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気 가 들어가는 관용구 10개를 조사해서 일본어로 적고 해석한다2025.01.141. 기본 인사 관용구 기본 인사 관용구는 사람들 간의 소통을 시작할 때 중요한 역할을 한다. 이러한 표현들은 상대방에 대한 예의를 나타내고, 상대방과의 관계를 원활하게 만들어 준다. 먼저, "안녕하세요"라는 표현은 모두가 익숙한 일상적인 인사다. "こんにちは"는 일본어로 "안녕하세요"라는 뜻이다. 이 표현은 일본어를 사용하는 사람들 사이에서 자주 듣는 인사로, 상대방에게 친근함과 환영을 전하는 역할을 한다. 이는 소통의 시작을 부드럽게 만들어주는 역할을 한다. 또 다른 인사 표현은 "잘 지냈어요?"다. 이는 상대방의 안부를 묻는 ...2025.01.14
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세종학당 면접용 교안 세종6 2과 -느라고2025.05.141. '-느라고' 표현 이해하기 '-느라고'는 동사에 붙어서 부정적인 결과나 해야 하는 일을 못 했을 때 사용하는 사과 표현입니다. 이 표현은 원인이나 이유를 나타내며, 앞뒤 문장의 주어가 같아야 합니다. 또한 형용사와 함께 사용하기 어려우며, 청유문이나 명령문에도 사용하기 어렵습니다. 2. 동사 + '-느라고' 사용하기 동사 + '-느라고'를 사용하여 '원인, 이유'를 표현할 수 있습니다. 예를 들어 '일하느라고 못 쉬었어요', '수업 듣느라고 전화를 못 받았어요' 등과 같이 사용할 수 있습니다. 1. '-느라고' 표현 이해하기 ...2025.05.14
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부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기2025.05.011. 부분수업으로 동화듣기 이 자료는 만 2세 영아를 대상으로 한 동화 듣기 수업 계획안입니다. 수업은 도입, 전개, 마무리 순으로 진행되며, 교사가 동화책을 읽어주고 영아들이 책 속 내용과 그림을 탐색하며 관심을 가지고 듣는 것을 목표로 합니다. 또한 동물들이 사과를 먹는 소리를 따라해보는 활동도 포함되어 있습니다. 1. 부분수업으로 동화듣기 부분수업으로 동화듣기는 학생들의 집중력과 흥미를 높일 수 있는 좋은 방법이라고 생각합니다. 짧은 시간 동안 동화를 듣고 이해하는 과정은 학생들의 주의력을 높이고 내용을 효과적으로 기억할 수 ...2025.05.01
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(시창작론) 나희덕의 「새는 날아가고」(교재 p.9), 이수명의 「사과」(교재 p.11), 세잔의 '사과 그림 이야기2025.01.241. 나희덕의 「새는 날아가고」와 이수명의 「사과」에 나타난 사과 묘사 나희덕의 「새는 날아가고」와 이수명의 「사과」에 등장하는 화자는 눈앞에 실재하는 사과를 적극적으로 관찰한다. 적극적 관찰이란, 돋보기나 현미경을 놓고 자세히 보는 시각적 관찰이 아니라 사과를 보고 만지고 잘라서 먹어보면서 체험하는 것이다. 사과는 붉은 빛, 달고 향기로운 맛, 단단하지만 쉽게 베어 물 수 있는 질감 등 다양한 감각적 특성을 가지고 있다. 그러나 종교ㆍ신화 속 사과는 오히려 부정적인 이미지로 그려진다. 2. 세잔의 '사과 그림 이야기'에 나타난 사...2025.01.24
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(시창작론) 나희덕의 「새는 날아가고」(교재 p.9), 이수명의 「사과」(교재 p.11), 세잔의 '사과 그림 이야기2025.01.241. 나희덕의 <새는 날아가고> 나희덕의 <새는 날아가고>에서 사과는 붉게 두근거리는 생명체 - 즉 인간의 심장과 같은 소중하고도 연약한 존재의 원동력으로 묘사된다. 시적 화자 또는 작가는 하루에도 수많은 생명체(또는 비생명체)와 마주하며, 이들 존재의 본질을 빼앗기도 하고 느끼기도 하는 것으로 여겨진다. 이러한 존재의 본질이 바로 접시 위에 놓인 붉은 사과 - 즉 인간의 심장과 같은 형상을 가진 시적 대상으로 형상화되며, 이를 통하여 나희덕은 사과에 대하여 시각적으로 유사한 이미지인 '심장'과 등치시키는 과정을 대입하고 주제의식을...2025.01.24
