자폐스펙트럼장애 아동의 특성
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2024.06.05
문서 내 토픽
  • 1. 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 특성
    ASD 아동의 가장 핵심적인 결함은 사회적 상호작용의 문제이다. 이들은 발달초기 단계에서부터 눈 맞춤, 얼굴 표정, 시선, 자세, 몸짓 등과 같은 비언어적 사회적 상호작용과 모방기능에 결함이 있으며, 연령수준에 기대되는 관계형성이 어렵다. 또한 또래와 함께 있어도 또래가 관심을 보이거나 관심 있는 물건을 보여 주려 하지 않으며 즐거움이나 관심 등을 자발적으로 나누려 하거나 사회적 몸짓을 사용하지 않는다.
  • 2. 자폐스펙트럼장애 아동의 의사소통 특성
    ASD아동은 의사소통에 있어서 질적인 손상을 보인다. 이들은 들은 그대로 다른 사람이 한 말을 똑같이 반복하는 반향어(echolaria)를 보이거나 질적으로 다른 특이한 언어를 사용하기도 한다. 이들은 억양이 독특하고 단조로워 기계적이고 로봇이 말하는 것과 유사하다는 인상을 준다. 또한 비언어적 의사소통에서도 손상을 보이며, 상대방의 관점을 이해하기 어려워한다.
  • 3. 자폐스펙트럼장애 아동의 행동적 특성
    ASD의 두드러진 행동적 특성은 매우 제한적이며 반복적이고 같은 행동을 보인다는 것이다. 이들은 어려서는 장난감이나 물건을 일렬로 줄 세우거나 쌓거나 장난감자동차 바퀴를 계속 돌리고 각을 맞추는 등 어떤 물건을 기능에 따라 사용하기보다는 사물의 특정부분에 강박적 집착을 보인다. 또한 의례적이고 동일성에 대해 비합리적으로 고수하는 강박적인 행동을 보이며, 특정 감각자극에 대해 과잉반응이나 과소반응을 보이는 등 감각경험에 대한 비정상적 반응을 보인다.
  • 4. 자폐스펙트럼장애 아동의 인지적 특성
    ASD의 지적 기능의 수준은 표준화된 지능검사에서 정신지체에서부터 매우 우수한 수준까지 매우 다양하게 평가된다. 이들은 표준화된 지능검사에서 사회적 상황에서의 적응과 관련 깊은 소검사에서 낮은 수행을 보이지만, 기계적인 암기나 조작을 필요로 하는 소검사에서는 우수한 수행을 보인다. 또한 주의 영역에서 특정자극에 대한 과잉선택성을 보이며, 사회인지 측면에서 타인의 정서 상태, 입장을 추론하고 조망하는 능력이 부족하다.
Easy AI와 토픽 톺아보기
  • 1. 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 특성
    자폐스펙트럼장애 아동은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪습니다. 이들은 타인의 감정과 행동을 이해하고 반응하는 데 어려움이 있으며, 사회적 단서를 해석하고 적절하게 반응하는 것이 어렵습니다. 또한 사회적 상황에 대한 이해와 적응력이 부족하여 또래 관계 형성과 유지에 어려움을 겪습니다. 이러한 사회적 특성으로 인해 자폐스펙트럼장애 아동은 고립감과 소외감을 느끼기도 합니다. 따라서 이들의 사회적 기술을 향상시키고 사회적 상호작용을 증진시키기 위한 체계적인 중재와 지원이 필요합니다.
  • 2. 자폐스펙트럼장애 아동의 의사소통 특성
    자폐스펙트럼장애 아동은 언어 발달과 의사소통에 어려움을 겪습니다. 이들은 언어 이해와 표현에 어려움이 있으며, 비언어적 의사소통 기술(눈 맞춤, 제스처, 표정 등)도 부족합니다. 또한 대화 기술이 부족하여 상대방의 반응을 이해하고 적절하게 반응하는 데 어려움을 겪습니다. 이러한 의사소통 특성으로 인해 자폐스펙트럼장애 아동은 타인과의 상호작용과 관계 형성에 어려움을 겪습니다. 따라서 이들의 의사소통 기술을 향상시키기 위한 체계적인 언어 중재와 지원이 필요합니다.
  • 3. 자폐스펙트럼장애 아동의 행동적 특성
    자폐스펙트럼장애 아동은 행동적 특성으로 인해 어려움을 겪습니다. 이들은 일상적인 변화나 새로운 상황에 대한 적응력이 부족하며, 고정된 행동 패턴과 의례적인 행동을 보입니다. 또한 감각 처리 능력의 문제로 인해 감각 자극에 과도하게 반응하거나 감각 추구 행동을 보이기도 합니다. 이러한 행동적 특성은 자폐스펙트럼장애 아동의 일상생활과 사회적 기능에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 이들의 행동을 이해하고 적절한 행동 중재 및 지원을 제공하는 것이 중요합니다.
  • 4. 자폐스펙트럼장애 아동의 인지적 특성
    자폐스펙트럼장애 아동은 인지적 특성으로 인해 어려움을 겪습니다. 이들은 주의력 및 집중력 문제, 정보 처리 속도의 지연, 추상적 사고와 문제 해결 능력의 어려움 등을 보입니다. 또한 특정 영역에서 뛰어난 능력을 보이는 반면 다른 영역에서는 어려움을 겪는 불균형적인 인지 프로파일을 보이기도 합니다. 이러한 인지적 특성으로 인해 자폐스펙트럼장애 아동은 학습과 일상생활에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 따라서 이들의 인지적 특성을 이해하고 개별화된 교육 및 지원 서비스를 제공하는 것이 중요합니다.
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