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[충남대] 생태학실험 - 개체들의 공간적 분포2025.01.131. 개체군 생태학 개체군 생태학은 시간에 따라 개체군을 조절하는 인자와 개체군 크기의 변화에 관심을 가진다. 개체군 생태학자들은 개체수와 분포와 같은 통계학을 사용하여 개체군을 설명하고, 개체군 크기에 영향을 주는 생물적, 무생물적 인자 사이의 상호작용을 이용하여 개체군의 역동성을 조사한다. 2. 개체군의 공간적 분포 개체군 내에서 개체들은 임의로, 균일하게 또는 군생으로 분포할 수 있다. 개체들의 공간적 분포 양상은 개체군의 밀도에 중요한 의미를 가지고 있다. 생태학자들은 공간적 패턴을 연구하여 기본 과정의 존재를 추정할 수 있...2025.01.13
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미리 보는 봄 나들이2025.05.081. 마노르블랑 봄에 꽃향기 축제 제주 서귀포시에 위치한 마노르블랑에서는 올해 봄을 맞이하여 봄에 꽃향기 축제가 열리고 있습니다. 다양한 색의 프리지어꽃과 레몬 향이 나며 노란색 꽃이 일품인 애니시다 그리고 향기 나는 서향 동백과 함께 즐길 수 있습니다. 환상적인 조망과 함께 봄꽃과 인생샷을 남길 수 있는 다양한 포토존이 준비되어 있고 야외 잔디정원에서는 피아노 연주 버스킹을 즐길 수 있습니다. 2. 휴애리 유채꽃 축제 제주도 서귀포시 남원읍 신례리에 위치한 제주도 최대 휴애리 축제인 휴애리 유채꽃 축제에서는 정성스럽게 키운 유채꽃...2025.05.08
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일동기유를 지은 김기수2025.05.041. 일동기유 김기수는 1차 수신사로 일본에 다녀온 인물로, 일본의 문물과 상황을 소개하는 일동기유를 지었습니다. 일동기유에서 김기수는 일본의 지리, 정치, 문화 등을 자세히 기록하였습니다. 2. 일본과 조선의 교류 김기수는 일동기유에서 조선과 일본의 전통적인 교류 관계를 소개하였습니다. 특히 임진왜란 이후 양국의 화친 관계와 사신 왕래에 대해 기록하였습니다. 3. 일본의 명태 일동기유에서 김기수는 일본의 명태에 대해 소개하였습니다. 명태는 북쪽 바다에서 많이 나는 고기로, 값이 싸서 서민들도 쉽게 먹을 수 있었다고 합니다. 4. ...2025.05.04
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유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안 선정2025.01.041. 자유선택활동 자유선택활동은 유아가 교육기관 실내외에 마련된 다양한 종류의 흥미영역별 활동에서 자신의 개별적인 흥미나 욕구에 따라 활동을 선택하고 계획수행하며 평가해 보는 시간을 말한다. 교사는 유아들의 욕구와 흥미를 파악하고 있어야 학습효과를 높일 수 있으며, 소극적인 유아들도 교사의 관심과 동기유발을 통해 놀이에 참여할 수 있도록 해야 한다. 2. 벚꽃 미술 활동 봄에 피는 벚꽃을 소재로 한 미술 활동을 계획하였다. 유아들은 벚꽃 팝콘에 노래를 듣고 불러보고 팝콘도 먹으면서 미술활동에 참여할 수 있다. 팝콘을 도화지에 붙여 ...2025.01.04
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학명으로 정리한 수목의 분류2025.05.111. 가로수 및 녹지대에 식재되는 나무 가로수 및 녹지대에 식재되는 나무에는 은행나무, 소나무, 곰솔, 백송, 리기다소나무, 잣나무, 스트로브잣나무, 분비나무, 전나무, 구상나무, 일본잎갈나무, 독일가문비, 히말라야시다, 메타세쿼이아, 낙우송, 편백, 서양측백, 측백나무, 화백, 아카시나무 등이 있습니다. 이들 나무는 도시 경관을 아름답게 하고 쾌적한 환경을 조성하는데 기여합니다. 2. 한국의 특산나무 한국의 특산나무에는 히어리, 개느삼, 미선나무, 구상나무, 개비자나무, 매자나무, 아그배나무, 노각나무, 백서향, 함박꽃나무, 망개...2025.05.11
