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미니멀이거나 혹은 정리정돈이거나, 나의 미니멀 실천기2025.01.271. 냉장고 미니멀 냉장고에 있는 음식들을 정리하고 유통기한이 지난 음식들을 버리는 등 냉장고를 미니멀하게 관리하는 내용을 다루고 있습니다. 2. 물건 정리정돈 옷장, 화장대, 가방 속 물건 등을 정리하고 필요 없는 물건들을 과감히 버리는 내용을 다루고 있습니다. 3. 디지털 미니멀 이메일, 문자, 사진 등 디지털 데이터를 정리하고 불필요한 것들을 삭제하는 내용을 다루고 있습니다. 1. 냉장고 미니멀 냉장고 미니멀은 현대 생활에서 점점 더 중요해지고 있습니다. 과도한 물건 보관은 공간 활용도를 낮추고 에너지 효율성도 떨어뜨릴 수 있...2025.01.27
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문제아동지원정보예시와 관련서식2025.04.251. 대집단 활동 시간 의자자리에 앉는 것 거부 아동의 발달 특성상 대집단 활동 시간에 의자자리에 앉는 것을 거부하는 경우가 있습니다. 이는 아동의 주의력 및 집중력 부족, 활동에 대한 거부감 등의 이유로 발생할 수 있습니다. 이러한 경우 교사는 아동의 특성을 이해하고 개별적인 접근을 통해 점진적으로 활동에 참여할 수 있도록 지원해야 합니다. 2. 놀이 정리의 어려움 아동이 다음 활동을 위해 놀이를 정리하는 것을 받아들이기 어려워하는 경우가 있습니다. 이는 전환 및 변화에 대한 어려움, 놀이에 대한 집착 등의 이유로 발생할 수 있습...2025.04.25
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22년6월3주일지-완2025.05.051. 안전교육 및 코로나 감염 예방 영아들이 화학제품을 만지거나 먹는 행동을 보여 주변에서 쉽게 볼 수 있는 화학제품 위주로 알려주며 상호작용하였다. 손을 자주 씻기며 감염병 예방과 건강을 위해 손을 깨끗하게 씻어야 함을 이야기 나누었다. 2. 기본생활습관 - 놀잇감 정리 놀잇감을 다 놀고 나면 놀잇감을 어떻게 해야 할지 이야기 나누어보고 천천히 내려 보도록 하였다. 교사가 먼저 정리 정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 유도하였다. 3. 신체놀이 - 신문지 활용 신문지를 펼쳐 놓고 영아들이 올라가서 앉거나 손으로 비비...2025.05.05
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일상 회복 이후 나를 행복하게 하는 소비2025.01.261. 수집을 위한 소비의 동기 본인이 피규어를 구입해서 소장하는 것은 단순히 필요한 제품, 사용해야 하는 제품을 구입하는 것이 아니다. 본인이 원하는 물건을 가졌을 때의 성취감, 그리고 본인이 수집한 물건을 진열해놓고 이것을 바라볼 때의 보람과 뿌듯함을 느끼기 위해서 지불하는 비용이다. 이것은 이성적 소비가 아닌 감성적 소비이다. 2. 수집을 위한 소비의 행복의 원천 본인이 수집을 통해서 성취감을 느끼는 이유는 수집의 성과물은 눈으로 보이는 가시적인 것이기 때문이라고 생각한다. 사람들은 살면서 다양한 성취감과 보람을 느낀다. 그렇지...2025.01.26
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대구교대 초등실과교육론 옷장 정리 보고서2025.05.151. 옷장 정리 보고서에서는 옷장 정리 전후의 사진을 제시하고, 옷의 종류와 용도에 따라 정리한 방법을 설명하고 있습니다. 정리 후 느낀 점으로는 옷장 관리의 중요성을 깨닫게 되었고, 앞으로 옷장과 의복을 깨끗하게 관리하는 습관을 가지겠다고 밝혔습니다. 또한 옷 정리와 보관의 수업 적용 방안으로 학생들에게 옷 관리의 중요성을 알려주고, 실습 활동을 통해 정리법을 익히게 하는 등의 내용을 제안하고 있습니다. 2. 의복 관리 보고서에서는 옷장 정리를 통해 평소 의복 관리를 대충 했다는 것을 깨닫게 되었다고 언급하고 있습니다. 관리를 하...2025.05.15
