[수업지도안] 초등학교 국어 교수학습과정안 단원은 <본받고 싶은 인물을 찾아봐요> <정보를 활용한 기사문>입니다.

문서 내 토픽

• 1. 본받고 싶은 인물 찾기

  헬렌 켈러의 삶을 통해 장애를 극복하고 장애인들에게 힘이 되는 일을 한 인물의 본받을 점을 생각하며 전기문을 읽는다. 헬렌 켈러가 새로운 삶을 살게 된 계기와 앞으로의 일을 짐작해 보고, 헬렌 켈러에게 본받을 점을 찾아본다. 마지막으로 헬렌 켈러에게 편지를 쓰며 그의 가치관을 자신의 언어로 표현한다.

• 2. 정보를 활용한 기사문 쓰기

  기사문을 쓸 때 필요한 기삿거리를 찾고, 전문가 집단을 구성하여 자료를 수집하고 정리한다. 육하원칙에 따라 기사문을 작성하고, 서로의 기사문을 점검하며 내용을 보완한다. 기사문을 쓸 때 고려해야 할 사항과 자료 활용의 올바른 방법을 정리한다.

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• 1. 본받고 싶은 인물 찾기

  본받고 싶은 인물을 찾는 것은 매우 중요한 과정입니다. 우리는 자신의 성장과 발전을 위해 긍정적인 롤모델을 찾아야 합니다. 이를 통해 우리는 그 사람의 장점과 행동 양식을 배우고 모방할 수 있습니다. 이는 우리 자신의 성격과 가치관 형성에도 큰 영향을 미칠 것입니다. 본받고 싶은 인물을 찾을 때는 그 사람의 업적뿐만 아니라 인품과 삶의 태도도 함께 고려해야 합니다. 단순히 성공한 사람이 아니라 우리가 존경하고 닮고 싶은 사람을 찾아야 합니다. 이를 통해 우리 자신도 더 나은 사람이 될 수 있을 것입니다.

• 2. 정보를 활용한 기사문 쓰기

  정보를 활용한 기사문 쓰기는 매우 중요한 능력입니다. 기사문을 작성할 때는 정확하고 신뢰할 수 있는 정보를 바탕으로 해야 합니다. 단순히 인터넷에서 찾은 정보를 그대로 옮겨 적는 것이 아니라, 다양한 출처의 정보를 종합하고 분석하여 객관적이고 균형 잡힌 기사를 작성해야 합니다. 또한 기사문에는 사실과 의견을 명확히 구분하고, 편향된 시각을 배제해야 합니다. 이를 통해 독자들이 해당 주제에 대해 균형 잡힌 시각을 가질 수 있도록 해야 합니다. 정보를 활용한 기사문 작성은 저널리즘의 핵심 역량이며, 이를 통해 우리 사회의 건강한 정보 생태계를 만들어 갈 수 있을 것입니다.