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미디어 과의존 이해하기2025.04.291. 미디어 과의존 이해 미디어란 정보를 전송하는 매체를 말하며, 과학기술의 발전에 따라 생겨난 새로운 전달매체를 뉴미디어라 부른다. 뉴미디어는 오늘날 고속의 통신망을 이용하여 유무선 디지털 단말기를 통해 정보를 얻거나 전달, 교환한다. 특징으로는 첫째, 대화형 상호작용이 가능하다. 둘째, 정보가 디지털화 되고, 정보의 전달 및 교환이 상호적으로 일어난다. 셋째, 미디어 사용자 및 수용자가 미디어를 더욱 능동적으로 이용할 수 있도록 한다. 전달되는 정보의 종류에 따라 크게 방송 분야, 통신 분야, 출판 분야로 나눌 수 있다. 2. ...2025.04.29
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초등 미디어 리터러시 교육 연수2025.04.291. 미디어 리터러시 교육의 필요성 다양한 매체를 해석하고, 평가·분석하여 이해하며, 정보를 생산할 수 있는 능력이 필요합니다. 잘못된 정보의 무분별한 습득으로 잘못된 가치관이 생성되고, 높은 시청률을 위한 자극적인 콘텐츠 생산, 미디어 속 사회와 현실 사회와의 혼동, 뉴미디어 속 교우관계를 통한 사회성의 미성숙 등의 문제가 발생하기 때문에 미디어 리터러시 교육이 필요합니다. 2. 미디어 과의존의 실태와 예방 미디어 과의존은 미디어에 대한 현저성, 조절 실패, 문제적 결과 등의 특징이 있습니다. 초등학생의 경우 위험사용자군과 주의사...2025.04.29
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중추신경계 관련 사회적 이슈에 대한 생리학적 기전과 문헌고찰 및 개인적 견해 보고서2025.01.291. 인터넷 중독의 생리학적 기전 인터넷 중독의 생리학적 기전은 아직까지 명확하게 밝혀지진 않지만 중독과 유사하게 주로 보상체계와 관련된 두뇌 영역에서 이상을 보이고, 행동 억제 체계와 관련된 전전두 영역에서의 기능저하 또한 관련 있으며, 충동 조절 장애와 유사하게 정서 조절과 관련된 복내측 전전두엽 및 변연계의 기능 이상이 관찰된 연구도 있다. 이중 다수의 행동신경과학적인 연구 자료들은 강박적 인터넷/스마트폰 사용자나 이에 대한 중독자들에서 보상행동, 정서 또는 학습 및 기억을 담당하는 뇌 영역들의 구조 또는 생리학적, 생화학적 ...2025.01.29
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청소년 스마트폰 중독 예방 프로그램 기획2025.05.031. 스마트폰 중독이란? 중독은 약물 중독이나 물질 중독이라는 개념을 넘어 도박, 인터넷, 게임, 스마트폰의 행동 중독이라고 할 수 있다. 스마트폰 중독이란 스마트폰에 과도하게 몰입할 경우 스스로 통제할 수 없는 상태를 뜻한다. 2. 스마트폰 현황 및 실태 최근 코로나19 사태 이후 스마트폰을 하루 4시간 이상 사용하는 '과잉사용' 집단의 비율이 늘어났으며, 학습 목적 외에 오락 등의 목적으로 하루 4시간 이상 디지털 미디어 영상을 시청하는 경우도 증가했다. 이처럼 스마트폰 사용과 동영상 시청 시간이 길수록 스마트폰의 과도한 의존,...2025.05.03
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스마트미디어의 기능과 디지털 육아 및 미디어 중독 문제2025.05.051. 스마트미디어의 기능 스마트폰, 인터넷, 컴퓨터 등 다양한 스마트미디어는 우리 삶을 편리하게 만들어주고 있습니다. 스마트미디어는 전화, 문자, 인터넷 검색, 게임, SNS 등 다양한 기능을 제공하여 일상생활에서 필수품이 되었습니다. 또한 온라인 쇼핑, 영화 시청, 음악 감상 등을 가능하게 하여 편의성을 제공합니다. 더 나아가 온라인 공연 감상, 원격 대화 및 회의 등 이전에는 불가능했던 일들을 가능하게 해주고 있습니다. 2. 디지털 육아의 문제점 스마트폰이나 태블릿 등 스마트미디어를 이용해 아이들을 자극하는 디지털 육아는 아이들...2025.05.05
