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아이들이 교과서를 읽지 못하는 상황에 다다르게 된 원인은 무엇인가2025.04.301. 아이들의 문해력 저하 원인 아이들이 학교에 나와서 정규수업을 받고 정규교육과정의 교과서로 학습을 하지만 이러한 교과서를 제대로 읽지 못하는 상황에 이르게 된 것은 사회적 변화로 인한 교수 매체의 변화, 가정환경과 관련한 학업습관과 부모의 관심 부족, 코로나 19로 인한 원격 수업 시행으로 학생들의 문해 수업시간의 물리적인 부족 등이 그 구체적인 원인이라고 할 수 있다. 2. 스마트폰 사용으로 인한 문해력 저하 최근의 청소년들의 경우 유튜브나 카카오톡과 같이 분량이 짧고 속도가 빠른 스마트폰의 영상이나 콘텐츠 시청에 익숙해져 있...2025.04.30
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[교육사회학]교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안을 제시 하시오.2025.05.111. 교육 격차의 실태 코로나19 팬데믹으로 등교 수업에 차질이 빚어지면서 하위권 고등학생의 수학 성취도가 떨어진 것으로 나타났다. 국가수준 학업성취도 평가 결과에서 고등학생들의 평균 수학 척도 점수는 2019년 148.42점에서 2020년 146.68점으로 하락했다. 특히 하위 10%의 평균 척도 점수는 2019년 122점에서 2020년 113점으로 9점 떨어졌다. 반면 상위 10%는 소폭 올랐고, 상위 50% 역시 1점 낮아지는 데 그쳤다. 원격 수업이 확대되면서 긴 시간 스마트폰을 사용하거나 컴퓨터 게임으로 시간을 보낸 학생들...2025.05.11
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교육정책 개발하기2025.01.191. 원격수업 환경 조성 원격수업은 수업에 집중할 수 있는 공간과 장소, 디지털 기기의 소유 여부, 기기의 성능에 따라 학생들의 수업에 대한 집중도가 달라지게 된다. 수업에 집중하기 어려울수록 학업성취도가 낮아질 확률이 높다. 저소득층 가정의 아이들이 원격 수업을 집중해서 들을 수 있는 공간의 지원이 필요하다. 또한 학교에서 디지털 기기를 지원하는 것이 아니라 정부나 지자체에서 일률적으로 디지털 기기를 관리하고, 학생들이 자기가 수업을 듣기 위해 활용할 기기를 선택할 수 있도록 선택권을 보장해야 한다. 2. 수업 방식의 개별화 원격...2025.01.19
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교육방법 및 교육공학 2차, 3차 성찰2025.05.151. 커뮤니케이션 이론과 나 자신의 경험 시청각교육에서의 커뮤니케이션 이론은 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 커뮤니케이션에는 송수신자, 메시지, 잡음, 세팅의 3가지 요소가 있으며 이는 교육에서 메시지 전달과 이해를 돕는다. 과거에는 영화, 라디오, TV가 주요 채널이었지만 최근에는 유튜브 등 다양한 채널이 활용되고 있다. 나의 경험으로는 유튜브를 활용한 원격수업에서 양방향 소통과 피드백이 중요했다는 것을 알 수 있었다. 2. 교수-학습 기저 이론과 나 자신의 경험 교수-학습 이론은 행동주의, 인지주의, 구성주의로 구분된다. 행...2025.05.15
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예전과 지금 달라진 문화와 생활에 대해서(여러가지 사례 작성)2025.01.111. 결혼식 문화와 그로 인한 변화 과거 결혼식은 일가친척뿐만이 아니라 부모님들의 지인까지 초대하는 대규모 결혼식을 선호하였고 축의금 등을 받으면서 이러한 대규모 인원이 참여하는 결혼식 비용을 충당하는 것이 일반적이었습니다. 그렇지만 시대가 바뀌고 허례허식을 줄이자는 사회적 문화가 발전하면서 셀프웨딩 촬영이나 홈웨딩 형태의 결혼식 문화가 늘어나게 되었고 특히, 코로나 19 기간동안에는 대규모 인원이 모이는 행사가 인위적으로 제한되면서 결혼식 또한 간소화되고 심지어는 하객들에게 식사를 제공하지 않는 경우도 늘어나게 되었습니다. 2. ...2025.01.11
