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정신간호학 실습 - 활동요법계획서 A+2025.05.011. 정신병동 신체 활동 활성화 이 활동요법 계획서는 정신병동 환자들의 신체 활동을 활성화하기 위한 프로그램입니다. 프로그램의 목적은 병원 생활의 단조로움과 답답함을 완화하고, 환자들이 건설적인 방향으로 에너지를 사용할 수 있도록 하며, 성취감과 자존감을 향상시키는 것입니다. 프로그램에는 자기소개, 체조, 게임 등 다양한 활동이 포함되어 있으며, 진행자와 보조진행자가 협력하여 진행합니다. 프로그램 평가를 통해 진행 상황, 참여도, 만족도 등을 확인하고 개선점을 찾아 향후 프로그램 운영에 반영할 계획입니다. 1. 정신병동 신체 활동 ...2025.05.01
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만4세 일상과 놀이영역 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가2024.12.311. 일상생활 OO는 또래 친구들과 그네 타기를 좋아하며, 친구가 그네를 타고 있을 때 더 열심히 밀어주는 등 친구를 도와주는 것을 즐겨한다. 또한 교사의 지도에 따라 줄넘기를 연습하며 성공하자 기쁨을 표현하는 등 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 운동하는 것을 즐긴다. 어린이집 생활에 즐겁게 참여하며 규칙적인 생활을 하려고 노력한다. 2. 놀이활동 OO는 친구들과 협력하여 다양한 놀이를 즐긴다. 페트병을 이용한 물놀이, 고흐의 해바라기 퍼즐 맞추기, 긍정의 말과 부정의 말 게임 등에 적극적으로 참여하며 즐거움을 느낀다. 또한 연못...2024.12.31
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고등학교 체육 평가계획서2025.01.161. 건강 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적은 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 지식과 실천능력, 미래를 개발하는데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 협력적 태도를 함양시키는데 있다. 2. 경쟁 경쟁 스포츠에 참여하는 과정에서 여러 유형의 경쟁 스포츠에 대한 비교·분석을 통해 경쟁 스포츠의 가치를 탐색하고, 경기 수행에 필요한 기능...2025.01.16
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중앙대 다빈치스포츠 신체활동 평가서 작성지-중간대체 과제 (2022년 겨울계절학기)2025.04.271. 비중격 만곡증 비중격 만곡증은 코의 중앙에 수직으로 위치하여 콧구멍을 좌우로 나누는 칸막이벽인 비중격이 한쪽으로 휜 상태이다. 비염, 축농증, 코막힘 등의 증상이 만성화 될 수 있다. 동생이 만성비염으로 불편함을 겪어서 비중격 만곡증 수술을 받았다. 나도 이비인후과 진료를 통해 비중격 만곡증이라는 진단을 받았으나 정도가 심하지 않아 수술은 원할 때 받으면 된다고 들었다. 코를 통해 호흡을 해야 필터링도 되고 얼굴형 관리에도 좋다고 들었다. 하지만 나도 모르게 입으로 호흡할 때가 많고, 특히 심폐지구력을 필요로 하는 오래달리기나...2025.04.27
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만1세 영아 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달종합평가 8명 (일상과 놀이 영역 관찰일지)2025.05.071. 일상생활 OO는 교사의 도움을 받아 기저귀와 바지를 올리고 손을 씻는 등 일상생활 활동을 수행할 수 있다. 또한 친구들과 과자를 나누어 먹는 등 또래와의 상호작용에도 관심을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 모양의 공을 탐색하고 던지는 등의 활동을 하며, 상자와 솜공을 이용한 놀이에도 참여한다. 또한 와플 블록으로 만든 모양을 관심 있게 바라보고 교사의 도움을 받아 직접 만들어보기도 한다. 3. 발달평가 OO는 또래와의 상호작용에 관심을 보이며, 주변 사물의 크기와 모양에 대해 관심을 갖고 탐색한다. 자신의 감정을 소리와 ...2025.05.07