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만4세 신입원아 적응일지 6명입니다. (어린이집/유치원 유아 적응일지)2025.01.111. 신입원아 적응 6명의 만4세 신입원아들이 어린이집/유치원에 처음 입소하여 적응하는 과정을 일지로 기록하였습니다. 유아들은 처음에는 어색해하지만 점차 교사와 친구들과 친밀해지며 일과에 잘 적응하고 있습니다. 기본생활습관이 잘 형성되어 있는 유아들은 스스로 물건을 정리하고 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 또한 안전교육이나 이야기나누기 활동에도 잘 참여하며 자신의 생각을 표현합니다. 놀이 시간에는 자유롭게 놀이를 선택하여 즐겁게 활동하는 모습을 보입니다. 2. 유아 적응 행동 신입원아들은 처음에는 어색해하지만 점차 교사...2025.01.11
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사회복지실천론 레포트2025.01.281. 우울증과 번 아웃 극복 나의 불안은 완벽 주의적 성향에서 오는 것을 알게 되었다. 내가 어찌 할 수 없는 일임에도 불구하고 그것을 어떻게든 해결하려고 할 온갖 애를 쓸 때 번 아웃이 오는 것이다. 인간은 자신이 어찌 할 수 없는 부분에 애를 쓰며 살아간다고 한다. 그래서 난 내가 가진 것과 내가 할 수 있는 것에 최선을 다해 보기로 했다. 그리고 최선을 다했음에도 되지 않는 것은 후회 없이 내려놓아 보기로 했다. 그리고 스스로에게 만족하고 행복한 삶을 살기 위해 감사일지 쓰기, 책읽기, 좋은 강연듣기, 운동하기, 아이들에게 부...2025.01.28
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영아의 범주화) 영아기 범주화의 발달2025.01.291. 영아의 범주화 영아는 자신의 경험을 더 잘 저장하고 검색하기 위해 사물이나 사건을 범주화한다. 범주화는 영아가 세상을 요약하고 정리하는 데 도움이 된다. 영아기 범주화 능력은 습관화를 통해 측정할 수 있으며, 영아기 놀이 관찰을 통해서도 측정할 수 있다. 영아는 생물과 비생물, 탈것과 먹을 것 등 포괄적인 범주화가 가능하지만, 동물의 세부적인 범주화 능력은 점차 발달한다. 1. 영아의 범주화 영아의 범주화는 매우 중요한 인지 발달 과정입니다. 영아들은 생후 몇 개월 만에 세상을 이해하고 분류하기 시작합니다. 이를 통해 세상에 ...2025.01.29
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시간을 절약하고 효율적으로 활용할 수 있는 생활 습관 10가지2025.01.121. 시간관리 시간관리는 일상생활을 효율적으로 조직화하고 우선순위를 정하는 것으로, 시간을 올바르게 분배하여 목표를 달성하고 일과 생활의 균형을 유지하는 데 도움이 됩니다. 목표 설정, To-Do 리스트 작성, 시간 트래킹, 시간 묶기, 인터넷 제한, 중단 및 계속 방법, 우선순위 판단, 일과 시간 일치, 알림 사용, 휴식 시간 등의 방법을 통해 시간을 효율적으로 관리할 수 있습니다. 2. 일일목록 일일목록은 매일의 할 일을 계획하고 우선순위를 정하는 데 유용한 도구입니다. 목록 작성, 우선순위 설정, 구체적인 행동 작성, 시간 순...2025.01.12
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어린이집 만5세 유아 관찰기록일지 3~5월2025.04.301. 기본생활 만5세 유아는 편식이 조금 있었지만 지금은 야채를 모두 맛있게 잘 먹는다. 하나의 일을 하다가 다른 일로 옮길 때 항상 자신의 물건을 놓치거나 잊어버리는 경우가 많이 있었지만, 스스로 물건을 잘 챙기는 습관을 길러줄 수 있도록 알려주고 칭찬해주었더니 지금은 스스로 물건도 잘 챙기는 모습을 볼 수 있다. 교실을 깨끗하게 교사가 말하지 않아도 스스로 깨끗하게 하고 정리정돈을 잘 하는 편이다. 교구들의 제자리를 잘 알고 반듯하게 잘 정리해주는 편이다. 놀이시설 및 놀이기구의 안전 규칙을 잘 지키며, 스스로 놀잇감과 주변을 ...2025.04.30
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