조직의 훈련프로그램 개발 및 시행 단계

본 내용은 " 수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명하세요. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.07.17

문서 내 토픽

• 1. 교육훈련 계획 수립

  교육훈련을 실시하기 전에 유효성의 원인이나 실제 문제점을 파악할 필요가 있다. 문제의 핵심인 원인이나 이유에 미비한 점이 없는지 따져볼 필요가 있다. 문제를 해결할 수 있는 다른 대안이 있는지 생각해보는 것이다. 교육훈련 내용에서 무엇이 필요하고 충분한지, 어떤 것이 효과적이고 경제적으로 진행되는지 꼼꼼히 따져볼 필요가 있다.

• 2. 교육훈련 시기 및 장소 선정

  교육훈련 시기는 승진·배치, 이동체계의 변화, 신규시설 설치, 결원·보충 등 다양한 상황에 맞게 진행하는 것이 좋다. 교육기간은 교육생이 교육내용을 충분히 이해하고 습득할 수 있는 기간이어야 한다. 교육훈련 장소는 쾌적한 분위기, 소음 등으로 방해를 받지 않는 곳, 모든 트레이너가 픽업할 수 있는 편리한 공간이어야 한다.

• 3. 교육훈련 방법

  통신 교육, 시청각 교육, 강의식 교육, 위원회 배치 또는 회의 교육 또는 롤플레잉 방법과 감성 훈련이 있다. 컴퓨터 기반 교육에는 e-러닝 및 온라인 수행 지원이 포함된다. 직업훈련에 해당하는 OJT는 견습과 인턴십에 해당한다. 시뮬레이션, 사례 연구 및 비즈니스 게임도 있다.

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• 1. 교육훈련 계획 수립

  교육훈련 계획 수립은 조직의 목표와 전략을 달성하기 위한 핵심 요소입니다. 이를 위해서는 먼저 조직의 현재 상황과 미래 요구사항을 면밀히 분석하여 교육훈련의 필요성과 목표를 명확히 설정해야 합니다. 그리고 교육대상, 내용, 방법, 예산, 일정 등을 체계적으로 계획하여 교육훈련의 효과성을 극대화해야 합니다. 또한 계획 수립 시 구성원의 의견을 충분히 반영하고, 교육훈련 과정에서 발생할 수 있는 문제점을 사전에 파악하여 대응책을 마련해야 합니다. 이를 통해 교육훈련이 조직의 성과 향상에 실질적으로 기여할 수 있을 것입니다.

• 2. 교육훈련 시기 및 장소 선정

  교육훈련의 시기와 장소 선정은 교육훈련의 효과성을 높이는 데 매우 중요한 요소입니다. 교육훈련 시기는 구성원의 업무 일정, 조직의 상황, 교육 내용 등을 고려하여 결정해야 합니다. 예를 들어 성수기 업무 기간에는 교육훈련을 피하고, 업무 비수기에 실시하는 것이 좋습니다. 또한 교육 내용에 따라 현장 교육, 집합 교육, 온라인 교육 등 다양한 방식을 활용할 수 있습니다. 교육 장소 역시 교육 내용과 참여자의 편의성을 고려하여 선정해야 합니다. 예를 들어 실습이 필요한 경우에는 실습 환경이 갖춰진 장소를 선택하고, 원격 교육의 경우에는 인터넷 환경이 안정적인 곳을 선정해야 합니다. 이와 같이 교육훈련의 시기와 장소를 적절히 선정하는 것은 교육의 효과를 높이는 데 매우 중요합니다.

• 3. 교육훈련 방법

  교육훈련 방법은 교육 목표, 대상, 내용, 예산 등 다양한 요인을 고려하여 선택해야 합니다. 전통적인 강의식 교육 외에도 토론, 실습, 사례 학습, 프로젝트 기반 학습 등 다양한 방법을 활용할 수 있습니다. 특히 최근에는 온라인 교육, 모바일 러닝 등 디지털 기술을 활용한 교육 방법이 각광받고 있습니다. 이러한 방법들은 시간과 장소의 제약을 극복하고, 개인화된 학습 경험을 제공할 수 있습니다. 또한 교육 내용에 따라 다양한 교육 도구와 매체를 활용할 수 있습니다. 예를 들어 시뮬레이션, 게임, 가상현실 등을 활용하면 실제와 유사한 경험을 제공할 수 있습니다. 이처럼 교육훈련 방법을 다양화하고 최신 기술을 활용하는 것은 교육의 효과성과 효율성을 높이는 데 도움이 될 것입니다.