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만5세 자유놀이 수업계획안 - 보자기 놀이2025.11.151. 자유놀이 교육 만5세 유아를 대상으로 한 자유놀이 수업으로, 유아들이 스스로 놀이를 계획하고 창의적으로 활동할 수 있도록 구성되었습니다. 교사는 기본적인 놀이 방법을 제시한 후 유아들이 자유롭게 보자기를 이용하여 다양한 신체활동을 만들 수 있도록 격려합니다. 이를 통해 유아들의 창의성과 문제해결능력을 발달시킵니다. 2. 신체활동 및 협력학습 보자기를 활용한 신체놀이를 통해 유아들의 대근육 발달을 촉진합니다. 모둠별 활동으로 진행되어 친구와 협력하며 서로 존중하고 배려하는 태도를 기르도록 설계되었습니다. 보자기 길 건너기 등 다...2025.11.15
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평가제 어린이집 만3세 2학기 관찰일지,발달평가2025.05.081. 기본생활습관 OO는 자유놀이 시간이 끝나고 정리시간에 친구들과 장난감을 정리한다. 그 중 OO가 장난감을 자리에 넣지 않자 '장난감은 장난감 자리에 넣어야지'라고 이야기를 한다. 2. 신체운동 OO는 보자기를 들고 이쪽저쪽 날려보며 놀이를 한다. 교실에서 뛰어다니기를 좋아하는 OO가 보자기를 들고 교실을 뛰어다니며 보자기를 흔든다. 교사가 주의를 주어 뛰지 않고 친구와 보자기를 잡고 놀이할 수 있도록 한다. OO는 선생님, 공이 날아가요~라고 이야기하며 친구와 함께 신나게 보자기를 흔들며 공을 튕겨보면서 놀이를 한다. 3. 의...2025.05.08
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만2세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 대근육 발달 보자기로 인형을 받는 활동을 통해 대근육 발달을 도모하였습니다. 보자기를 흔들어 보고, 던져보고, 망토처럼 몸에 두르는 등 다양한 방법으로 보자기를 탐색해 보았습니다. 또한 친구와 함께 보자기 끝을 잡고 인형을 받아 볼 수 있도록 하여 협동심도 기를 수 있었습니다. 2. 소근육 발달 다양한 모양의 조각을 모양 판에 끼워보는 활동을 통해 소근육 발달을 도모하였습니다. 조각을 끼워 보고, 빼 보고 또 다시 끼워 보며 반복적인 활동을 하였고, 모양과 색깔에 대해서도 이야기 나눌 수 있었습니다. 3. 역할놀이 소꿉놀이 시...2025.01.11
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1학기 3-8월 유아 관찰일지 만 5세 22명2025.01.041. 신체운동건강 000은 색 보자기를 양 손에 잡고 흔들며 선생님께 보여주었습니다. 교사가 이를 언급하자 000은 색 보자기를 한 손으로 돌리며 교사에게 따라해보라고 말했습니다. 교사가 동작을 따라하자 000은 두 발을 함께 뛰며 색 보자기를 흔들었습니다. 2. 의사소통 000은 친구와 여름에 대해 대화를 나누었습니다. 친구가 말을 못하자 000이 먼저 부채와 에어컨에 대해 언급하며 대화를 이어나갔습니다. 3. 사회관계 친구가 혼자 간호사 놀이를 하고 있는 것을 본 000은 친구에게 같이 하자고 제안했습니다. 친구가 동의하자 다른...2025.01.04
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1학기 만 0세 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지)2025.04.281. 일상생활 OO에게 식사를 제공하자 자리에 앉아서 몇숟가락 먹더니 밥을 안 먹고 돌아다닌다. 교사가 식사를 치우자 자기 밥을 찾았고 다시 제공해주자 또 돌아다닌다. OO는 제자리에 앉아서 먹는 습관이 필요하다. 바구니에 담긴 뜰채를 손으로 잡고 이리저리 흔들다 손으로 공을 잡아 뜰채에 하나씩 담아본다. 그리고 다시 공을 바구니에 쏟고 자리를 이동하며 뜰채로 공을 잡으려고 시도하고 공을 뜰채 안에 담자 미소를 보인다. OO가 자갈을 조심스럽게 가방에 넣고는 삽으로 흙을 퍼 담는다. 맨드라미 꽃을 심고 흙을 손으로 눌러준다. 불을 ...2025.04.28
