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5학년 과학 다양한 생물과 우리 생활 1차시 교수학습과정안 수업 지도안 공개안2025.05.091. 동물과 식물 이외의 생물 이 수업에서는 동물과 식물 이외에도 다양한 생물이 우리 주변에 살고 있다는 것을 알아보는 것이 목표입니다. 학생들은 생물 카드를 관찰하고 동물, 식물, 그 외의 생물로 구분하는 활동을 하게 됩니다. 또한 '생물 구분' 놀이를 통해 동물이나 식물로 구분되지 않는 생물에 대해 학습하게 됩니다. 1. 동물과 식물 이외의 생물 동물과 식물 이외의 생물은 매우 다양하고 흥미로운 생명체들입니다. 이들은 우리가 일반적으로 생각하는 생물의 범주를 넘어서는 독특한 특성을 가지고 있습니다. 예를 들어 균류는 동물이나 식...2025.05.09
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기본교육과정 초3 수학 세안2025.04.301. 비교하기 비교하기는 우리의 일상생활 속에서 물건 측정의 속성에 따라 다양한 목적으로 의식주 생활과 밀접하게 연관되어 사용하는 수학적 개념이다. 이전 1~2학년군에서의 비교하기 내용은 양의 측정 속성을 오감으로 경험하며 탐색하여 보고 제시된 구체물의 측정 가능한 속성을 직관적으로 비교하고 비교 용어를 표현하는 방식을 익히는 것이었다. 이와 연계하여 이 단원의 차시에서는 측정 가능한 속성을 직관적으로 비교하는 것과 직관적으로 비교하기가 어려운 것들을 직접 겹쳐 보거나 맞대어 크기와 길이를 비교하는 것으로 활동을 구성하였다. 또한 ...2025.04.30
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[수업지도안] 초등학교 국어 교수학습과정안 단원은 <본받고 싶은 인물을 찾아봐요> <정보를 활용한 기사문>입니다.2025.01.241. 본받고 싶은 인물 찾기 헬렌 켈러의 삶을 통해 장애를 극복하고 장애인들에게 힘이 되는 일을 한 인물의 본받을 점을 생각하며 전기문을 읽는다. 헬렌 켈러가 새로운 삶을 살게 된 계기와 앞으로의 일을 짐작해 보고, 헬렌 켈러에게 본받을 점을 찾아본다. 마지막으로 헬렌 켈러에게 편지를 쓰며 그의 가치관을 자신의 언어로 표현한다. 2. 정보를 활용한 기사문 쓰기 기사문을 쓸 때 필요한 기삿거리를 찾고, 전문가 집단을 구성하여 자료를 수집하고 정리한다. 육하원칙에 따라 기사문을 작성하고, 서로의 기사문을 점검하며 내용을 보완한다. 기사...2025.01.24
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초등미술 4학년 지도안(약안), 종이를 이용하여 모빌 만들기2025.04.271. 종이를 이용한 표현 방법 종이의 특성을 살펴보고 접기, 구기기, 찢기, 오려서 말기 등 다양한 표현 방법을 알아보았습니다. 이를 바탕으로 종이 모빌을 만들어 보는 활동을 진행하였습니다. 1. 종이를 이용한 표현 방법 종이는 다양한 표현 방법을 가능하게 하는 매력적인 매체입니다. 종이는 평면적이면서도 입체적인 표현이 가능하고, 다양한 재질과 질감을 활용할 수 있습니다. 또한 접기, 오리기, 자르기 등의 기법을 통해 창의적인 작품을 만들어낼 수 있습니다. 종이는 비용이 저렴하고 접근성이 높아 누구나 쉽게 활용할 수 있는 장점이 있...2025.04.27
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중학교 1학년 사회 수업지도안: 청소년기의 사회화2025.01.031. 청소년기의 특징 청소년기는 '질풍노도의 시기'로 불리며, 주변 사람들의 영향을 많이 받는 심리적 변화가 큰 시기입니다. 이 시기의 특징을 이해하고 자신의 청소년기 모습을 돌아볼 수 있습니다. 2. 자아정체성 '나는 누구인가?'라는 질문을 통해 자아정체성을 탐색할 수 있습니다. 영화 <인사이드 아웃>의 내용을 통해 자아정체성 형성 과정을 이해할 수 있습니다. 3. 사회화 사회화는 개인이 사회의 구성원으로 성장하는 과정입니다. 이 과정에서 가족, 학교, 또래집단 등 다양한 사회화 기관의 영향을 받게 됩니다. 1. 청소년기의 특징 ...2025.01.03
