최근 평생교육의 이슈(ISSUE)를 언론보도 등을 찾아 그대로 소개하고, 자신의 견해를 기술하시오

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1. 노인평생교육

노인평생교육이란 생애주기 중에서 노인기라고 하는 특정한 시기에 집중적으로 시행되고 노년기에는 청년기, 장년기에 비해서 여러 문제들이 발생하게 된다. 노인의 문제는 첫째, 퇴직 이후에 소득감소로 인해서 일어나는 생계비 문제, 둘째, 노후로 인해서 자주 경험하게 되는 만성질환과 동시에 심신쇠약으로 인하여 일어나는 건강문제, 셋째, 은퇴 이후에 가정과 사회에서의 역할상실이나 지위의 저하 그리고 이상의 요인이 복합적으로 작용해서 일어나는 고독감과 소외감 등과 같이 현대 노인들이 직면하는 개인과 가족들의 문제에 해당하고 더불어 사회적 문제 등으로 요약할 수 있다.
2. 지역 차이

노인평생교육에 있어서 이슈가 되는 내용의 하나는 지역적으로 너무나도 차이가 난다는 것이다. 아무래도 노인이 많은 지역이 있고 반대로 노인이 적은 지역이 있다. 그리고 노인을 위한 복지가 잘 마련되어 있는 곳이 있고 그렇지 않은 곳이 있다. 이러한 차이로 인해서 진행되는 평생교육의 질적인 차이가 생각보다 극심한 상황이다. 청소년, 장년기의 경우에는 모바일로 다른 방법으로 타지역에서 이루어지는 교육에 참여하는 것이 가능하지만 노인의 경우에는 기기 이용자체도 쉽지 않다는 점에서 대체가 어려운 경우가 많다.
3. 본인의 견해

일단 노인의 특수성을 고려하게 되면 다른 지역에 이동하는 것도 쉽지 않으며 동시에 노인들에게 스스로 모바일 학습을 하라고 요구하는 것도 역시 불가능하다고 본다. 그렇다고 한다면 본인이 생각하는 방안으로는 노인들의 니즈를 파악하는 것이 가장 시급하게 이루어져야 하는 방법이라고 본다. 일방적으로 평생교육 프로그램을 마련하는 것이 아니라 해당의 지역사회에 거주하고 있는 노인을 대상으로 하여 그들의 만족도를 높일 수 있는 방안을 모색하는 것이다. 다음으로는 노인도 역시 평생교육의 대상자라는 인식을 가질 필요가 있다고 본다.

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1. 노인평생교육

노인평생교육은 고령화 사회에서 매우 중요한 역할을 합니다. 노인들이 평생 동안 배우고 성장할 수 있는 기회를 제공함으로써 그들의 삶의 질을 높이고, 사회적 고립감을 해소할 수 있습니다. 노인평생교육은 단순히 지식과 기술을 전달하는 것뿐만 아니라, 노인들의 정서적, 사회적 욕구를 충족시키고 건강한 노년을 보낼 수 있도록 돕습니다. 또한 노인들이 자신의 경험과 지혜를 다음 세대에 전달할 수 있는 기회를 제공함으로써 세대 간 이해와 소통을 증진시킬 수 있습니다. 따라서 정부와 지역사회가 노인평생교육에 대한 지원을 확대하고, 다양한 프로그램을 개발하여 노인들의 삶의 질 향상과 사회통합에 기여해야 할 것입니다.
2. 지역 차이

지역 간 차이는 사회적, 경제적, 문화적 측면에서 다양하게 나타납니다. 이러한 차이는 지역의 지리적 특성, 산업 구조, 인구 구성, 정책적 지원 등에 따라 발생합니다. 지역 간 차이는 균형 있는 발전을 저해하고, 지역 간 격차를 심화시킬 수 있습니다. 따라서 정부와 지자체는 지역 특성을 고려한 맞춤형 정책을 수립하고, 지역 간 협력을 강화하여 균형 발전을 도모해야 합니다. 또한 지역 주민들의 참여와 의견 수렴을 통해 지역 문제를 해결하고, 지역 간 격차를 해소하기 위한 노력이 필요합니다. 이를 통해 지역 간 균형 발전과 더불어 지역 주민들의 삶의 질 향상을 도모할 수 있을 것입니다.
3. 본인의 견해

본인의 견해로는 사회 문제를 해결하기 위해서는 다양한 이해관계자들의 협력과 노력이 필요합니다. 정부, 기업, 시민사회 등 각 주체들이 자신의 역할과 책임을 다하고, 상호 협력하여 문제를 해결해 나가는 것이 중요합니다. 또한 문제 해결 과정에서 주민들의 의견을 적극적으로 수렴하고, 그들의 참여를 보장하는 것이 필요합니다. 이를 통해 지역 문제에 대한 주민들의 관심과 참여를 높이고, 실효성 있는 해결책을 마련할 수 있을 것입니다. 나아가 사회 구성원 모두가 더 나은 삶을 누릴 수 있도록 지속적인 노력과 관심이 필요할 것입니다.

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