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의료기관 직장 내 괴롭힘 예방교육 교육안2025.01.111. 직장 내 괴롭힘 직장 내 괴롭힘은 심각한 문제로, 자살률 증가로 이어질 수 있다. 따라서 직장 내 괴롭힘의 기준과 유형을 이해하고, 예방 및 대처 방안을 알아야 한다. 직장 내 괴롭힘의 기준은 지속성, 반복성, 의도성 등이며 유형에는 신체적, 언어적, 관계적, 업무 관련 괴롭힘 등이 있다. 직장 내 괴롭힘을 예방하기 위해서는 관련 법규 준수, 예방교육 실시, 도움 요청 체계 마련 등이 필요하다. 괴롭힘 발생 시에는 증거 수집, 관련 기관 신고 등의 대처 방안을 활용할 수 있다. 1. 직장 내 괴롭힘 직장 내 괴롭힘은 근로자의 ...2025.01.11
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2023년 직장 내 괴롭힘 예방 교육2025.01.091. 직장 내 괴롭힘의 개요 직장 내 괴롭힘은 사용자 또는 근로자가 직장에서의 지위 또는 관계 등의 우위를 이용하여 업무상 적정범위를 넘어 신체적 · 정신적 고통을 주거나 근무환경을 악화시키는 행위를 말합니다. 괴롭힘의 범주에는 여성비하 행동, 고정관념적 성역할 강요, 성 정체성 등에 근거한 성적 괴롭힘도 포함됩니다. 2. 직장 내 괴롭힘 관련법령 근로기준법, 산업안전보건법, 산업재해보상보험법 등에 직장 내 괴롭힘 관련 규정이 마련되어 있습니다. 사용자의 조치의무, 피해자 보호, 가해자 징계 등이 규정되어 있으며, 위반 시 과태료 ...2025.01.09
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집단 괴롭힘의 위험성과 예방 방안2025.04.261. 집단 괴롭힘의 정의와 실태 학교폭력 실태조사 결과에 따르면 집단 괴롭힘은 학교폭력에서 차지하는 비중이 13.3%로, 언어폭력(41.8%) 다음으로 높은 수치를 보이고 있다. 집단 괴롭힘은 가해자가 다수가 되어 피해자를 괴롭히는 것으로, 피해자가 겪어야 할 정신적·신체적 고통이 가중된다. 최근에는 사이버불링 형태로 확대되고 있으며, 언어적 괴롭힘이 신체적 괴롭힘으로 이어지는 경우도 있다. 2. 집단 괴롭힘의 위험성 집단 괴롭힘은 피해자를 고립시켜 친구 관계 형성을 어렵게 하고, 이로 인해 피해자가 사회생활에서도 원만한 인간관계를...2025.04.26
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직장 내 괴롭힘, 정의 및 판단 기준과 조사 및 처리 절차, 예방 방법2025.05.071. 직장 내 괴롭힘 정의 직장 내 괴롭힘이란 근로기준법 제76조 2에 의해, 사용자나 근로자가 직장에서의 우위를 이용해 다른 근로자에게 업무상 적정 범위를 넘어 신체적, 정신적 고통을 주거나 근무 환경을 악화시키는 행위를 말합니다. 2. 직장 내 괴롭힘 판단 기준 직장 내 괴롭힘 판단 기준으로 세 가지 형태로 나누어 볼 수 있습니다. 1. 근로자 간 발생 여부, 2. 행위 장소, 3. 행위 요건 (1) 직장에서의 지위 또는 관계 등의 우위를 이용할 것, (2) 업무 상 적정 범위를 넘을 것, (3) 이 행위로 인해서 가해자가 신체...2025.05.07
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직장 내 괴롭힘 보호 제도의 쟁점 및 개선방안2025.05.091. 직장 내 괴롭힘의 발생 배경 직장 내 괴롭힘은 장시간 근로, 과중한 업무량 및 성과주의의 기업문화 등 다양한 문제와 인과관계가 있으며, 기업 차원의 인사평가제도나 조직문화, 리더십 등과도 연관되어 있다. 또한 극심한 경쟁구도에 놓인 구성원은 다른 근로자를 동료가 아닌 경쟁상대로 인식할 가능성이 높고, 최근 기업의 구조조정 수단으로 '가학적 인사관리'가 활용되기도 한다. 2. 직장 내 괴롭힘의 실태 직장 내 괴롭힘의 피해 경험률은 2015년 16.5%, 2016년 21.4%, 2017년 73.3%로 나타났다. 직장 내 괴롭힘이 ...2025.05.09
