
만2세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문
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만2세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문
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2024.03.11
문서 내 토픽
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1. 대근육 발달보자기로 인형을 받는 활동을 통해 대근육 발달을 도모하였습니다. 보자기를 흔들어 보고, 던져보고, 망토처럼 몸에 두르는 등 다양한 방법으로 보자기를 탐색해 보았습니다. 또한 친구와 함께 보자기 끝을 잡고 인형을 받아 볼 수 있도록 하여 협동심도 기를 수 있었습니다.
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2. 소근육 발달다양한 모양의 조각을 모양 판에 끼워보는 활동을 통해 소근육 발달을 도모하였습니다. 조각을 끼워 보고, 빼 보고 또 다시 끼워 보며 반복적인 활동을 하였고, 모양과 색깔에 대해서도 이야기 나눌 수 있었습니다.
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3. 역할놀이소꿉놀이 시간에 친구들과 함께 음식을 만들고 차려보며 역할놀이를 하였습니다. 음식을 만들고 상을 차리는 과정에서 필요한 도구들을 사용해 보며 생활 기술을 익힐 수 있었습니다. 또한 친구들과 함께 음식을 나누어 먹는 모습을 통해 사회성 발달도 이루어졌습니다.
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4. 쌓기놀이벽돌 블록으로 기차를 만드는 활동을 통해 쌓기놀이를 하였습니다. 블록을 기다랗게 연결하여 기차 모양을 만들고, 그 위에 앉아 기차 타는 모습을 보여주며 즐거운 기차여행을 떠났습니다. 이를 통해 창의성과 상상력, 협동심 등을 기를 수 있었습니다.
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5. 감각 탐색미리 찍어 준비한 교실 물건 사진을 보여주고, 친구들과 함께 그 물건을 직접 찾아보는 사진 숨바꼭질 놀이를 하였습니다. 이를 통해 아이들은 물건에 집중하며 교실 곳곳을 탐색하는 등 감각 발달을 경험할 수 있었습니다.
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6. 음악 활동신나는 노래에 맞춰 마라카스를 연주해 보는 활동을 하였습니다. 마라카스를 흔들 때마다 나는 '사각사각' 소리가 노래와 어우러져 아름답게 들렸고, 템포가 다른 노래를 들려주어 친구들 스스로 강약을 조절하며 연주해 볼 수 있었습니다. 이를 통해 리듬감과 청각 발달을 도모할 수 있었습니다.
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7. 미술 활동자동차 바퀴에 물감을 묻혀 종이 위에 굴려 그림을 그려보는 활동을 하였습니다. 바퀴가 굴러간 모양대로 다양한 색깔의 그림이 나타나 아이들이 신기해하며 즐거워했습니다. 이를 통해 창의성과 미술적 표현력을 기를 수 있었습니다.
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1. 대근육 발달대근육 발달은 유아기 발달의 핵심적인 부분입니다. 대근육 발달은 유아의 전반적인 신체 발달과 운동 능력 향상에 매우 중요한 역할을 합니다. 대근육 발달을 위해서는 다양한 신체 활동과 놀이가 필요합니다. 유아들이 자유롭게 뛰어다니고, 기어오르고, 던지고 잡는 등의 활동을 통해 대근육이 발달할 수 있습니다. 이러한 활동은 유아의 균형감, 협응력, 순발력 등을 향상시키며, 나아가 자신감과 자아 존중감 형성에도 도움을 줍니다. 따라서 유아교육 현장에서는 대근육 발달을 위한 다양한 프로그램을 제공하고, 유아들이 충분한 신체 활동을 할 수 있는 환경을 조성해야 할 것입니다.
