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산업보건 관련 협력 보고서2025.05.061. 고용노동부 로고 의미 고용노동부 로고는 정부상징 마크로, 태극을 청색과 적색의 하나된 모습으로 역동적으로 표현하여 국가와 국민, 대한민국과 세계, 과거와 현재를 융합하여 미래를 만들어가는 대한민국 정부를 상징합니다. 태극 원형의 색상을 연계하여 대한민국 다움을 극대화함과 동시에 코리아 프리미엄의 문화적 세련미를 표현합니다. 2. 청년 대상 정책 청년 대상 정책으로는 자립준비청년 자립의 길, 따뜻한 포용정책으로 동행, 보호기간 연장, 공공후견인 제도 도입, 전담기관 확대, 전담인력 확충, 자립수당 확대, 주거 등 지원확대, 심리...2025.05.06
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청년 불평등의 원인과 특성, 해결 방향2025.05.051. 사회학적 개념과 이론 사회를 바라보는 다양한 관점, 사회통합과 갈등, 사회적 상호작용, 사회집단과 조직의 특성, 사회적 불평등과 원인 등 사회학적 개념과 이론을 살펴보았다. 2. 청년 불평등의 특성 금수저와 흙수저에 따른 청년 불평등의 심화, 자산 불평등이 가장 심각한 상황, 부모의 경제력 대물림 현상, 소득재분배에 대한 인식 격차 등 청년 불평등의 특성을 분석하였다. 3. 청년 불평등 해결 방향 청년 일자리 문제와 사회보장 정책의 사각지대 해소, 교육-고용-복지의 선순환 구조 마련, 부모의 경제력 대물림 방지, 성별 고용 격...2025.05.05
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포스트코로나 시대의 사회복지실천 패러다임의 바람직한 변화 방향을 제시하시오.2025.05.011. 코로나19 팬데믹과 사회문제의 심화 코로나19 대유행으로 인한 사회문제의 심화와 기존 사회안전망의 구조적 한계가 저소득층을 포함한 일반 국민의 삶의 안정을 심각하게 위협하고 있다. 사회서비스 제공 체계의 마비로 취약계층에 대한 적절한 돌봄 서비스가 중단되었으며, 자영업자의 몰락과 실업 등으로 빈곤이 심화되고 있다. 2. 보편주의 실현을 통한 사회보장 사각지대 해소 모든 국민에게 동등한 사회적 권리와 기회를 보장하기 위해 고용보험 확대, 기초연금 인상, 공공주택 확대 등 보편적 사회보장제도를 강화해야 한다. 이를 통해 사회보장 ...2025.05.01
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생애주기별 복지정책의 필요성과 방향2025.01.181. 생애주기별 복지서비스 우리나라의 복지서비스를 생애주기별로 구분하여 정리하고, 생애주기별 복지정책의 필요성과 복지서비스가 가져온 효과, 그리고 생애주기별 복지정책이 나아갈 방향에 대해 논의한다. 생애주기는 임신, 출산, 영유아, 아동·청소년, 청년, 중장년, 노인으로 구분된다. 2. 청년층의 위기 현대 사회에서 청년들은 내 집 마련의 어려움, 결혼 포기 등 주요 발달과업을 달성하기 어려운 상황에 직면해 있다. 이로 인해 청년들은 비트코인, 주식, 불법 도박 등에 손을 대며 자산 불리기를 시도하지만, 실패하여 빚쟁이로 전락하는 경...2025.01.18
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비대면 시대에 특수아동을 위한 교육의 강조점 및 나아갈 방향제시2025.05.161. COVID-19가 학교에 미친 영향 COVID-19 팬데믹으로 인해 원격수업이 전체 학생을 대상으로 국가적 차원에서 의무적으로 실시되었으나, 학교 구성원이 충분히 준비하지 못한 상황에서 원격교육을 전면적으로 시행함에 따라 교육방식의 원격 전환에서 많은 어려움을 겪었다. 이로 인해 원격수업 콘텐츠 및 플랫폼 활용의 어려움, 저작권 및 초상권 문제, 상호작용 부족과 우울감 증가, 교육격차 심화 등의 문제가 발생하게 되었다. 2. 장애학생 원격수업의 어려움 장애학생 원격수업도 충분히 준비하지 못한 채 이루어진 관계로 교사 및 장애학...2025.05.16