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만0세 8월 관찰일지 - 3명(전체 영역)2025.04.291. 기본생활 00이는 교사가 건넨 칫솔을 입에 넣고 치약을 빤다. 교사가 양치질하며 '쓱쓱, 싹싹'언어로 표현해주니 00이도 팔을 움직이며 따라 한다. 00이가 기저귀 갈이 매트 위에 스스로 와서 교사의 앞에 앉는다. 교사가 기저귀를 가는 동안 교사보다 친구들의 움직임을 따라간다. 2. 신체·운동 00이가 백업으로 만들어진 운전대를 양손으로 잡고 돌린다. 교사가 옆에서 '빵빵'하며 언어로 표현해주니 '붕~붕~'하며 교실을 걸어 다닌다. 바람에 빙글빙글 돌아가는 바람개비를 본다. 바람개비가 돌아가지 않자 팔을 움직이며 바람개비를 올...2025.04.29
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만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 1학기 총평2025.01.021. 일상생활 OO는 자리에 누워 이불을 덮고 이불을 다리로 감싸 안으며 이리저리 구르며 잠이 들지 않는지 뒤척입니다. 교사가 이불을 바로 덮어주고 토닥여 주면 OO가 스스로 눈을 감고 잠시 후 잠이 듭니다. 일어날 때는 친구들이 깨워서 일어납니다. 2. 놀이활동 OO는 색깔 점토를 주물럭거리며 조금씩 뜯어 응가를 표현하고, 아기 변기에 넣기도 합니다. 또한 교사의 손목시계를 보고 점토로 만들어 달라고 하며, 길게 만들어 팔찌를 만들어 달라고 표현합니다. 다양한 색의 보자기를 제시하면 관심을 보이며 교사 앞으로 다가와 앉아 보자기를...2025.01.02
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평가제 만1세 영아 관찰일지2025.01.101. 기본생활습관 영아가 손 씻기에 즐겁게 참여하고, 포크로 간식을 안정적으로 찍어 사용하여 먹을 수 있고, 간식 먹기가 끝날 때까지 앉아서 먹을 수 있음. 이 닦는 것을 좋아하며 능숙하진 않지만 스스로 칫솔질을 해보려 하고 양치에 즐겁게 참여함. 교사의 도움을 받아 손을 씻을 수 있고, 물감 놀이 후 손씻기에 즐겁게 참여함. 2. 신체운동 눈과 손의 협응을 이용하여 샌드위치에 토핑할 재료를 빵 위에 하나씩 올릴 수 있음. 영아가 촉감판을 안정감 있게 걸으며 이동 운동시 신체 균형을 잡고 넘어지지 않도록 교사가 도와줌. 눈과 손의 ...2025.01.10
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2024년도 만2세 3월 보육일지2025.01.121. 즐거운 어린이집에 왔어요 영아가 지난주보다는 적응하는 모습을 보이며 선생님, 친구들과 인사해보고 자신이 좋아하는 놀이를 찾아 놀이해주는 모습을 보여주었음. 교사는 영아가 지난주에 좋아하던 놀이를 기억하고 놀잇감을 소개해 주며 상호작용해주었고 영아는 좋아하는 놀잇감뿐 아니라 다른 놀잇감에도 호기심을 보이며 놀이하는 모습을 보여주었음. 2. 부모님과 즐겁게 인사해요 이번 주는 '부모님과 즐겁게 인사해요.' 라는 주제로 신입원아들이 어린이집에 잘 등·하원시에 부모님들과 잘 인사하고 헤어질수 있도록 도움을 주고 격려해주었던 시간이 되...2025.01.12
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만 2세 1학기 관찰일지 (평가포함,일상놀이활동 영역)2025.05.071. 일상생활 OO가 손 인형을 가져와 교사에게 내밀며 '이거 해'하며 손에 끼울 수 있도록 도와달라고 말한다. 교사가 손가락으로 모양을 만들어 보여주자 영아도 따라 손가락을 펼치고 손 인형을 끼워 '안녕'하며 고개를 숙여 인사하고 '할머니 어디 가세요?'질문하자 '저기'하며 교실 반대편을 가리킨다. 미끄럼틀을 오르는데 계단을 걸어 올라가지 못하고 기어 올라간다. 교사가 손잡이를 잡고 올라 갈 수 있도록 도와주자 교사의 손을 잡고 중심을 조금씩 잡으며 올라간다. 미끄럼틀에 앉아 교사의 손을 잡고 내려온다. 친구들이 화장실에 가는 모...2025.05.07
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