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2. 소근육 발달소근육 발달은 유아기 발달의 또 다른 중요한 부분입니다. 소근육 발달은 손가락, 손목, 팔 등의 작은 근육들의 발달을 의미하며, 이는 유아의 정교한 움직임과 손 기술 향상에 필수적입니다. 소근육 발달을 위해서는 다양한 조작 활동과 미술 활동이 도움이 됩니다. 유아들이 블록 쌓기, 퍼즐 맞추기, 가위 사용하기, 그리기, 만들기 등의 활동을 통해 소근육을 발달시킬 수 있습니다. 이러한 활동은 유아의 집중력, 창의성, 문제 해결력 등을 향상시키는 데 기여합니다. 따라서 유아교육 현장에서는 유아들의 소근육 발달을 위한 다양한 기회를 제공하고, 이를 위한 교육 환경을 조성해야 할 것입니다.
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3. 역할놀이역할놀이는 유아기 발달에 매우 중요한 활동입니다. 역할놀이를 통해 유아들은 자신의 경험과 지식을 바탕으로 다양한 역할을 표현하고 실험해볼 수 있습니다. 이를 통해 유아들은 사회적 관계와 규범, 감정 표현 등을 배울 수 있습니다. 또한 역할놀이는 유아의 언어 발달, 창의성, 문제 해결력 등을 향상시키는 데 도움이 됩니다. 유아교육 현장에서는 다양한 역할놀이 소품과 공간을 제공하고, 교사가 적절한 개입과 지원을 통해 유아들의 역할놀이를 촉진할 필요가 있습니다. 이를 통해 유아들이 자신의 경험을 풍부하게 표현하고, 사회성과 창의성을 기를 수 있을 것입니다.
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4. 쌓기놀이쌓기놀이는 유아기 발달에 매우 중요한 활동입니다. 쌓기놀이를 통해 유아들은 공간 지각 능력, 문제 해결력, 창의성 등을 기를 수 있습니다. 또한 쌓기놀이는 유아의 대근육 발달과 소근육 발달에도 도움이 됩니다. 유아교육 현장에서는 다양한 쌓기 재료와 공간을 제공하고, 교사가 적절한 개입과 지원을 통해 유아들의 쌓기놀이를 촉진할 필요가 있습니다. 이를 통해 유아들이 자신의 아이디어를 실현하고, 협력하며 문제를 해결하는 경험을 가질 수 있을 것입니다.
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5. 감각 탐색감각 탐색은 유아기 발달에 매우 중요한 활동입니다. 감각 탐색을 통해 유아들은 자신의 감각기관을 활용하여 주변 환경을 탐색하고 이해할 수 있습니다. 이는 유아의 인지 발달, 언어 발달, 사회성 발달 등에 기여합니다. 유아교육 현장에서는 다양한 감각 탐색 활동을 제공하고, 교사가 적절한 개입과 지원을 통해 유아들의 감각 탐색을 촉진할 필요가 있습니다. 이를 통해 유아들이 자신의 감각기관을 활용하여 주변 세계를 이해하고, 호기심과 탐구심을 기를 수 있을 것입니다.
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6. 음악 활동음악 활동은 유아기 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 음악 활동을 통해 유아들은 리듬감, 음악적 표현력, 창의성 등을 기를 수 있습니다. 또한 음악 활동은 유아의 언어 발달, 정서 발달, 사회성 발달에도 도움이 됩니다. 유아교육 현장에서는 다양한 음악 활동을 제공하고, 교사가 적절한 개입과 지원을 통해 유아들의 음악 활동을 촉진할 필요가 있습니다. 이를 통해 유아들이 음악을 통해 자신을 표현하고, 즐거움을 느끼며, 타인과 소통할 수 있을 것입니다.
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7. 미술 활동미술 활동은 유아기 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 미술 활동을 통해 유아들은 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있으며, 창의성과 미적 감각을 기를 수 있습니다. 또한 미술 활동은 유아의 소근육 발달, 집중력, 문제 해결력 등에도 도움이 됩니다. 유아교육 현장에서는 다양한 미술 재료와 활동을 제공하고, 교사가 적절한 개입과 지원을 통해 유아들의 미술 활동을 촉진할 필요가 있습니다. 이를 통해 유아들이 자신만의 독창적인 작품을 만들어내고, 자신감과 성취감을 느낄 수 있을 것입니다.