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아동권리 침해 사례와 예방 방안2025.01.141. 학교에서의 괴롭힘 학교에서의 괴롭힘은 아동의 안전과 보호, 정서적 안녕 등의 권리를 침해하는 심각한 사례이다. 이러한 사례에서 아동은 신체적, 정서적, 사회적으로 위협을 받으며 학습과 발달에 부정적인 영향을 받게 된다. 괴롭힘을 예방하고 아동의 권리를 보호하기 위해서는 학교와 교육 기관의 적극적인 정책 수립 및 시행, 학부모와 교사의 협력, 아동의 의견 존중 등 다양한 노력이 필요하다. 1. 학교에서의 괴롭힘 학교에서의 괴롭힘은 심각한 문제이며, 학생들의 정신적, 신체적 건강에 큰 영향을 미칩니다. 괴롭힘은 피해 학생들의 자존...2025.01.14
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학교폭력의 특성과 예방 및 대처방안2025.05.101. 학교폭력의 특성 학교폭력(괴롭힘)은 지속적으로 발생하는 희롱이나 학대의 한 형태로, 가해자와 피해자 사이에 힘이나 신체적 능력에서 차이가 나고, 괴롭히는 행위가 반복되며, 가해자가 피해자에게 의도적으로 해를 끼치려고 한다는 특징을 지닌다. 또한 학교폭력은 피해자를 사회적으로 고립시키기 위한 수단으로 사용되며, 집단 내 권력관계를 보여준다. 학교폭력의 관련자로는 피해자, 가해자, 목격자가 있으며, 각각 특성을 지니고 있다. 2. 학교폭력 대처를 위한 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학교폭력 예방 및 대처를 위해 다양한 역할...2025.05.10
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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년을 위한 대안적 해결책2025.05.051. 대인관계 문제 학교에서 어려움을 겪는 청소년들은 대인관계 문제를 겪는 경우가 많습니다. 이들은 친구를 사귀지 못하거나, 괴롭힘을 당하거나, 사회적으로 고립되는 등의 문제를 겪을 수 있습니다. 이러한 대인관계 문제를 해결하기 위해서는 학교에서 다양한 활동과 프로그램을 제공하여 학생들이 친구를 사귈 수 있는 기회를 늘리고, 학생들 간의 이해와 소통을 증진시키는 것이 필요합니다. 2. 괴롭힘 및 고립 문제 학교에서 겪는 괴롭힘과 고립 문제는 청소년들의 정서적 고통과 자존감 저하를 초래할 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 학교에 ...2025.05.05
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사회적 위험 중 사이버 괴롭힘의 심각성과 대안2025.05.091. 사이버 괴롭힘 사이버 괴롭힘은 인터넷과 디지털 플랫폼을 통해 다른 사람을 공격하거나 괴롭히는 행위로, 심각한 사회적 위험으로 인식되고 있습니다. 이러한 괴롭힘은 피해자에게 많은 심리적, 정서적, 사회적 영향을 끼칩니다. 심리적으로는 불안감, 우울감, 자존감 저하, 자살 생각 등의 고통을 경험할 수 있고, 정서적으로는 수치심, 분노, 적대감, 무력감 등의 반응을 느낄 수 있습니다. 또한 사회적으로는 피해자의 관계, 학업, 직장 등에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며 고립되고 외로워질 수 있습니다. 1. 사이버 괴롭힘 사이버 괴롭힘...2025.05.09
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직장 내 괴롭힘이 사회복지사 소진에 미치는 영향: 직무스트레스의 매개효과2025.05.131. 직장 내 괴롭힘 직장 내 괴롭힘은 근로자가 직장 내에서 그의 지위를 이용해 신체적 또는 정신적 피해를 주면서 근무환경을 흐리는 행위로 정의된다. 이는 사회복지사들에게도 심각한 문제로 대두되고 있으며, 직장 내 괴롭힘이 증가할수록 직무스트레스와 소진이 증가하는 것으로 나타났다. 2. 사회복지사 소진 소진은 직무 내 스트레스에 대한 심리적 반응으로, 절망, 정서적 탈진 등의 부정적 감정을 일으킨다. 사회복지사들의 소진은 직무스트레스가 주요 원인이며, 직장 내 괴롭힘이 소진에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 3. 직무스트레스 직무...2025.05.13
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