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국민기초생활보장법에 의한 사회복지 수급권자를 줄이기 위한 방안과 권리구제2025.05.101. 고용 창출 및 경제 활성화 일자리 창출과 경제 활성화는 사회복지 수급자를 줄이는 가장 효과적인 방법 중 하나입니다. 정부는 일자리 창출을 위한 정책과 기업 육성을 통해 경제를 촉진해야 합니다. 또한, 신규 산업 분야나 창업 지원 정책 등을 통해 경제 다각화와 창업 활성화를 도모해야 합니다. 2. 교육 및 기술 향상 교육은 개인의 경제적 자립과 사회적 통찰력을 키우는 중요한 역할을 합니다. 국민기초생활보장법에 따른 수급자의 교육 및 기술 향상을 위한 프로그램을 강화하여, 수급자들이 직업 기술을 습득하고 경제적으로 독립할 수 있도...2025.05.10
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우리나라의 학교사회복지 발달과정과 제도적 활성화 방안2025.05.131. 우리나라 학교사회복지의 발달과정 우리나라의 학교사회복지 발달과정은 크게 두 가지 형태로 이루어졌다. 첫째는 학교 중심의 학교사회복지사 고용 형태이고, 둘째는 외부 기관에서 학교사회복지사를 고용하여 학교에 파견하는 지역 중심적 형태이다. 학교사회복지의 시작은 1993년 은평종합사회복지관에서 시작되었고, 이후 1995년 삼성복지재단의 지원으로 지역 복지관 중심의 학교사회복지 프로그램이 확산되었다. 1997년부터는 교육부 주도로 시범사업이 실시되었으나 예산 부족과 운영 주체 변경 등의 이유로 큰 성과를 거두지 못했다. 2000년대 ...2025.05.13
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K-SDGs를 근거로 한 사회복지정책의 목표2025.05.151. 사회복지정책의 목표 사회복지정책은 국가나 지방자치단체 및 민간부문의 도움을 필요로 하는 모든 국민에게 상담, 재활, 직업소개 및 지도, 사회복지시설 이용 등을 제공하여 정상적인 생활이 가능하도록 지원하며, 사회복지정책 대상자들의 삶의 질을 향상시키고 빈곤을 해소시켜 건강한 사회구성원으로 살아갈 수 있도록 돕는 제도이다. K-SDGs를 근거로 사회복지정책이 추구하는 목표는 크게 세 가지로 볼 수 있다: 1) 모든 사람들이 적절한 생활수준을 누릴 수 있도록 하는 보편적 서비스로서의 최저생활보장, 2) 기회균등 실현을 통한 공정한 ...2025.05.15
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학교사회복지의 의의와 사례2025.05.031. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교와 사회복지가 결합된 개념으로, 학교에 적응하지 못하는 학생들의 문제를 해결하고 전문적인 원조활동을 통해 사회적 기능을 향상시켜 사회적 인간으로 성장할 수 있도록 돕는 것을 의미합니다. 학교라는 실천영역에서 교육에 어려움을 겪는 학생들을 대상으로 하는 복지 지원책이며, 학생들의 심리적, 사회경제적 문제를 예방하고 해결하여 학생의 행복을 보장하는 제도와 실천을 포함합니다. 2. 학교사회복지의 역사 한국의 학교사회복지는 2002년부터 성장기를 맞이했습니다. 교육부와 교육청의 시범사업으로 도입되...2025.05.03
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사회복지실천론A+)자신의 가계도와 생태도를 분석해보세요. 또한 예비사회복지사로서, 사회복지현장에서 어떻게 사회복지실천을 할 수 있는지 사례를 분석하여 실천목표와 계획을 정리하여 기술하세요.2025.01.221. 자기 자신 분석 나(ct)와 배우자의 비공식적 지원망은 원가족, 친구, 이웃, 전 직장동료가 있고 공식적 지원망은 학교, 병원, 배우자의 직장이다. 나와 긍정적인 관계 및 도움을 주고 받는 체계로는 나의 원가족, 전 직장동료, 이웃이 있으며 그 중 가장 강한 관계는 원가족이다. 미약한 관계 및 도움을 주고 받는 체계는 친구이고 취미활동은 별도로 하지 않는다. 병원과 대학은 내가 이용 중인 체계이다. 배우자의 긍정적 관계 및 도움을 주고 받는 체계로는 직장과 친구, 이웃이 있으며 그 중 가장 강한 관계는 직장이고 긍정적인 취미활...2025.01.22
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