역할과 역기능도 다루고 있습니다. 2. 언론기관(대중매체)의 역할과 역기능 언론기관(대중매체)의 역할로는 사실 전달, 정치 정보 전달, 의제설정 등이 있습니다. 하지만 여론조사 결과의 신뢰성 문제, 여론의 유동성, 찬반 대립 문제 등 언론기관이 형성한 여론 자체의 한계가 있습니다. 또한 언론기관의 역기능으로는 사실 왜곡, 상업주의, 여론 조작 등이 있습니다. 3....2025.05.04
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2015개정 초등사회과 법, 인권, 정치 영역2025.01.221. 인권의식의 발달 초등학생들의 연령별 인권의식 발달 단계를 Wade, Torney & Brice, 구정화의 연구를 통해 살펴보았다. 3~4학년 학생들은 자유, 평등, 권리 보호 등 '자유 수준'의 인권 개념을 이해하기 시작하며, 5~6학년 학생들은 점차 '인권' 자체에 대한 개념적 이해가 발달한다. 우리나라 초등학생들은 고학년에서 인권에 대한 개념적 이해가 시작되며, 주로 자신의 일상생활에서 경험한 차별 사례를 통해 인권을 이해한다. 2. 법의식 발달 Piaget의 규칙발달 이론과 Tapp과 Levine의 법사회화 이론을 통해 ...2025.01.22
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정책참여의 비공식참여자인 언론의 정책결정의 영향력과 문제점2025.05.151. 정책결정에서의 언론의 영향력 언론은 정책과정의 참여자들에게 정책문제와 그 해결방안에 대한 포괄적인 지식과 정보를 제공하는 역할을 하고 있다. 언론은 대중에게 정보와 의견을 주입시켜 투표 등의 정치행위를 하는데 영향을 미치기도 하고, 애국심을 고취시키고, 기존질서를 존중하도록 가르치기도 한다. 또한 언론은 정치조직, 정치인의 언행을 국민에게 전달하고 대중의 요구를 정치조직에 전달하는 매개자로서 역할을 하거나 언론인의 정치적 의견이나 논평 등을 표방하여 적극적인 정치적 주체로서 역할을 한다. 2. 정책결정에서의 언론의 문제점 언론...2025.05.15
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사회복지법의 발전 과정에서 정치적 목적이 가미될 수밖에 없는 상황2025.04.301. 사회복지법의 발전 과정 한국 사회의 경우 1990년대까지 복지법에 정치적 목적이 없었다. 그러나 2000년대 들어 국제통화기금(IMF)이 외환위기를 계기로 복지제도를 도입하면서 정치적 목적이 가미되기 시작했다. 2010년을 전후해 수면 위로 떠오른 초등학생 무상급식 논의가 여야 간 화두가 되면서 복지제도가 정치적 목적으로 활용되는 사례가 나타났다. 현대사회에서 복지 관련 법은 실질적으로 국민만을 위해 만들어진 것이 아니라 국민으로부터 투표권을 얻기 위한 정치적 상징으로 사용되는 경우가 많다. 1. 사회복지법의 발전 과정 사회복...2025.04.30
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