사회복지조사의 6단계 중요 개념
본 내용은
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사회복지조사의 7단계 중 마지막 단계인 조사보고서 작성을 제외한 6단계에 대해 각 단계별로 포함되어야 할 중요 개념들을
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2024.08.01
문서 내 토픽
  • 1. 문제 제기
    연구 문제를 설정하는 것으로 연구자가 어떤 것을 연구할 것인가에 관한 것이다. 연구 문제는 현실 문제에 답을 찾기 위해서 연구 필요성을 느끼거나 기존의 지식에 대한 불만, 의구심 등에서 시작할 수 있다. 연구 문제를 설정할 때는 너무 광범위하게 설정해서는 안 되고 현실적으로 조사할 수 있는 연구 문제를 설정해야 하며 연구할만한 가치가 있어야 한다.
  • 2. 문헌 고찰
    선행연구를 검토해 자기가 관심을 가지는 주제가 얼마나 어떤 방법으로 연구되었는가를 파악할 필요가 있다. 기존의 연구를 검토하는 과정에서 선행연구에 관한 비판적인 시각을 견지해야 하며 기존 문헌을 검토할 때 지금까지 어떤 유형의 연구가 이루어졌는지, 기존 연구에서 발견된 것은 어떤 것인지 등을 고려해야 한다.
  • 3. 조사 설계
    연구가설이 설정되면 연구 문제에 관한 과학적인 답을 얻기 위해서 조사 설계가 이루어져야 한다. 조사 설계는 연구 문제에 관한 답을 구하기 위한 관찰을 비롯해 분석하기 이전에 계획을 수립하는 것이다. 조사 설계 단계에서는 변수를 결정하며 구체화해야 하며 조사 방법에 관한 답을 찾기 위해 조사유형을 설정하며 조사대상을 선정해야 한다.
  • 4. 조작화
    가설을 검증하기 위해 연구 문제 대상에 숫자나 부호를 부여하는 측정 방법을 선택해야 한다. 추상적인 개념을 관찰할 수 있는 경험적인 세계로 연결하는 과정이 조작화이다.
  • 5. 자료수집
    자료수집은 조사 진행 과정에서 수집해 아직 분석되지 않은 정보를 의미하는 것으로 조사 대상자에게서 조사 문제에 관한 답과 가설검증의 원천이 되는 구체적인 정보를 수집하는 것을 의미한다. 자료수집은 설문조사, 관찰법, 면접 등을 통해 이루어질 수 있다.
  • 6. 자료 분석 및 해석
    자료를 분석하는 것은 수집한 다양한 자료를 종합, 정리하며 가설과 관련한 의미를 부여하는 것으로 자료 분석을 통해서 가설이 사실이라는 것을 증명하는 단계이다. 자료 분석에서는 집단 혹은 집합체에서 발견한 내용을 개인에게 적용하는 생태학적 오류, 개인에게서 밝혀진 내용을 집단 혹은 사회에 적용하는 개별주의적 오류, 환원주의적 오류가 나타날 수 있다.
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  • 1. 문제 제기
    문제 제기 단계는 연구의 출발점이 되는 매우 중요한 단계입니다. 이 단계에서는 연구의 필요성과 타당성을 명확히 제시하고, 연구 문제를 구체적으로 정의해야 합니다. 문제 제기 단계에서는 기존 연구 결과에 대한 비판적 검토와 함께 새로운 연구 주제의 발굴이 이루어져야 합니다. 또한 연구 목적과 연구 질문을 명확히 제시하여 연구의 방향성을 제시해야 합니다. 이를 통해 연구의 초점을 명확히 하고, 연구 설계와 수행 과정에서의 일관성을 확보할 수 있습니다.
  • 2. 문헌 고찰
    문헌 고찰 단계는 연구 주제와 관련된 기존 연구 결과를 체계적으로 검토하고 분석하는 단계입니다. 이 단계에서는 연구 주제와 관련된 이론적 배경, 선행 연구 결과, 연구 방법론 등을 종합적으로 검토하여 연구의 이론적 토대를 마련해야 합니다. 또한 기존 연구의 한계점을 파악하고, 새로운 연구 방향을 모색할 수 있습니다. 이를 통해 연구의 독창성과 차별성을 확보할 수 있습니다. 문헌 고찰 단계는 연구 설계와 수행 과정에서 중요한 역할을 하므로, 충실한 문헌 검토가 필요합니다.
  • 3. 조사 설계
    조사 설계 단계는 연구 문제를 해결하기 위한 구체적인 방법론을 수립하는 단계입니다. 이 단계에서는 연구 목적과 연구 문제에 부합하는 연구 방법을 선택하고, 연구 대상과 표본 선정, 자료 수집 방법, 분석 기법 등을 체계적으로 설계해야 합니다. 또한 연구의 타당성과 신뢰성을 확보하기 위한 방안을 마련해야 합니다. 조사 설계 단계는 연구의 전반적인 방향과 수행 과정을 결정하므로, 연구자의 깊이 있는 이해와 체계적인 접근이 필요합니다. 이를 통해 연구의 질적 수준을 높일 수 있습니다.
  • 4. 조작화
    조작화 단계는 연구 개념을 측정 가능한 변수로 전환하는 과정입니다. 이 단계에서는 연구 문제와 관련된 핵심 개념을 명확히 정의하고, 이를 측정할 수 있는 지표와 척도를 개발해야 합니다. 또한 변수 간의 관계를 설정하고, 변수의 조작적 정의를 명확히 해야 합니다. 조작화 단계는 연구 결과의 타당성과 신뢰성을 확보하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 따라서 연구자는 개념의 정의와 측정 방법에 대한 깊이 있는 이해와 고민이 필요합니다. 이를 통해 연구 결과의 질적 수준을 높일 수 있습니다.
  • 5. 자료수집
    자료 수집 단계는 연구 문제를 해결하기 위한 데이터를 수집하는 과정입니다. 이 단계에서는 연구 목적과 연구 설계에 부합하는 적절한 자료 수집 방법을 선택해야 합니다. 또한 자료 수집 과정에서 발생할 수 있는 오류와 편향을 최소화하기 위한 방안을 마련해야 합니다. 자료 수집 단계는 연구 결과의 신뢰성과 타당성을 결정하는 핵심 요소이므로, 연구자는 자료 수집 방법과 절차에 대한 깊이 있는 이해와 숙련도가 필요합니다. 이를 통해 연구의 질적 수준을 높일 수 있습니다.
  • 6. 자료 분석 및 해석
    자료 분석 및 해석 단계는 수집된 자료를 체계적으로 분석하고 그 결과를 해석하는 과정입니다. 이 단계에서는 연구 문제와 가설에 부합하는 적절한 분석 기법을 선택하고, 분석 결과를 통계적으로 유의미한 수준에서 해석해야 합니다. 또한 분석 결과를 바탕으로 연구 문제에 대한 답변을 도출하고, 이를 기존 이론과 선행 연구 결과와 연계하여 해석해야 합니다. 자료 분석 및 해석 단계는 연구 결과의 의미와 시사점을 도출하는 핵심 단계이므로, 연구자의 분석 능력과 해석 역량이 매우 중요합니다. 이를 통해 연구의 질적 수준을 높일 수 있습니다.
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