총 914개
-
미래형 교육과정의 개발과 특징2025.01.021. 미래형 교육과정 미래형 교육과정은 국가 교육과정, 지역 교육과정, 학교 교육과정의 변화를 통해 개발되고 있다. 주요 특징으로는 학생 주도성 강화, 실생활 관련 역량 강화, 교사와 학교의 자율성 확대 등이 있다. 전문적 학습공동체를 통해 학교 자율시간을 활용한 맞춤형 교육과정 개발과 운영이 이루어지고 있다. 2. 학생 주도성(Student Agency) 학생 주도성은 학생이 자신의 삶과 학습을 주도적으로 설계하고 구성하는 능력을 의미한다. 이를 통해 학생이 미래사회의 변화의 주체가 될 수 있도록 한다. 3. 공동 주도성(Co-a...2025.01.02
-
지역사회 역량 강화와 임파워먼트 방안2025.05.041. 지역사회 역량 강화의 정의 지역사회 역량은 지역사회의 목표를 달성하기 위한 문제해결과정에 참여하는 지역사회의 힘을 의미한다. 지역사회 역량 강화는 지역사회 내에서 발생한 문제를 해결하기 위해 역량을 향상시키고 강화시키는 것을 말한다. 이를 위해 조직화와 개발이라는 두 가지 전략이 사용된다. 2. 창원시의 지역사회 역량 강화 사례 창원시는 저출산 고령화 문제에 대응하기 위해 신혼부부 출산장려금 지원, 공동주택 공급 확대, 대학생 및 취업준비생 대상 시영 아파트 임대 지원 등의 정책을 추진하고 있다. 또한 도시개발 사업을 통해 지...2025.05.04
-
지역주민의 역량 강화를 통한 지역사회 문제 해결 방안2025.01.211. 주민 교육 및 역량 강화 프로그램 주민 교육 및 역량 강화 프로그램은 지역사회 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 프로그램을 통해 주민들은 문제를 이해하고, 이를 해결할 수 있는 능력을 키우며, 동시에 자신감을 높여 무력감을 극복할 수 있다. 지역사회 대학, 워크숍, 리더십 트레이닝 프로그램 등이 대표적인 예시이며, 이를 통해 주민들은 문제 해결에 대한 자신감을 얻고 적극적으로 참여할 수 있게 된다. 2. 지역사회 자원 연결 및 활용 지역사회 내 자원을 효과적으로 연결하고 활용하는 것은 지역사회 문제를 해결하는 데...2025.01.21
-
지역사회 문제 해결을 위한 로스만 실천모델 적용2025.01.041. 지역사회 문제 해결 지역사회 내 아동 돌봄과 교육 문제를 해결하기 위해 로스만의 지역사회개발모델을 적용하였다. 지역 주민의 역량 강화와 지도자 육성, 아동 돌봄 및 교육 공동체 형성을 통해 지역사회 문제를 해결하고자 하였다. 이를 통해 지역사회 주민의 참여와 협력을 이끌어내고, 지역사회 문제 해결 경험을 바탕으로 향후 유사한 문제에 대처할 수 있는 능력을 기를 수 있을 것으로 기대된다. 1. 지역사회 문제 해결 지역사회 문제 해결은 매우 중요한 과제입니다. 지역사회 구성원들이 직면하고 있는 다양한 문제들을 해결하기 위해서는 지...2025.01.04
-
모든 학생의 학습할 권리 보장을 위한 기초학력 향상 방안2025.01.031. 기초학력의 정의 기초학력의 정의가 단위학교 현장에서 애매하여 혼란이 야기되기도 한다. 「기초학력보장법 제2조」에 따르면 기초학력이란, 학생이 학교 교육과정을 통하여 갖추어야 하는 최소한의 성취기준을 충족하는 학력을 말한다. 여기서 최소성취기준이란 국어, 수학 등 교과의 내용을 이해하고 활용하는데 필요한 읽기?쓰기?셈하기를 포함하는 기초적인 지식, 기능 등을 말한다. 2. 기초학력 향상을 위한 3단계 다중 안전망 구축 1단계로 교실 내에서 기초학력 미달 학생의 지도를 지원해야 한다. 기초학력 선도학교를 운영하여 1교실 2협력교(...2025.01.03
-
