내가 사회복지사가 되고 싶은 이유와 연구하고 싶은 분야와 내용

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1. 사회복지사가 되고 싶은 이유

제가 사회복지사가 되고싶은 큰 이유 중 하나는 나이가 들어감에 따라 제가 하고 있는 직업적인 한계가 있다는 것을 깨달고 있는 찰나에 저는 사회복지 분야에 관한 이야기를 주변에 많이 들었습니다. 게다가 저는 사회복지 분야가 현재 뜨고 있다고 생각합니다. 현재 우리의 사회는 고령화 사회를 지나 고령 사회가 되었습니다. 사회가 고령화되고, 과학기술이 나날이 발전함에 따라 기술 조차 충족 시켜주지 못하는 사람에 대한 복지수요는 높아질 것이라고 생각합니다.
2. 사회복지사의 역할

사회복지사가 하는 일은 복지프로그램 기획 운영, 사례관리 업무, 상담업무, 운전업무, 복지 관련 일반행정 업무, 교육, 재활업무, 동봄, 생활 케어 업무등 여러 가지입니다. 지금으로써 저의 가장 큰 목표는 개인 지역아동센터를 운영해 아이들을 돌보는 것입니다. 뿐만 아니라 다른 사람의 입장에서 생각하고 공감할 수 있는 따뜻한 마음을 가지고 사람들과 관계를 잘 형성해나고, 전문가로서 가져야 하는 충분한 지식과 기술, 변화하는 환경에 잘 대처하고 개입할 있는 판단력과 통찰력을 가진 사회복지사가 되고 싶습니다.
3. 연구하고 싶은 분야: 아동복지

사회복지학을 배우면서 사회복지에 분야는 정말 다양하다는 것을 느꼈습니다. 그 많은 분야 중에서 주로 연구하고 싶은 분야는 아동복지와 청소년 복지입니다. 제가 아이를 늦게 낳아 키우고 있고, 손주도 가끔이 봐주는 영향이 큰 것 같습니다. 그래서 저는 아동복지에 대해서 연구를 해 보았습니다. 아동복지란 아동과 관련하여 실천되는 사회적 복지분야를 말합니다. 아동복지의 대상은 일반아동, 요보호 아동, 아동의 보호자까지 범주화 되어있습니다. 아동복지의 목표는 아동을 아동학대, 유기, 위험한 환경으로보터 보호다고 안전하게 양육할 수 있도록 돕고, 아동안전 뿐만 아니라 가족관계가 안전하게 유지될 수 있도록 하는 것입니다. 또한 아동의 복지로 아동의 기본적인 욕구를 충족시키고 지속적인 양육을 할 수 있도록 지원해주고, 다양한 자극을 받을 수 있는 환경에서 성장할 수 있는 기회를 가지도록 하는 것입니다. 또한 가정의 복지로 가족이 아동을 돌볼 수 있는 능력을 갖게하고 기본적인 아동발달, 건강, 교육, 주거 및 사회적 영적, 문화적 욕구를 충족하게 하는 것이 최종적인 아동복지의 목표입니다.
4. 아동복지 실천 현장과 사회복지사의 역할

아동복지 실천 현장과 사회복지사의 역할을 보면 아동양육시설에는 아동의 보호자로써 아동의 일상생활을 보조하고 생활지도, 학습지도, 상담 등의 역할을 수행하며, 행정업무도 담당합니다. 아동일시보호시설에서는 아동의 상태를 파악하고 실태를 조사하여 아동이 가족을 잘 복귀할수 있도록 돕고, 타 시설로 이동할 때 이송 여부를 결정하는데 도움을 주는 역할을 합니다. 아동보호치료시설에서는 개인상담이나 집단 프로그램 운영과 같은 실천 기술을 익혀 아동의 문제행위를 효과적으로 다룹니다. 아동상담소에서는 놀이치료, 행동수정, 미술치료, 가족치료, 과제중심모델 부모 교육 등과 같은 상담치료기법을 익히도록 합니다. 마지막으로 제가 운영하고 싶어하는 지역아동센터에서는 아동에 대한 학습지도와 부모와의 협력, 아동의 문제에 대한 즉각적인 파악과 대처, 상담 및 사례관리 등을 수행하는 역할입니다.
5. 연구하고 싶은 분야: 청소년복지

또한 청소년복지 분야에서의 사회복지사의 역할도 다양하게 있습니다. 상담사의 역할, 지도자의 역할, 옹호자의 역할, 역량강화자의 역할, 촉진자의 역할, 격려자의 역할, 매개자의 역할, 프로그램설계자의 역할, 개발자의 역할 등이 있습니다.