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스마트미디어의 기능과 디지털 육아 및 미디어 중독의 폐단, 원인, 해결방안2025.05.131. 스마트미디어의 기능 스마트 미디어는 디지털 기술을 시공간 제약 없이 24시간 자신이 원할 때 하고 싶거나 얻고 싶은 콘텐츠를 편리하게 이용할 수 있는 각종 매체들을 말한다. 스마트기기의 등장으로 이전의 고정된 단방향 디스플레이와는 달리, 다양한 정보를 얻고자 하는 만큼 찾아볼 수 있는 쌍방향 특징을 가지면서 사용자 또한 검색 등의 능동적인 자세를 갖게 되었다. 유아의 흥미를 끌고 유아가 바라는 정보를 쉽게 제공할 수 있다는 점에서 가정에서의 스마트미디어를 활용한 유아교육 또한 활발해지고 있는 추세이다. 2. 디지털 육아와 미디...2025.05.13
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한국 청소년 문화의 특징과 문제점, 해결방안2025.01.241. 디지털 미디어와 집단주의 문화의 강화 한국 청소년들은 디지털 미디어를 통해 자신을 표현하고 또래들과의 관계를 형성하며, 빠르게 변화하는 글로벌 트렌드에 동참하고자 한다. 그러나 이러한 디지털 미디어의 사용은 긍정적인 영향뿐만 아니라, 집단주의를 강화하는 부정적인 측면도 함께 드러낸다. 디지털 미디어는 청소년들이 실시간 소통과 정보 공유를 통해 자신을 타인과 끊임없이 비교하고 평가하게 만든다. 이들은 SNS나 유튜브 등에서 자신의 일상을 공유하며, 그에 대한 또래들의 반응을 즉각적으로 확인하고 그에 따른 사회적 위치를 확인한다....2025.01.24
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스마트폰 과의존에 대한 자가진단2025.01.041. 스마트폰 과의존 스마트폰 과의존은 스마트폰이나 인터넷 사용에 대해 금단증상과 내성을 지니고 있어 일상생활에 문제가 생기는 상태를 말한다. 즉, 스마트폰을 일상생활에서 떼어내지 못하며 스마트폰을 과도하게 사용하여 사용량을 조절하는 능력을 잃은 상태라고 할 수 있다. 스마트폰 과의존으로 인하여 가정, 학교, 직장 등 일상생활에 부정적인 영향이 생길 수 있다. 스마트폰 과의존의 문제점은 사람의 심리, 관계, 행동에 부정적인 영향을 줄 수 있다는 것이다. 2. 스마트폰 이용 행태 나는 주로 스마트폰으로 영화를 감상하는 편이며, 코로나...2025.01.04
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디지털 미디어 중독의 유형과 특징, 문제점 및 해결을 위한 미디어 교육 방법2025.01.251. 디지털 미디어 중독의 유형 디지털 미디어 중독은 소셜 미디어 중독, 게임 중독, 정보 중독 등 다양한 형태로 나타난다. 소셜 미디어 중독은 SNS에 과도하게 몰두하여 현실 생활의 균형이 무너지는 경우이며, 게임 중독은 온라인 게임에 지나치게 몰입하여 학업, 직장, 대인관계 등에 부정적인 영향을 미치는 경우이다. 정보 중독은 인터넷을 통해 끊임없이 새로운 정보를 탐색하고 소비하는 행위로, 정보 과부하와 집중력 저하를 초래할 수 있다. 2. 디지털 미디어 중독의 특징과 문제점 디지털 미디어 중독의 주요 특징은 시간 감각 상실, 현...2025.01.25
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가족생활교육의 기본 가정 및 발전의 장애요소2025.01.141. 가족생활교육의 기본 가정 가족생활교육의 기본 가정은 가족 구성원 간의 소통과 이해, 서로를 존중하고 지지하는 환경 조성, 각자의 역할과 책임이 분명히 정의되어야 한다. 이러한 기본 가정은 건강하고 행복한 가정 환경을 조성하는 데 중요하다. 2. 가족생활교육의 발전 장애요소 가족생활교육의 발전을 저해하는 요소로는 현대 사회의 빠른 변화로 인한 가족 구조의 불안정성, 업무와 가정 역할의 충돌로 인한 스트레스, 디지털 기술과 미디어의 과도한 사용으로 인한 가족 간 소통 부족 등이 있다. 이러한 문제들을 극복하기 위해서는 가족 구성원...2025.01.14
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