무력감이나 좌절을 느끼고 있는 상황에서 역량을 강화하여 다양한 지역사회문제를 해결하고자 하는 방안2025.01.191. 주민 참여 촉진 방안 주민 참여는 지역사회의 문제를 해결하는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다. 공개 포럼과 토론, 교육 프로그램, 주민 참여 예산 제도 등의 방안을 통해 주민들이 적극적으로 참여할 기회를 제공함으로써, 지역사회의 복원력을 강화하고 공평하고 지속 가능한 발전을 이룰 수 있는 토대를 마련할 수 있다. 1. 주민 참여 촉진 방안 주민 참여 촉진은 지역 사회의 발전과 주민들의 삶의 질 향상을 위해 매우 중요한 과제입니다. 주민들이 지역 문제에 적극적으로 참여할 수 있도록 하기 위해서는 다음과 같은 방안들이 필요할 것...2025.01.19
-
지역 공동체 형성과 지역교육문화 조성의 과제2025.01.161. 지역 공동체 형성의 중요성 지역 공동체 형성은 지역 주민 간의 유대감을 강화하고, 지역사회의 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 지역 주민들이 공동의 목표를 가지고 협력함으로써, 지역사회는 더욱 안전하고 살기 좋은 환경으로 변모할 수 있다. 또한, 공동체 의식이 강한 지역은 주민들의 삶의 질을 높이고, 사회적 자본을 형성하는 데 기여한다. 이러한 공동체 의식은 지역교육문화 조성에도 긍정적인 영향을 미친다. 2. 지역교육문화 조성의 필요성 지역교육문화 조성은 학생들의 학습 환경을 개선하고, 전인적 성장을 지원하는 데 필수적...2025.01.16
-
마을교육공동체의 등장배경, 활성화방안 분석2025.05.111. 마을교육공동체의 등장 배경 마을교육공동체는 사회적 문제 해결, 지역사회의 교육 담당, 교육혁신을 배경으로 등장했다. 교육격차 해소, 공동체 회복, 신자유주의 교육정책의 한계 등이 마을교육공동체 등장의 주요 배경이다. 2. 마을공동체와 마을교육공동체 개념 마을공동체는 마을 안에서 형성된 공동체이며, 마을교육공동체는 학교, 교육청, 지자체, 지역사회가 협력하여 마을을 기반으로 아이들을 함께 키우는 교육생태계를 의미한다. 3. 마을교육공동체 유형 마을교육공동체는 학교 주도형, 마을 주도형, 기관 주도형, 마을·기관 연계형 등 다양한...2025.05.11
-
중고등학교 인성교육 추진계획서 예시2025.05.071. 인성교육 추진 계획 인성교육 추진 계획의 목적은 '소통'을 바탕으로 한 빛깔 있는 인성교육 운영, 공감과 갈등 해결 경험을 통한 의사소통 및 갈등 해결 능력 함양, 타인 및 공동체와 자연을 존중하고 협업과 소통의 민주시민 양성, 교육공동체의 인성교육에 관한 관심 제고입니다. 이를 위해 인성 역량 중심 교육과정 편성 및 운영, 소통과 참여의 학생 중심 인성교육 활동 활성화, 바른 언어생활과 건강한 관계를 맺을 수 있는 실천 중심 인성교육 강화, 교원과 학부모의 인성교육 역량 강화, 교육공동체가 함께하는 인성교육 공감대 확산을 추...2025.05.07
-
마을교육공동체에 대한 연구2025.05.111. 마을교육공동체 마을교육공동체는 학생, 교직원, 학부모, 마을주민 등이 함께 학생의 교육활동을 지원하는 공동체입니다. 마을교육공동체의 목표는 학생들에게 지역에 대한 다양한 내용을 실천적으로 배우게 하여 학습역량과 정의적 발달을 도모하고, 그 결과가 다시 지역사회로 환원되는 선순환적 구조의 지역공동체를 형성하는 것입니다. 그러나 마을교육공동체가 제대로 운영되지 못하는 원인으로는 목표 갈등, 관리체계 미흡, 자원 활용 능력 차이 등이 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 교육주체 간 소통 증진, 교육 분야 투자 확대, 지역자원 발굴 등...2025.05.11
1 / 92