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실제 사례 또는 미디어를 통해 알게 된 '바람직하지 못한 사과'또는 '바람직하지 못한 갈등해결'의 예시를 제시하면서 진정한 사과 및 갈등해결에 반드시 포함되어야 하는 요건은 무엇인지 서술하시오.2025.05.131. 바람직하지 못한 사과 및 갈등해결의 예시 실제 사례를 통해 친가 쪽의 먼 친척 어르신들의 사례를 소개했습니다. 할아버지와 할머니의 관계가 좋지 않았고, 할아버지의 사과 방식이 바람직하지 않았음을 설명했습니다. 2. 진정한 사과 및 갈등해결에 필요한 요건 사과와 갈등해결에 반드시 포함되어야 하는 요건으로 1) 잘못 인정과 책임에 대한 언급, 2) 진심어린 감정 표현, 3) 사과와 갈등해결 이후의 성숙한 태도를 제시했습니다. 1. 바람직하지 못한 사과 및 갈등해결의 예시 바람직하지 못한 사과 및 갈등해결의 예시로는 다음과 같은 경...2025.05.13
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스토킹범죄 부모님 탄원서 (양형자료) 법원 제출용 - 12025.05.141. 스토킹범죄 이 탄원서는 스토킹범죄 사건의 피의자인 아들에 대한 부모의 탄원서입니다. 부모는 아들의 잘못된 행동으로 피해자에게 큰 상처를 주었음을 인정하고 있으며, 아들이 깊이 반성하고 있다고 말하고 있습니다. 또한 아들의 학업과 미래에 대한 걱정을 표현하며, 판사님의 관용을 간곡히 요청하고 있습니다. 2. 양형 요청 부모는 아들이 저지른 중한 범죄에 대해 마땅한 처벌을 받아야 한다고 인정하면서도, 법이 허용하는 범위 내에서 관용을 베풀어 줄 것을 간곡히 요청하고 있습니다. 아들의 학업 및 취업 기회 보장, 그리고 앞으로 바른 ...2025.05.14
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만3세 동화프로젝트 계획안 - '사과가 쿵!'2025.01.151. 동화 프로젝트 이 동화 프로젝트는 만 3세 유아들을 대상으로 진행됩니다. 주제는 '사과가 쿵!'이며, 다다 히로시 작가의 동화를 다룹니다. 프로젝트 기간은 2024년 4월 8일부터 5월 3일까지입니다. 이 동화에는 유아들이 좋아하는 다양한 동물들이 등장하여 커다란 사과를 먹는 내용이 담겨 있습니다. 유아들의 상상력과 호기심을 자극하고, 동물들의 특징과 움직임을 알아볼 수 있는 기회를 제공합니다. 또한 의성어와 의태어를 통해 어휘력 발달에도 도움이 될 것으로 기대됩니다. 2. 중심개념 이 동화 프로젝트를 통해 유아들은 다음과 같...2025.01.15
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다층적 의미장의 예: 한국어 단어 '사과'2025.05.121. 다층적 의미장 다층적 의미장은 단어나 문장의 다양한 의미와 그들 사이의 관계를 시각적으로 표현하는 도구입니다. 이를 통해 단어의 의미를 더욱 명확하게 이해할 수 있고, 문맥 속에서 단어들이 어떻게 상호작용하는지를 파악할 수 있습니다. 이번에는 한국어에서 '사과'라는 단어를 예시로 다층적 의미장을 살펴보겠습니다. 2. 단어 '사과'의 다의성 다층적 의미장을 통해 '사과'라는 단어의 다양한 의미와 그 사이의 관계를 시각화할 수 있습니다. '사과'는 과일, 회사, 사과(謝罪)의 의미를 가지고 있으며, 이러한 다의성을 이해하고 문맥에...2025.05.12
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현대 기술이 성행동에 미친 사례와 AI 및 로봇의 영향2025.05.041. 섹스 로봇 현대 기술의 발달로 섹스 로봇이 등장하고 있다. 캐나다 회사 킨코스 돌스가 미국 휴스턴에 로봇 성매매 업소를 열려 했으나 지역 주민들의 반발로 무산되었다. 섹스 로봇은 인공지능, 바이오, 로봇공학 등이 융합되어 발전하고 있으며 이미 스페인, 독일, 캐나다, 영국, 프랑스 등에서 로봇 성매매 업소가 운영되고 있다. 섹스 로봇은 사람과 유사한 형태와 반응을 보여 마치 살아있는 인간으로 착각할 수 있다. 2. 매트릭스 영화 '매트릭스'에서는 인간의 정신이 가상공간인 매트릭스에 갇혀 있고, 몸은 기계들에게 전기를 공급하는 ...2025.05.04