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일본 행사 날짜, 주거 양태, 가옥의 구조적 특징2025.05.031. 무사 인형, 갑옷, 투구 5월 인형은 액막이를 위한 바깥 장식으로 사용되었으며, 무사 인형은 에도시대 겐로쿠기에 실내 장식으로 사용되었다. 역병으로부터 사람들을 지키는 신인 종규가 만들어졌으며, 이 무렵부터 무가와 서민의 장식에 차이가 없어졌다. 현재는 사고나 병으로부터 아이를 보호해주길 바라는 염원을 담아 장식한다. 2. 단오 음식 단오에는 지마키(억새 잎으로 싼 찹살떡)와 가시와모치(팥소를 넣은 찹살떡을 떡갈나무 잎으로 감싼 것)를 먹는다. 이는 중국의 굴원 기일 추모와 '자손의 번영'을 기원하는 의미에서 유래되었다. 3....2025.05.03
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산책을 통한 자연탐구 활동2025.01.291. 하늘 아침 새벽부터 저녁 황혼까지 하늘의 변화를 자세히 관찰하였다. 하늘은 시간에 따라 남색, 파란색, 붉은 빛, 주황색, 노란색, 초록색 등 다양한 색으로 변화하는 모습을 보였다. 태양의 움직임에 따라 하늘의 색이 달라지는 것이 신비로웠다. 2. 풀 공원에서 관찰한 풀은 대부분 잔디였지만, 짙은 초록색, 밝은 연두색 등 다양한 색상과 크기, 모양을 가지고 있었다. 또한 세 잎 클로버나 토끼풀도 발견할 수 있었다. 3. 나무 소나무, 전나무, 벚나무, 참나무, 플라타너스 등 다양한 종류의 나무를 관찰하였다. 각 나무의 잎, 줄...2025.01.29
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관찰일지 만5세 5명 1학기 발달평가 포함2025.05.081. 기본생활습관 OO가 가위를 들고 자리에 앉는다. 가위질을 하다가 필요한 것이 있어 가위를 쥔 채로 일어난다. OO가 '아 맞다 가위' 하고 이야기 하고 가위를 내려놓는다. OO가 교사에게 '선생님, 이거는 무슨 반찬이에요?'라고 물어본다. 교사가 OO에게 '이거는 도토리묵이에요' 라고 말하자 OO가 따라서 '도토리묵'이라고 말한다. OO가 젓가락으로 도토리묵을 집어서 먹으며 '도토리묵 맛있어, 젓가락으로 힘줘서 집어야되'라고 말한다. OO는 밥과 함께 도토리묵 무침을 먹는다. OO가 스스로 양치컵을 사용하고 싶어하는 모습을 보...2025.05.08
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만4세 4월 보육과정평가2025.05.051. 봄 날씨 느끼기 유아들이 봄이 왔음을 알게 되었고, 봄 날씨 변화와 황사에 대해 알아보았다. 식목일에 나무를 심는 이유에 대해서도 배웠다. 2. 봄 풍경 즐기기 벚꽃 구경을 다녀온 경험을 이야기하고, 벚꽃의 색과 모양, 흩날리는 느낌을 표현하는 미술 활동을 하였다. 봄에 피어난 다양한 꽃들을 알아보았다. 3. 동식물과 우리 생활 꿀벌과 나비의 특징을 알아보고, 직접 체험해보는 활동을 하였다. 꽃씨를 심어 자라는 과정을 관찰하였다. 4. 자연과 더불어 사는 우리 자연이 주는 선물과 자연을 지키기 위해 우리가 해야 할 일에 대해 ...2025.05.05
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[한국방송통신대학교] 2023년도 1학기 일본학과 일본전통문화론 출석수업과제 A+ (성적우수졸업)2025.01.251. 하쓰모데 섣달 그믐날부터 설날 사이에 대개 가족과 함께 늘 가던 신사나 사찰에 참배하러 가는 행사다. 신에게 지난해의 감사와 신년인사를 드리며 행운과 평안을 기원하며 소원을 빈다. 이때 신년 각오 등을 붓으로 쓰는데, 이 새해 첫 글을 가키조메라 한다. 근년에는 매스컴 때문에 유명한 신사나 사찰로 참배객이 집중되는 경향이 있다. 2. 오세치요리 연말에 미리 만들어 찬합에 담아 포개둔 뒤 설에 먹는 요리로, 냉장고가 없었을 때는 보존이 잘 되는 음식을 만들었지만 오늘날엔 달라졌다. 찬합에 담기에 주바코즈메요리 혹은 오주즈메 라고...2025.01.25
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