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1. 사회복지사가 되고 싶은 이유

사회복지사가 되고 싶은 이유는 다양한 사회문제를 해결하고 소외계층을 돌보며 더 나은 사회를 만드는 데 기여하고 싶기 때문입니다. 사회복지사는 개인과 가족, 지역사회의 복지 증진을 위해 노력하며, 이를 통해 사회 정의와 평등을 실현하는 데 중요한 역할을 합니다. 또한 사회복지사는 전문적인 지식과 기술을 바탕으로 클라이언트의 욕구를 파악하고 적절한 서비스를 제공함으로써 삶의 질 향상에 기여할 수 있습니다. 이러한 사회복지사의 역할은 나 자신의 성장과 발전에도 도움이 될 것이라고 생각합니다.
2. 사회복지사의 역할

사회복지사의 주요 역할은 개인, 가족, 지역사회의 복지 증진을 위해 노력하는 것입니다. 구체적으로 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 파악하고 이에 맞는 서비스를 제공하며, 지역사회 자원을 연계하여 클라이언트의 삶의 질 향상을 도모합니다. 또한 사회복지사는 사회정의와 평등을 실현하기 위해 노력하며, 정책 개선과 옹호 활동을 통해 소외계층의 권리를 보호합니다. 이처럼 사회복지사는 개인과 지역사회의 복지 증진을 위해 다양한 역할을 수행하며, 이를 통해 더 나은 사회를 만드는 데 기여합니다.
3. 연구하고 싶은 분야: 아동복지

아동복지 분야는 매우 중요하면서도 다양한 과제와 과제가 있는 분야라고 생각합니다. 아동은 사회의 미래이자 가장 취약한 계층 중 하나이기 때문에, 아동의 건강한 성장과 발달을 위한 체계적인 지원이 필요합니다. 아동복지 분야에서는 아동의 기본적 권리 보장, 빈곤 아동 지원, 아동 학대 및 방임 예방, 아동 정신건강 증진, 장애 아동 지원 등 다양한 과제가 있습니다. 이러한 과제들을 해결하기 위해서는 아동의 발달 특성, 가정 및 지역사회 환경, 정책 및 제도 등에 대한 심도 있는 연구가 필요할 것입니다. 나는 이러한 연구를 통해 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하고, 더 나은 아동복지 정책과 서비스를 제안하고 싶습니다.
4. 아동복지 실천 현장과 사회복지사의 역할

아동복지 실천 현장에서 사회복지사는 매우 중요한 역할을 수행합니다. 사회복지사는 아동과 가족의 욕구를 파악하고, 이에 맞는 서비스를 제공하며, 지역사회 자원을 연계하여 아동의 건강한 성장과 발달을 지원합니다. 또한 사회복지사는 아동 학대 및 방임 예방, 빈곤 아동 지원, 장애 아동 지원 등 다양한 영역에서 개입하여 아동의 권리를 보호하고 증진시키는 역할을 합니다. 이를 위해 사회복지사는 아동 발달, 가족 체계, 지역사회 자원 등에 대한 전문적인 지식과 기술을 갖추어야 합니다. 나는 이러한 사회복지사의 역할이 매우 중요하다고 생각하며, 아동복지 실천 현장에서 아동의 삶의 질 향상을 위해 노력하고 싶습니다.
5. 연구하고 싶은 분야: 청소년복지

청소년복지 분야는 매우 중요하면서도 다양한 과제와 과제가 있는 분야라고 생각합니다. 청소년은 급격한 신체적, 심리적 변화를 겪는 시기이기 때문에, 이들의 건강한 성장과 발달을 위한 체계적인 지원이 필요합니다. 청소년복지 분야에서는 청소년 정신건강 증진, 학교 부적응 및 학업 중단 예방, 청소년 비행 및 범죄 예방, 청소년 진로 및 취업 지원, 청소년 문화 활동 지원 등 다양한 과제가 있습니다. 이러한 과제들을 해결하기 위해서는 청소년의 발달 특성, 가정 및 학교 환경, 지역사회 자원, 정책 및 제도 등에 대한 심도 있는 연구가 필요할 것입니다. 나는 이러한 연구를 통해 청소년의 건강한 성장과 발달을 지원하고, 더 나은 청소년복지 정책과 서비스를 제안하고 싶습니다.

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