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Burke, Christensen, Fessler의 교사발달 순환 모형2025.01.241. 교사발달 순환 모형 Burke, Christensen, Fessler(1984)는 교사의 발달을 순환적이고 역동적인 관점에서 보고 교사발달 순환 모형을 제시하였다. 이 모형은 교사발달을 8단계로 나누고 각 단계의 특징과 관심사를 설명하였으며, 교사의 개인적 환경과 학교의 조직적 환경이 교사발달에 영향을 미친다고 보았다. 이 모형은 교사발달이 반드시 일직선적이지 않고 역동적이고 불규칙적일 수 있음을 가정하고 있다는 점에서 현실적인 면이 있다. 1. 교사발달 순환 모형 교사발달 순환 모형은 교사의 전문성 발달 과정을 체계적으로 설...2025.01.24
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영유아 프로그램 개발 모형(순화적 모형, 역동적 모형)2025.01.281. 영유아 프로그램 개발 모형 영유아 프로그램 개발을 위한 순환적 모형과 역동적 모형을 소개하고 있습니다. 순환적 모형은 프로그램의 요소들이 연속적으로 변화하며 상황에 따라 유연하게 대응할 수 있는 특징이 있습니다. 역동적 모형은 개발자가 어느 부분에서든 시작할 수 있고 순서에 구애받지 않는 특징이 있습니다. 두 모형 모두 보육시설의 상황을 잘 반영하고 있으며, 융통성 있는 접근방식을 제공합니다. 1. 영유아 프로그램 개발 모형 영유아 프로그램 개발 모형은 영유아의 발달 특성과 요구사항을 반영하여 체계적이고 효과적인 프로그램을 설...2025.01.28
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정책집행단계와 유형2025.01.121. 정책집행단계 정책집행은 정책순환 모형에서 가장 중요한 측면 가운데 하나로 여겨지고 있으며, 그 이유는 정치적 이유, 법적 명료화의 불확실성, 제한된 기술, 집행자의 저항, 의회나 법원의 통제 등 다섯 가지로 요약할 수 있습니다. 정책집행단계는 지침개발단계, 자원 확보 및 배분단계, 조직단계, 적용단계 등 4단계로 구분할 수 있습니다. 2. 정책집행의 유형 정책집행과정에 수많은 정부기관과 이해관계 집단이 참여하여 집행을 둘러싼 상호 타협, 흥정하는 정치적 과정이 정책의 유형에 따라 달라진다고 합니다. 분배정책, 보호적 규제정책,...2025.01.12
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[간호관리학] 직무관리[직무설계(직무단순화, 직무순환, 직무확대, 직무충실화, 직무특성 모형(직무의 핵심적 특성, 직원의 성장욕구 강도), 직무분석(직무분석 절차, 직무분석 방법(질문지법, 면접법, 관찰법, 기타, 직무분석의 요소, 직무기술서, 직무명세서), 직무평가(서열법, 직무분류법, 점수법, 요소비교법)] [자료조사, 레포트, 개념정리, 조직기능]2025.05.121. 직무관리 직무관리의 의의는 조직을 제대로 구성하고 조직의 직위나 직무를 어떻게 구성해야 하는지에 대하여 지속적으로 분석하고 평가하는 것이다. 이와 관련된 일체의 활동들로는 직무설계, 직무분석, 직무평가가 있다. 2. 직무설계 직무설계는 직무내용, 직무방법, 조직 내 요구와 사회적 요구 그리고 직원 개개인의 요구들 간의 관계를 구체화하여 직원이 좀 더 효율적으로 일하고 동기화될 수 있도록 현재의 직무를 관찰, 기록, 분석하고 조직 전체의 비용을 절감하며 직원의 직무만족을 높일 수 있도록 만드는 것이다. 직무설계의 방법에는 직무단...2025.05.12
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성인학습및상담_가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론2025.01.201. 경험학습이론의 개념과 특징 경험학습이론은 학습을 특정한 결과물을 얻기 위한 활동이 아니라 새로운 경험을 통해 습관과 사고를 계속 수정하는 과정으로 보는 이론입니다. 인간의 습관과 사고는 고정된 것이 아니며, 경험에 의해 계속해서 변화하는 것이기 때문에 학습의 과정은 사회에 적응하기 위한 종합적인 과정으로 인식합니다. 따라서 개인은 학습의 과정을 통해 고정적인 환경의 영향을 일방적으로 받은 것이 아니라 자기 요구에 의해 환경을 구성할 수도 있습니다. 2. 경험학습이론의 순환 모형 경험학습이론의 순환 모형은 구체적 경험, 반성적 ...2025.01.20