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초등학교 국어 수업지도안 예시 - 문장을 만들어요2025.01.241. 문장 만들기 이 수업지도안은 초등학교 국어 수업에서 '문장을 만들어요'라는 단원을 다루고 있습니다. 학생들은 다양한 활동을 통해 낱말을 활용하여 문장을 만들고, 주변의 사물이나 사람에 대해 짧은 글을 쓰는 연습을 합니다. 또한 그림을 활용하거나 주어진 카드를 가지고 바른 문장을 만드는 활동을 진행합니다. 이를 통해 학생들은 자기 생각을 문장으로 표현하는 능력을 기를 수 있습니다. 2. 설명하는 글쓰기 이 수업에서는 사물이나 사람의 특징을 파악하여 짧은 글로 나타내는 설명하는 글쓰기 활동도 진행됩니다. 학생들은 다섯 고개 말놀이...2025.01.24
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국어과 교수학습 과정안(수업 지도안) 미래엔 고등 국어 6단원-(1)옛 노래 세 편 감상하기(제망매가)2025.01.151. 제망매가 감상하기 학생들이 제망매가를 자유롭게 감상하고 화자의 상황과 정서를 파악할 수 있도록 지도한다. 모둠 내에서 자유롭게 시에 대한 감상을 나누고 발표하도록 한다. 2. 제망매가 해석하기 교사가 이야기 형식으로 시 해석을 제공하며, 중요한 시어와 의미, 주제, 성격, 제재, 향가 갈래의 특징, 시의 특징, 작품의 구성을 정리한다. 학생들은 화자의 상황과 정서에 공감하며 작품을 해석하고 교사의 질문에 적극적으로 참여한다. 3. 옛 노래와 현대 노래의 비교 오늘날 우리가 즐겨듣고 유행하는 노래와 옛 노래의 특징을 비교하며, ...2025.01.15
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고등학교 통합사회 수업컨설팅 교수학습과정안2025.01.111. 정의의 의미와 실질적 기준 정의의 의미와 역할, 능력, 업적, 필요를 기준으로 하는 정의에 대해 학습하고, '레 미제라블'과 대학입시전형에 반영된 정의의 기준을 탐구한다. 2. 자유주의적 정의관과 공동체주의적 정의관 자유주의적 정의관과 공동체주의적 정의관의 의미와 특징을 이해하고, 실제 사례에 적용하여 분석한다. 3. 다양한 불평등 현상과 정의로운 사회를 위한 제도 및 실천 사회계층의 양극화, 공간불평등, 사회적 약자에 대한 차별 등 다양한 불평등 현상을 파악하고, 정의로운 사회를 위한 제도와 실천 방안을 탐색한다. 1. 정의...2025.01.11
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4분의 기적! 생명 구하기 - 심폐소생술 교수학습과정안2025.01.021. 심폐소생술 본 수업은 심폐소생술의 순서와 방법을 익히는 것을 목표로 합니다. 심장과 폐의 위치와 기능을 설명하고, 심폐소생술의 정의와 중요성을 이해하도록 합니다. 또한 실습을 통해 심폐소생술의 순서와 방법을 익히고, 생명의 소중함을 느낄 수 있도록 합니다. 1. 심폐소생술 심폐소생술은 심장이 멈추거나 호흡이 정지된 응급 상황에서 생명을 구할 수 있는 매우 중요한 응급 처치 기술입니다. 심폐소생술은 신속하고 정확한 실행이 필요하므로, 일반 시민들도 이를 배워 실천할 수 있도록 교육이 필요합니다. 심폐소생술 교육은 심정지 환자의 ...2025.01.02
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중학교 3학년 과학 수업지도안: 생물의 진화와 다양성2025.01.031. 유전의 원리 멘델의 유전 실험, 유전의 기본 용어, 멘델 법칙(우열의 원리, 분리의 법칙, 독립의 법칙)에 대해 설명합니다. 2. 사람의 유전 사람의 유전 연구 방법, 가계도 분석, 단일 인자 유전, 다인자 유전, 반성유전 등 사람의 유전 현상에 대해 설명합니다. 3. 생물의 진화와 다양성 진화의 다양한 증거(비교해부학적, 지리학적, 유전학적, 화석, 생화학적 증거)와 진화의 원리(자연선택설, 용불용설, 지리적 격리, 돌연변이)에 대해 설명합니다. 또한 분류의 개념, 분류의 방법, 생물의 분류 체계 등 다양한 생물의 분류에 대...2025.01.03
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