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포스트코로나 시대의 보건 교육과정 내용2025.04.281. 원격수업 코로나 이후 학교 교육부문의 가장 큰 변화는 대면 수업환경이 원격수업으로 전환되면서 학생들과의 상호작용이 어려워졌다. 이에 따라 교사들은 질 높은 원격수업을 준비하기 위해 많은 고민과 노력이 필요하다. 특히 스마트 기기 사용의 문제점을 최소화하면서도 효율을 극대화하는 방법을 모색해야 한다. 2. 그림책 활용 수업 교사는 그림책을 활용하여 보건 교과 수업을 진행하였다. 그림책 「치과의사 드소토 선생님」을 통해 '건강권'과 관련된 보건 교과의 핵심 주제에 대해 학생들의 다양한 생각과 가치관을 소통하고 공감하는 시간을 가질...2025.04.28
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COVID-19 사태로 인한 원격 수업의 문제점과 개선 방안2025.04.251. 원격 수업의 문제점 COVID-19 사태로 인해 학생들이 집에서 원격 형태로 학교 수업에 참여하게 되면서 다양한 문제가 발생했다. 수업 시간 중 딴짓, 상호작용의 한계, 컴퓨터 기기 등의 미흡 등이 그 문제점으로 지적되었다. 2. 효과적인 원격 수업 방법 원격 수업의 문제점을 해결하기 위해서는 교육과정 내용 축소, 무학년제 및 학생 선택권 보장, 교사 업무 감축 등이 필요하다. 또한 인지발달이론, 학습이론 등을 바탕으로 상호작용성을 강화한 원격 수업 방식을 도입해야 한다. 3. 원격 교육의 발전 과정 우리나라의 교육정보화 발전...2025.04.25
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4차 산업 시대에 적합한 평생교육프로그램에 대한 개요와 필요성2025.05.111. 4차 산업혁명과 평생학습 현대사회에서 4차 산업혁명은 거스를 수 없는 흐름이며, 이에 따라 교육계에서도 새로운 패러다임인 '평생학습'이 등장하였다. 평생학습은 학교 안팎에서 이루어지는 학습활동으로, 정규학교 과정뿐만 아니라 그 이후에도 계속해서 이뤄지는 전반적인 학습 활동을 말한다. 고령화 시대에 접어들면서 지금까지와는 다른 삶의 방식으로의 전환이 요구되고 있으며, 이를 위해서는 평생학습이 필수적이다. 2. 4차 산업혁명 시대의 교육 패러다임 전환 4차 산업혁명 시대에는 지능정보사회로의 진입 가속화, 저출산·고령화 심화, 다문...2025.05.11
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COVID-19 사태로 인한 원격 수업의 문제점과 개선 방안2025.01.171. 원격 수업의 기술적 문제 많은 학생들이 안정적인 인터넷 연결이 부족하거나 원격 수업에 필요한 기기를 갖추지 못해 수업 참여에 어려움을 겪고 있습니다. 특히 농촌 지역의 학생들은 도시 지역에 비해 인터넷 속도가 느리거나 접속이 불안정한 경우가 많아 이러한 문제는 수업 중 지속적인 끊김 현상이나 지연을 초래하여 학습의 연속성을 방해하고 있습니다. 2. 원격 수업의 사회적 상호작용 부족 원격 수업은 교사와 학생, 학생들 간의 직접적인 상호작용을 제한합니다. 이는 학생들이 수업에 몰입하는 데 어려움을 겪게 하며, 사회적 고립감을 느끼...2025.01.17
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[교육학개론] 코로나 19로 심화된 교육불평등화 해결방안2025.04.281. 공교육에서의 강화계획 활용 교육불평등을 극복하기 위해서는 공교육이 제 역할을 수행해야 한다. 이를 위해 공교육에서의 강화계획 활용이 도움이 될 수 있다. 행동주의에서 주장하는 강화와 처벌은 학습의 효과성을 높일 수 있으며, 원격 교육에서 학생들의 행동을 제어하는 데 활용할 수 있다. 초기에는 고정적 강화계획을 통해 학습 태도를 형성하고, 이후에는 간헐적 강화계획을 실시하여 학생들의 지속적인 학습을 도울 수 있다. 2. 미래 매체의 활용 스마트폰을 잘 활용하는 것도 원격으로 진행되는 공교육에서 효과를 발휘할 수 있다. 컴퓨터활용...2025.04.28
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