
만 2세 1학기 발달평가 13명의 평가 내용
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만 2세 1학기 발달평가 13명 의 평가 내용입니다
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2024.07.07
문서 내 토픽
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1. 기본생활아이들은 정해진 자리에서 바르게 식사하고 배변 습관을 기르며 규칙적으로 잠을 자는 등 기본생활 습관을 기르고 있습니다. 교사의 도움을 받아 일상생활에서 사용하는 도구의 용도를 인식하고 정확하게 활용하며 주변을 깨끗이 하는 습관을 기르고 있습니다.
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2. 신체건강 운동아이들은 신체활동에 자발적으로 참여하여 다양한 움직임을 시도하고 있습니다. 걷기, 뛰기, 점프하기 등 대근육 활동을 즐기며 눈과 손의 협응을 통해 소근육 조절 능력도 기르고 있습니다. 또한 위험한 상황을 인지하고 안전하게 놀이하는 습관을 기르고 있습니다.
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3. 의사소통아이들은 상황에 맞는 적절한 의사소통이 가능하며 교사의 질문에 대답하고 자신의 경험을 회상하여 말로 표현할 수 있습니다. 그림책과 인쇄물에 관심을 가지고 언어 발달이 이루어지고 있습니다.
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4. 사회관계아이들은 또래와 함께 놀이하며 긍정적인 상호작용을 시도하고 있습니다. 자신을 인식하고 가족에 대한 애정을 표현하며 교사와 또래에게 인사하고 포옹하는 등 사회성 발달이 이루어지고 있습니다.
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5. 예술경험아이들은 다양한 미술 재료와 도구를 사용하여 창의적으로 표현하고 즐기는 태도를 보입니다. 노래와 악기 연주에도 관심을 가지고 모방하여 표현하는 등 예술적 경험이 이루어지고 있습니다.
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6. 자연탐구아이들은 주변의 사물, 자연현상, 동식물 등에 관심을 가지고 반복적으로 탐색하며 호기심을 가지고 탐구하는 모습을 보입니다. 크기, 모양, 색깔 등의 특성을 인지하고 언어로 표현할 수 있습니다.
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1. 기본생활기본생활은 개인의 삶의 질을 결정하는 가장 중요한 요소 중 하나입니다. 개인의 기본적인 생활 습관과 위생, 영양 섭취, 수면 등이 건강한 삶을 영위하는 데 필수적입니다. 이를 위해서는 개인의 노력뿐만 아니라 가정과 사회의 지원이 필요합니다. 가정에서는 부모의 역할이 중요하며, 사회에서는 기본생활 교육과 지원 정책이 마련되어야 합니다. 또한 개인의 자발적인 노력과 관심이 필요합니다. 기본생활의 습관화를 통해 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
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2. 신체건강 운동신체건강과 운동은 개인의 삶의 질을 높이는 데 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 개인의 건강 상태와 선호도에 따라 다양한 운동 방법을 선택할 수 있으며, 가족이나 친구들과 함께 운동하면 더욱 효과적일 수 있습니다. 또한 사회적으로는 운동 시설 및 프로그램 지원, 운동 문화 조성 등의 노력이 필요합니다. 개인과 사회가 함께 노력한다면 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
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3. 의사소통의사소통은 개인과 사회의 상호작용에 있어 매우 중요한 요소입니다. 효과적인 의사소통은 개인의 감정과 생각을 표현하고 타인을 이해하는 데 도움을 줍니다. 또한 사회적 관계를 형성하고 유지하는 데 필수적입니다. 개인적으로는 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 기술을 습득하는 것이 중요하며, 사회적으로는 의사소통 교육과 다양한 의사소통 채널 마련이 필요합니다. 개인과 사회가 함께 노력한다면 더 나은 의사소통 문화를 만들어 갈 수 있을 것입니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 개인은 정서적 지지와 소속감을 얻을 수 있습니다. 또한 사회관계를 통해 새로운 경험과 지식을 습득할 수 있습니다. 개인적으로는 타인에 대한 이해와 존중, 공감 능력 등이 필요하며, 사회적으로는 다양한 사회 활동 및 프로그램 지원, 지역 사회 네트워크 구축 등의 노력이 필요합니다. 개인과 사회가 함께 노력한다면 건강한 사회관계를 형성할 수 있을 것입니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 삶에 있어 풍요로움과 창의성을 더해줍니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 감성적 자극과 정서적 안정을 얻을 수 있습니다. 또한 예술 활동을 통해 자기 표현과 창의력을 발휘할 수 있습니다. 개인적으로는 예술에 대한 관심과 참여가 필요하며, 사회적으로는 예술 교육과 문화 인프라 구축, 예술가 지원 등의 노력이 필요합니다. 개인과 사회가 함께 노력한다면 풍요로운 예술 경험을 누릴 수 있을 것입니다.
