총 88개
-
윤리와 사상 핵심 요약 정리 서브 노트-한국유교와 인간의 도덕적 심성2025.05.081. 이황의 이기론 이황은 리의 우월성을 강조하였다. 그는 이와 기를 구별하여 이는 순선하고 기는 가선가악하다고 보았다. 이와 기는 구별되지만 함께 작용한다는 이기불상리 사상을 주장하였다. 이발설을 통해 이(본체)의 작용을 강조하였다. 2. 이황의 수양론 이황은 거경궁리를 통해 경건한 마음가짐과 태도로 인욕을 없애는 수양방법을 제시하였다. 주일무적, 정제엄숙, 상성성 등이 '경'의 실천방법이다. 3. 이이의 이기론 이이는 이와 기의 대등한 위치를 강조하였다. 이는 발하는 까닭이자 무위, 무형, 보편성을 지니고, 기는 발하는 것이자 ...2025.05.08
-
심성계발 프로그램진행방법에서 청소년지도자의 자질2025.01.211. 심성계발 프로그램의 목적 심성 계발 프로그램의 가장 큰 목적은 청소년들에게 그들이 청소년기에 필요한 발달적인 요구를 충족시켜줄 수 있도록 도와주는 것이며 청소년 자신을 더 잘 알고 이해할 수 있도록 해주고 자아정체성이 확립될 수 있도록 도와주는 것이다. 또한 인간관계에서 긍정적인 형성을 도와주고 그것을 잘 유지시켜주는 태도에 대해 알려주고 교육시켜주는 것이다. 2. 심성계발 프로그램의 효과 심성계발 프로그램을 통해 참가자들은 인간이 가지고 있는 무한한 가능성과 그에 대한 평등함을 알고 공감할 수 있게 되며, 인간이 존엄한 존재...2025.01.21
-
심성계발 수련활동이 청소년의 자아정체감 발달에 미치는 영향2025.01.101. 심성계발 활동 심성계발 프로그램은 성인의 경험학습으로부터 나온 것으로 처음 시도할 때 그 대상이 청소년이기에 그들의 나이 특성을 고려해 권태롭지 않게 경험학습 효과를 올리는 여러 가지 학습모형을 적용해 이루어지는 학습활동이다. 이에 따라 어른의 T그룹처럼 도와주는 사람의 역할이 숨어있기만 한 것이 아니라 지도자로서 위치가 나타나게 된다. 하지만 일정한 계획에 따라 이끄는 피동적인 훈련은 아니다. 이에 활용되는 프로그램은 학교의 교수학습 활동 과정을 통해 익히고 기능을 습득하는 의의보다 그 활동에서 자기와 다른 사람을 다시 발견...2025.01.10
-
고등학교 지구과학1 수업 자료(PPT)_화성암_개념 설명2025.05.071. 화성암의 분류 화성암은 SiO2 함량과 근원 마그마에 따라 현무암질, 안산암질, 유문암질로 분류됩니다. 현무암질 마그마는 SiO2 함량이 52% 이하로 Fe-Mg 함량이 많고, 안산암질 마그마는 SiO2 함량이 52-63%, 유문암질 마그마는 SiO2 함량이 63% 이상으로 Fe-Mg 함량이 적습니다. 2. 화성암의 종류 화성암에는 현무암, 반려암, 안산암, 섬록암, 유문암, 화강암 등이 있습니다. 이들은 마그마의 냉각 속도와 장소에 따라 세립질 화산암, 반심성암, 조립질 심성암 등으로 분류됩니다. 3. 우리나라의 화성암 지형...2025.05.07
-
2025학년도 수능대비 윤리와 사상 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(한국유교)2025.01.231. 이황의 이기론 이황은 이와 기가 서로 구분되는 실체라고 보았다. 이는 사단의 연원이며, 기는 칠정의 연원이다. 이가 없는 기나 기가 없는 이는 현실에 존재하지 않는다. 이는 기의 상태에 따라 선하거나 악한 것이 되며, 이는 만물을 낳는 원리이자 만물을 이루는 재료이다. 2. 이이의 이기론 이이는 기질지성과 본연지성을 구분하였다. 기질지성은 관념적으로만 존재하며, 본연지성과 기질지성은 서로를 포함한다. 본연지성은 인의예지의 덕을 갖추고 있으며, 기질지성이 발하여 사단과 칠정으로 드러난다. 3. 주희와 정약용의 성론 주희는 성을 ...2025.01.23
