사회복지현장실습 중간평가서

문서 내 토픽

• 1. 사회복지현장실습

  실습생 24는 사회복지현장실습 중간평가서를 작성하였습니다. 1주차에는 코로나19로 인한 지역사회복지관의 변화와 비대면 상황에서의 복지 제공의 어려움을 경험하였고, 다양한 강의를 통해 사회복지사의 역할과 이론적 지식을 쌓았습니다. 2주차에는 서비스제공팀에서 실습을 하며 사회복지 실천 경험을 쌓았고, 사업계획서 작성 등을 통해 실무 능력을 기를 수 있었습니다. 실습 기간 동안 전문적 발달, 행정적, 지역사회/정책적, 대인관계기술, 클라이언트 체계개입기술 등 다양한 측면에서 목표를 설정하고 이를 달성하기 위해 노력하였습니다. 앞으로 이론적 지식 보완, 이용자와의 의사소통 기술, 프레젠테이션 및 보고서 작성 능력 향상 등이 필요하다고 생각하고 있습니다.

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• 1. 사회복지현장실습

  사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 학생들은 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있으며, 다양한 사회복지 서비스와 대상자들을 직접 접할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 사회복지 실천 기술과 전문성을 향상시킬 수 있습니다. 또한 실습 과정에서 겪게 되는 다양한 상황과 문제들을 해결하는 과정에서 문제 해결 능력과 의사소통 능력, 협력 능력 등 중요한 역량들을 기를 수 있습니다. 이러한 경험은 향후 사회복지사로서의 진로 선택과 준비에도 큰 도움이 될 것입니다. 다만 실습 기관과 지도 교수의 적절한 관리와 지원이 필요하며, 학생들 또한 적극적인 자세로 임해야 할 것입니다. 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험이 될 것이며, 이를 통해 전문성과 실무 능력을 갖춘 사회복지사로 성장할 수 있을 것입니다.