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6. 자연탐구자연탐구는 개인의 호기심과 관심을 충족시키며, 자연에 대한 이해와 감사의 마음을 갖게 합니다. 식물, 동물, 지질 등 다양한 자연 현상을 관찰하고 탐구하는 활동은 개인의 창의성과 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또한 자연 속에서의 활동은 스트레스 해소와 정서적 안정에도 도움을 줍니다. 개인적으로는 자연에 대한 관심과 호기심을 가지고 탐구 활동에 참여하는 것이 중요하며, 사회적으로는 자연 탐구 프로그램과 인프라 구축, 환경 보호 정책 등의 노력이 필요합니다. 개인과 사회가 함께 노력한다면 자연에 대한 이해와 보존을 실천할 수 있을 것입니다.
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[평가제통과]만2세 관찰일지(7,8,9,10,11,12,1월) _관찰내용/해석평가/1학기총평 14페이지
7월 ? 6명 기재.영아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2021년 7월 1 일 ~ 7월 30일이름성별여생년월일기록자구분관찰내용해석(평가)7월기본생활관찰기본생활7/12**가 교실에서 뛰는 모습을 보고 교사가 “**야, 교실에선 뛰지 않기로 우리 약속했지?”라고 말하자, **를 바라보며 “교실에서 뛰면 안돼, 밖에서 뛰어야대.”라고 말한다.규칙에 대해 알고 있으며 또래에게 알려준다.발달 영역별 관찰신체운동7/12숫자가 적힌 기차를 책상에 올려 놓은 후 손가락으로 숫자를 하나씩 짚으며 “하나, 둘, 셋, 넷, 다섯......여덟, 아홉...2023.01.31· 14페이지 -
개별화교육계획 9페이지
2024학년도 1학기개별화교육계획김** 학생의 2024학년도 1학기 개별화교육계획을 승인합니다.일시2024년 3월 ○○일개별화교육지원팀보호자특수교사일반교사언어치료사원감원장이름서명○○유치원1. 특수교육 대상자의 인적사항특수교육 대상자의 인적사항이름김**연령만 3세 (36개월)성별남교육적 환경통합학급혈액형AB생년월일210326장애유형전음성 청각장애장애 특성 (정도)?장애 원인 : 급성 중이염으로 인해 양쪽 청력에 심각한 수준의 손상을 입음.?현재 질병 : 급성 중이염으로 인해 양쪽 고막 손상?치료방법 : 약물 치료로 난청 증상 완화를 ...2024.11.18· 9페이지 -
포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오. 5페이지
“아동관찰및행동연구”보고서 제출합니다.주제 : 포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.교 수 명 :이름_아이디 :제 출 일 :[목차]Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론 11. 포트폴리오의 개념 및 목적 12. 포트폴리오의 특징 및 유형 13. 포트폴리오 평가의 의미 24. 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오 2Ⅲ. 결론 2Ⅳ. 참고문헌 3Ⅰ. 서론과거에는 아동의 보육을 단순하게 안전하게 보살핀다는 개념으로만 생각했다. 그렇기 때문에 보육기관 또한 아동을 건강하고 안전하게 시간을 보내게 한다는 장...2021.05.07· 5페이지 -
영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오 6페이지
2025년 1학기 1기과목명영유아교수방법론강의교수명운영교수명성명생년월일제출일자2025-01-30영유아교수방법론과제 주제 : 영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오.Ⅰ. 서론영아와 유아교사는 모두 어린이들의 안전과 보호를 중요시하며, 발달 지원과 관계 형성을 목표로 한다. 그러나 영아는 더 어린 아기들을 돌보고 관찰하며, 유아는 좀 더 독립적이고 사회적인 활동과 상호작용에 초점을 둔다. 또한 유아는 언어 능력과 의사소통 능력이 발달하여 이를 지원하는데 더욱 집중한다. Mitcell은 보육서비스의 질을 결정하는 요인으로 질...2025.03.27· 6페이지 -
정신간호실습 - 질병고찰과 케이스스터디 (양극성 정동장애, bipolar affective disorder) 31페이지
REPORT 정신간호실습 질병고찰 및 사례보고서 [Bipolar disorder] 교과목명 정신간호실습 지도교수 실습기관 실습부서 정신과병동 실습기간 학 과 간호학과 학년-반 학 번 이 름 목차 Ⅰ. 질병고찰 3 1. 정의 3 2. 원인 4 3. 증상과 진단기준 4 4. 치료 5 5. 경과 및 합병증5 Ⅱ. 사정자료(간호력) 6 1. 일반적 정보6 2. 현병력(Current history) 6 3. 과거병력(Past history)6 4. 신체검진 8 5. 발달력8 6. 가족관계와 지지체계9 7. 임상병리 결과 10 8. 임상심리 ...2024.06.19· 31페이지