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[사회복지사 2급] 사회복지현장실습일지(1-5주,160시간 20일)2025.05.051. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지시설에서 160시간 동안 실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 다양한 프로그램과 활동을 통해 이용자들의 인지능력, 신체활동, 사회성 등을 향상시키는 활동을 진행하였습니다. 실습생은 이용자들과의 상호작용을 통해 사회복지사로서의 역량을 기르고 실무 경험을 쌓았습니다. 2. 장애인복지 실습 기간 중 장애인복지에 대한 이론 교육을 받았습니다. 장애인의 유형과 등록 현황, 장애인에 대한 차별과 권익옹호 등의 내용을 학습하였습니다. 이를 통해 장애인에 대한 이해와 인식 개선의 필요성을 깨달았습니다. 3....2025.05.05
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만4세 어린이집 관찰일지 13명2025.01.141. 일상생활 OO는 날씨 변화에 관심을 가지고 자신의 감정을 표현하며, 자연에 대한 호기심을 보였다. 색종이 접기 활동에서는 접는 도중 포기하는 모습이 있어 격려가 필요하다. 우주 태양계 만들기 활동에 자발적이고 즐겁게 참여하였으며, 창의적인 작품을 만들 수 있었다. 2. 놀이활동 OO는 수수께끼 놀이, 음률 활동, 공 굴리기 등 다양한 놀이에 참여하며 즐거워하였다. 우리 동네 구성하기, 애벌레 만들기 등의 활동에서 창의성을 발휘하였다. 3. 발달평가 OO는 언어 발달이 잘 되어 있으며, 자신의 감정과 생각을 잘 표현할 수 있다....2025.01.14
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정신건강간호학실습 - 정신과 폐쇄병동 활동요법 계획서 및 실행보고서2025.05.101. 활동요법의 이론적 배경 활동치료는 오랫동안 정신질환의 치료수단이 되어 왔다. 그리스와 이집트인들은 심신의 질환치료에 음악과 연극을 사용하였고, 히포크라테스는 우울증 치료에 걷기, 말하기, 음악 감상, 연극 등을 이용하였다. 이러한 치료들은 중세기에 들어 폐지되었으나, 1793년 프랑스의 Pinel이 치료목적으로 작업 활동을 시도하였으며, 1796년 영국의 William Tuke는 요크수용소에서 정신질환자들의 치료에 모든 종류의 작업이 필요함을 강조하였다. 1880년 스코트랜드에서는 정신질환자들을 위해 작업장을 세우고 심신장애를...2025.05.10
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만1세 1학기 발달평가 포함 일상,놀이 관찰일지2025.05.071. 일상생활 OO가 점토 그릇에서 점토를 책상위에 꺼내며 '어 케이크네'라고 말하고, 교사와 함께 생일축하 노래를 부르는 등 일상생활에서 반복적인 단어와 짧은 문장을 사용하며 자신의 생각을 표현할 수 있다. 또한 토끼 인형을 가지고 와 엄마, 아빠 토끼 흉내를 내며 가족을 표현하고, 바깥놀이터에서 꽃과 벌을 관찰하는 등 주변 환경에 관심을 보인다. 치카시간에 물을 입에 넣고 '음퉤'하는 모습을 따라하며 즐거워하고, 숟가락을 사용해 스스로 밥을 먹는 등 일상생활 기술이 발달하고 있다. 2. 놀이활동 점토로 응가를 표현하거나 팔찌를 ...2025.05.07
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만1세 1학기 관찰일지 및 발달평가2025.01.241. 일상생활 OO가 간식으로 나온 오렌지를 손으로 먹으려 하자 교사가 포크에 오렌지를 꽂아주었다. OO가 포크로 오렌지를 먹은 뒤 포크 사용을 시도하는 모습을 볼 수 있었다. 점심시간에 또래들이 앉아서 먹는데 OO는 다가가지 않고 멀리 떨어진 쌓기 영역으로 가서 자동차를 가지고 놀이했다. 교사가 OO에게 뜨거운 물건에 대한 안전 교육을 해주었다. OO가 간식으로 나온 야채죽을 먹지 않으려 하자 교사가 상호작용하며 격려해주었다. OO가 친구를 보고 손을 흔들며 인사하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO가 바구니에 있는 촉감판에 관...2025.01.24
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