-
청소년지도방법론2025.05.061. 자율참여의 원리와 주요내용 청소년의 자율참여란 청소년들이 스스로 선택하여 교육활동을 하고 그 필요성과 중요성을 올바르게 인식하며 자신의 의지에 따라 자발적으로 활동하는 것이다. 청소년지도에 있어서 청소년 자율참여는 매우 중요하며, 청소년과 지도자 간의 파트너십이 중요하다. 청소년은 프로그램의 계획, 실행, 평가 등 운영 전반에 대한 의사결정과 권한을 지도자와 함께 공유해야 한다. 청소년지도자는 청소년에 대한 편견을 갖지 말고 일관성 있고 헌신적이어야 하며 청소년들의 활동참여를 격려해야 한다. 2. 심성계발의 원리와 주요내용 심...2025.05.06
-
[한국외대] 교육철학및교육사 10강 과제 (A+)2025.01.181. 공자와 맹자의 치인 사상 공자와 맹자는 군자의 역할이 생업에 종사하는 것이 아니라 사람을 다스리는 일, 즉 치인이라고 말한다. 치인을 달성하는 효과적이고 올바른 방도는 백성을 개선하는 것이며, 이를 위해 군자 자신이 먼저 개선·수양하는 것이 중요하다. 2. 성리학의 이기론 성리학에서 '이'는 천하의 사물에 내재한 마땅한 법칙이며, '기'는 이의 형이하적 그릇이다. 만물의 다양성과 인간의 인식·도덕성 차이는 각자의 기질 때문이며, 인간은 가장 맑고 온전한 기질을 타고나 태극을 구현시킬 가능성이 크다. 3. 성리학의 심성수양론 성...2025.01.18
-
교육학개론_교육사회학(교육의 정의, 학교에 와야 하는 이유, 교육학의 핵심과제, 한국 교육이 가야 할 길)2025.04.261. 교육의 정의 교육이란 해답을 알리기 위해 하는 것이 아니라 질문을 갖게끔 하기 위해 하는 것이다. 즉 모르는 사람을 길러내는 일을 말한다. 또한 교육이란 현상을 볼 수 있게 하기 위한 것임과 동시에 현상을 보면서 사는 것이 가치 있는 삶이라는 믿음을 가지기 위한 것이다. 그리고 교육은 실제적 문제 해결을 위한 수단이 아닌 맹자의 '대장부'에 나와 있는 마음가짐을 갖추도록 하는 것이다. 다시 말해서 심성 함양을 이루기 위한 주지교육, 교과교육을 말한다. 2. 학교에 와야 하는 이유 학교에서는 지식이라는 이름에 합당한 주지교과를 ...2025.04.26
-
중2과학 수업지도안(화성암)2025.05.131. 화성암의 생성 과정 마그마가 냉각되어 화성암이 생성되는 과정을 설명할 수 있다. 마그마가 빠르게 냉각되면 알갱이의 크기가 작은 화산암이 만들어지고, 천천히 냉각되면 알갱이의 크기가 큰 심성암이 만들어진다. 2. 화성암의 분류 화성암은 마그마의 냉각 속도에 따라 화산암(현무암, 유문암 등)과 심성암(반려암, 화강암 등)으로 구분할 수 있다. 화성암의 색은 알갱이의 종류와 비율에 따라 달라진다. 1. 화성암의 생성 과정 화성암은 지구 내부의 열과 압력에 의해 생성됩니다. 마그마가 지표면으로 분출되거나 지하에서 천천히 냉각되면서 다...2025.05.13
-
퇴계의 교육사상의 특징2025.01.241. 퇴계의 생애 퇴계 이황(1501-1570)은 주자학을 계승하여 이기(理氣)의 본질을 명백히 밝힌 동시에 유교 윤리의 이론가이자 실천가였다. 그는 19세 때 일어난 기묘사화와 45세 때 일어난 을사사화의 영향을 받았으며, 학문 자체에 뜻을 두었으나 모친의 뜻으로 27세에 향시에 응시하여 합격하고 28세에 진사시에 합격하였다. 2. 퇴계의 교육사상 - 교육목적 퇴계는 존천리알인욕(存天理?人慾)을 통한 구인성성(求仁成聖)을 교육의 목적으로 삼았으며, 수양을 통한 최고의 인격실현을 중시하였다. 그는 위기지학(爲己之學)을 강조하며 성현...2025.01.24
1 / 9