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사례관리모델(모형)2025.05.081. Early & Poertner의 사례관리 모형 Early & Poertner의 사례관리 모델은 사례관리자의 역할에 초점을 둔 모형으로서, 치료자 사례관리자, 중개인 사례관리자, 기관 간 팀 사례관리자, 강점 관점 사례관리자 등의 4가지 유형으로 구분된다. 치료자 모델은 DSM-IV 진단체계를 활용하고, 중개인 모델은 서비스 기관 간 협력체계 구축에 초점을 맞추며, 기관 간 팀 모델은 전문가 간 협력을 강조하고, 강점 관점 모델은 클라이언트의 강점과 잠재력에 주목한다. 2. Ross의 사례관리 모형 Ross(1980)는 사례관리...2025.05.08
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정책네트워크의 3유형 개념 설명,비교,예시,단계모형2025.01.251. 정책네트워크의 개념 및 유형 정책 네트워크 이론은 정책 관련자들의 관계를 규명하는 이론 중 하나로서, 제도적 접근법을 비판, 보완하면서 보다 현실적인 정책 정책결정 과정을 설명하는 이론이다. 정책네트워크는 참여자 수와 배타성에 따라 하위정부, 정책공동체, 이슈네트워크의 3가지 유형으로 분류할 수 있다. 하위정부는 정부, 국회, 이익집단의 배타적인 관계를 중시하며, 정책공동체는 전문가집단이 포함된 상대적으로 유연한 네트워크이다. 이슈네트워크는 매우 광범위한 이해관계자들이 참여하는 유동적인 네트워크이다. 2. 정책네트워크 유형 비...2025.01.25
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수업 설계에 대해서2025.05.081. 수업 설계의 개념 수업 설계는 기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업 과정을 처방하는 것입니다. 효과적, 효율적, 매력적으로 수업목표를 달성할 수 있도록 설계되어야 하며, 교수활동에 대한 창의적인 아이디어와 실현 가능성이 있어야 합니다. 또한 수업계획의 논리적인 체계성과 합리성이 갖추어져야 하며, 교사는 완전 학습, 개인차 고려, 교육학적 원리 활용이 필요합니다. 2. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 교수개발을 위한 대표적인 모형으로, 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실...2025.05.08
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교육심리학-kolb이론2025.05.131. Kolb의 경험학습 모형 Kolb의 경험학습 모형에서 학습은 과정을 의미하는 반면 지식은 경험의 변형을 통해 생성되는 것으로 보았다. 경험학습모형에서 정보를 다루는 방식에 의해 지각과 처리라는 두 개의 축으로 나뉠 때, 지각은 구체적인 사고와 추상적인 사고를 설명하는 것이고 처리는 능동적인 정보처리와 반성적인 정보처리를 말한다. 학습과정은 구체적 경험 → 반성적 관찰 → 추상적인 개념화 → 능동적 실험의 과정으로 순환된다. 2. 학습 유형 학습자들은 학습 과정에서 특정 단계의 조합을 활용하여 학습하는 경향이 나타난다. 이에 근...2025.05.13
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.05.121. 교육훈련 분야의 세 가지 모형 교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형인 울색의 모형, 로제트의 모형, 위트킨과 알트슐드의 3단계 모형의 장단점을 분석하였다. 울색의 모형은 교육훈련 상의 요구 분석에 초점을 맞추며, 로제트의 모형은 요구분석 과정에 중점을 두고, 위트킨과 알트슐드의 모형은 요구분석 대상을 3단계로 나누어 체계적으로 접근한다. 2. 공통적인 요구분석 과정 요구분석의 개념, 유사 개념, 특징, 수행 상황 등을 설명하였다. 요구분석은 현재 상태와 바람직한 상태 간의 격차를 파악하고 해결책을 모색하는 체계적...2025.05.12
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