모바일 웹 기반 코로나19 격리 입원관리 교육이 환자의 불확실성, 불안 및 간호교육 만족도에 미치는 효과

본 내용은 " (지역사회간호 논문요약) 모바일 웹 기반 코로나19 격리 입원관리 교육이 환자의 불확실성, 불안 및 간호교육 만족도에 미치는 효과/A+자료 입니다 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.01.24

문서 내 토픽

• 1. 코로나19 격리 입원관리 교육

  코로나19로 인한 입원 기간 동안 격리의 필요성, 입원 기간, 코로나19의 증상, 치료방법, 유전자증폭검사(Polymerase Chain Reaction, PCR) 여부, 격리 해제 및 퇴원 기준 등 입원 첫날부터 많은 질문에도 바쁜 업무로 인해 간호사가 반복적으로 교육을 수행하기에는 제약이 따른다. 격리 음압 병동은 환경적인 특성상 일반 병동과 다르게 특수한 방호복을 입은 의료진이 처치를 하고 있어 환자와의 원활한 의사소통이 제한적일 수밖에 없다. 간호사가 반복적으로 교육해야 하는 경우 많은 시간이 소요되어 업무 과중을 야기할 수 있다. 동영상을 이용한 교육은 교육 제공자로 하여금 시공간적으로 대상자와 함께하지 않아도 되므로 간호인력의 시간적 소모를 줄일 수 있다.

• 2. 환자의 불확실성, 불안 및 간호교육 만족도

  본 연구에서 모바일 웹 기반 교육을 받은 실험군의 불확실성 전후 점수 차이가 대조군에 비해 유의하게 커 모바일 웹 기반 교육이 환자의 불확실성 감소에 효과가 있음을 확인하였다. 또한 모바일 웹 기반 교육을 받은 실험군이 대조군에 비해 불안 전후 점수 차이가 유의하게 커 모바일 웹 기반 교육의 불안 감소 효과를 확인하였다. 모바일 웹 기반 교육 후 간호교육 만족도는 실험군에서 유의하게 높은 것으로 나타났다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 코로나19 격리 입원관리 교육

  코로나19 격리 입원관리 교육은 매우 중요한 주제입니다. 이 교육을 통해 의료진들은 코로나19 환자를 안전하고 효과적으로 관리할 수 있습니다. 교육 내용에는 감염 예방 및 관리, 격리 절차, 환자 모니터링, 응급 상황 대응 등이 포함되어야 합니다. 또한 의료진의 심리적 지원과 자기관리에 대한 내용도 다루어져야 합니다. 이를 통해 의료진들이 스트레스를 관리하고 환자 케어에 집중할 수 있도록 해야 합니다. 교육은 이론과 실습을 병행하여 실제 상황에 대한 대응력을 높여야 합니다. 정기적인 교육과 훈련을 통해 의료진의 역량을 지속적으로 향상시켜야 합니다. 이러한 노력은 코로나19 환자의 안전과 치료 효과를 높이는 데 기여할 것입니다.

• 2. 환자의 불확실성, 불안 및 간호교육 만족도

  코로나19 환자들은 질병의 불확실성과 불안감으로 인해 많은 어려움을 겪고 있습니다. 이러한 상황에서 간호교육은 매우 중요한 역할을 합니다. 간호교육은 환자의 불확실성과 불안을 해소하고 치료 과정에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 교육 내용에는 질병의 특성, 치료 과정, 예후 등에 대한 정보가 포함되어야 합니다. 또한 환자의 심리적 지원과 자기관리 방법에 대한 교육도 필요합니다. 이를 통해 환자들이 자신의 상황을 이해하고 적극적으로 치료에 참여할 수 있도록 해야 합니다. 간호교육의 만족도를 높이기 위해서는 환자의 요구사항을 반영하고, 교육 방식을 다양화하는 것이 중요합니다. 예를 들어 개별 상담, 온라인 교육, 시청각 자료 등을 활용할 수 있습니다. 이러한 노력을 통해 환자의 불확실성과 불안을 해소하고 간호교육의 만족도를 높일 수 있을 것입니다.