
중2과학 수업지도안(화성암)
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2023.08.16
문서 내 토픽
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1. 화성암의 생성 과정마그마가 냉각되어 화성암이 생성되는 과정을 설명할 수 있다. 마그마가 빠르게 냉각되면 알갱이의 크기가 작은 화산암이 만들어지고, 천천히 냉각되면 알갱이의 크기가 큰 심성암이 만들어진다.
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2. 화성암의 분류화성암은 마그마의 냉각 속도에 따라 화산암(현무암, 유문암 등)과 심성암(반려암, 화강암 등)으로 구분할 수 있다. 화성암의 색은 알갱이의 종류와 비율에 따라 달라진다.
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1. 화성암의 생성 과정화성암은 지구 내부의 열과 압력에 의해 생성됩니다. 마그마가 지표면으로 분출되거나 지하에서 천천히 냉각되면서 다양한 화성암이 형성됩니다. 화성암의 생성 과정은 매우 복잡하지만, 크게 세 가지 단계로 나눌 수 있습니다. 첫째, 지구 내부의 열과 압력에 의해 마그마가 생성됩니다. 둘째, 마그마가 지표면으로 분출되거나 지하에서 천천히 냉각되면서 다양한 화성암이 형성됩니다. 셋째, 화성암이 풍화와 침식 과정을 거치면서 새로운 지형을 만들어냅니다. 이러한 화성암의 생성 과정은 지구 역사와 지질학적 변화를 이해하는 데 매우 중요합니다.
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2. 화성암의 분류화성암은 그 생성 과정과 성분에 따라 다양하게 분류됩니다. 가장 일반적인 분류 방법은 화성암의 실리카 함량에 따른 분류입니다. 실리카 함량이 높은 화성암은 산성암, 실리카 함량이 낮은 화성암은 염기성암으로 분류됩니다. 또한 화성암은 결정 크기에 따라 세립질 화성암과 조립질 화성암으로 나뉩니다. 화성암의 분류는 지질학자들이 화성암의 특성을 이해하고 연구하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 화성암의 분류를 통해 지구 내부의 열과 압력, 마그마의 성분 등 다양한 지질학적 정보를 얻을 수 있습니다.
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중2 과학 수업지도안(퇴적암) 1페이지
교수?학습 지도안단원대단원Ⅰ. 지권의 변화교과서24~25 쪽중단원2. 암석과 순환배정 시간45 분소단원2. 퇴적암차시6/18학습 목표?퇴적암의 생성 과정을 설명할 수 있다.?퇴적암을 퇴적물의 크기와 종류에 따라 분류할 수 있다.교수?학습 방법탐구 실험 학습, 조사 학습과학과 핵심 역량?과학적 사고력?과학적 탐구 능력?과학적 문제 해결력평가 방법관찰 평가, 지필 평가학습 단계(시간)학습 과정교수?학습 활동자료 및 유의점도입(5 분)전시 학습 확인암석을 생성 원인에 따라 구분함을 학습하였음을 설명한다. 또, 화성암을 심성암과 화산암으로...2023.08.13· 1페이지 -
학습지도안(변성암과 암석의 순환) 1페이지
교수?학습 지도안단원대단원Ⅰ. 지권의 변화교과서28~29 쪽중단원2. 암석과 순환배정 시간45 분소단원3. 변성암과 암석의 순환차시8/18학습 목표?우리나라의 국가지질공원은 어떤 암석들로 이루어져 있는지 설명할 수 있다.교수?학습 방법조사 학습, 발표 학습과학과 핵심 역량?과학적 사고력?과학적 문제 해결력?과학적 의사소통 능력평가 방법보고서 평가, 발표 평가, 참여도 평가,창작/제작품 평가학습 단계(시간)학습 과정교수?학습 활동자료 및 유의점도입(5 분)전시 학습 확인암석의 생성 원인에 따라 화성암, 퇴적암, 변성암이 있음을 설명한...2023.08.13· 1페이지 -
중2 과학 학습지도안(조암광물) 1페이지
교수?학습 지도안교수?학습 지도안단원대단원Ⅰ. 지권의 변화교과서36~37 쪽중단원3. 광물과 토양배정 시간45 분소단원2. 조암 광물차시11/18학습 목표광물의 고유한 성질을 관찰하고, 여러 가지 암석을 분류할 수 있다.교수?학습 방법탐구 실험 학습, 조사 학습과학과 핵심 역량?과학적 사고력?과학적 탐구 능력?과학적 문제 해결력?과학적 의사소통 능력평가 방법관찰 평가, 보고서 평가학습 단계(시간)학습 과정교수?학습 활동자료 및 유의점도입(5 분)전시 학습 확인?광물의 특성에는 색, 조흔색, 굳기, 염산 반응, 자성 등이 있다는 것을...2023.08.13· 1페이지 -
중2 과학 수업지도안(암석의 순환) 1페이지
교수?학습 지도안단원대단원Ⅰ. 지권의 변화교과서26~27 쪽중단원2. 암석과 순환배정 시간45 분소단원3. 변성암과 암석의 순환차시7/18학습 목표?변성암의 생성 과정과 종류를 설명할 수 있다.?암석의 순환 과정을 설명할 수 있다.교수?학습 방법탐구 실험 학습, 발표 학습과학과 핵심 역량?과학적 사고력?과학적 탐구 능력?과학적 문제 해결력평가 방법발표 평가, 관찰 평가, 지필 평가학습 단계(시간)학습 과정교수?학습 활동자료 및 유의점도입(5 분)전시 학습 확인퇴적암이 생성되는 과정과 여러 가지 퇴적암과 특징을 학습하였음을 상기시킨다...2023.08.13· 1페이지 -
화성암(PEOE모형) - 중학교 1학년 과학파트 수업지도안 3페이지
화성암 - PEOE모형(중학교 1학년 과학 파트 수업 지도안)중학과학1 본시 교수 학습 계획안 (PEOE모형)대상제 1학년 X반일시2017년 0월 00일 0교시장소1학년 X반본시의 주제Ⅱ. 지구계와 지권의 변화1. 지권의 구성과 순환3) 화성암수업목표1. 화성암의 형성과정을 설명할 수 있다.2. 화성암의 결정 크기가 다른 이유를 이해할 수 있다.지도과정교수 - 학습 활동개입ㆍ인사 및 출석체크ㆍ조별학습을 위한 조편성ㆍ선수학습확인- (용암의 사진을 보여주고) 이것이 굳으면 어떻게 될까?- (제주도 주상절리 사진을 보여주고) 용암이 굳으...2017.01.31· 3페이지