정신간호학실습 활동요법 계획서 및 결과보고서

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문서 내 토픽

• 1. 활동요법의 목적 및 필요성

  활동요법은 일상 속 부족한 신체 활동과 인지 자극을 보완하기 위해 집단 레크리에이션을 통해 경쟁과 협동을 경험하게 한다. 대·소근육 운동과 집중력·판단력 자극을 병행하여 소속감과 유대감을 형성하고 사회적 상호작용 능력을 회복하기 위함이다. 다양한 게임을 통해 정서적 안정과 사회성 향상을 도모하며, 긍정적인 경쟁 경험을 제공해 자기효능감과 소속감을 회복한다.

• 2. 활동요법 프로그램 구성

  프로그램은 도입(5분), 전개(40분), 마무리(5분)로 구성된다. 도입에서는 자기소개와 '위로 아래로' 게임으로 분위기를 조성하고, 전개에서는 전래동화 제목 맞추기, 숟가락으로 탁구공 옮기기, 판 뒤집기, 다트판 공 던지기 등 다양한 게임을 팀별로 진행한다. 마무리에서는 참가자들이 소감을 나누며 긍정적인 정서를 공유한다.

• 3. 활동요법의 효과 평가

  신체적 효과로는 대근육·소근육을 활용한 활동으로 전신 조정력, 순발력, 손목·손가락 정밀 동작 능력이 향상되었다. 정신적 효과로는 긴장이 완화되고 긍정적인 정서 경험 및 자기효능감이 증진되었다. 사회적 효과로는 팀별 협동과 응원을 통해 상호작용이 촉진되고 집단 응집력·소속감이 강화되었다. 지적 효과로는 기억력, 집중력, 판단력, 인지 전환 능력이 자극되었다.

• 4. 활동요법 게임의 구체적 내용

  전래동화 제목 맞추기는 제시어와 초성힌트로 제목을 맞추는 게임으로 난이도가 점차 상승한다. 숟가락으로 탁구공 옮기기는 팀별 릴레이 방식으로 정확성을 중점으로 진행된다. 판 뒤집기는 제한시간 내 색상판을 뒤집는 팀 대항전이고, 다트판에 공 던지기는 점수를 합산하여 경쟁한다. 스페어 게임으로는 계란판으로 탁구공을 주고받거나 넣는 활동이 있다.

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• 1. 활동요법의 목적 및 필요성

  활동요법은 신체적, 정신적, 사회적 건강을 종합적으로 증진시키는 중요한 치료 방법입니다. 현대 사회에서 증가하는 정신건강 문제, 만성질환, 노인성 질환 등에 대응하기 위해 활동요법의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다. 특히 약물 치료만으로는 해결하기 어려운 심리사회적 문제들을 활동을 통해 자연스럽게 개선할 수 있다는 점에서 그 가치가 큽니다. 개인의 잠재능력을 개발하고 자존감을 회복하며, 사회적 관계를 개선하는 데 활동요법이 효과적인 수단이 될 수 있습니다. 따라서 의료, 교육, 복지 등 다양한 분야에서 활동요법을 체계적으로 도입하고 활성화할 필요가 있습니다.

• 2. 활동요법 프로그램 구성

  효과적인 활동요법 프로그램은 대상자의 특성, 필요, 목표를 면밀히 분석하여 개인맞춤형으로 구성되어야 합니다. 프로그램은 신체활동, 예술활동, 여가활동, 사회활동 등 다양한 영역을 균형있게 포함해야 하며, 단계적이고 체계적인 구조를 갖춰야 합니다. 초기 평가에서부터 프로그램 진행, 중간 평가, 종료 평가에 이르기까지 전 과정이 명확하게 설계되어야 합니다. 또한 전문가의 지도 아래 안전하고 접근 가능한 환경에서 진행되어야 하며, 참여자의 흥미와 동기를 유지할 수 있도록 다양성과 창의성이 반영되어야 합니다.

• 3. 활동요법의 효과 평가

  활동요법의 효과 평가는 정량적, 정성적 방법을 모두 활용하여 다각적으로 이루어져야 합니다. 신체기능, 정신건강, 사회적응, 삶의 질 등 다양한 지표를 통해 객관적으로 측정하고, 참여자의 주관적 경험과 만족도도 함께 평가해야 합니다. 표준화된 평가도구의 사용과 함께 개인의 변화 과정을 추적하는 종단 평가도 중요합니다. 단기 효과뿐만 아니라 장기적 변화와 지속성을 평가하여 프로그램의 실질적 가치를 입증해야 합니다. 이러한 평가 결과는 프로그램 개선과 최적화에 활용되어야 하며, 과학적 근거 기반의 활동요법 발전에 기여해야 합니다.

• 4. 활동요법 게임의 구체적 내용

  활동요법 게임은 재미와 치료 목표를 동시에 달성하는 효과적인 도구입니다. 구체적으로는 신체협응력을 향상시키는 보드게임, 인지기능을 자극하는 퍼즐 게임, 사회적 상호작용을 촉진하는 팀 게임, 감정 표현을 돕는 역할극 게임 등이 있습니다. 각 게임은 참여자의 연령, 능력 수준, 관심사에 맞게 난이도를 조절할 수 있어야 하며, 규칙이 명확하면서도 유연하게 변형 가능해야 합니다. 게임을 통해 성취감, 자신감, 사회성 발달을 자연스럽게 도모할 수 있으며, 참여자들 간의 긍정적 상호작용을 촉진합니다. 따라서 게임 선택과 운영 시 치료 목표와의 연계성을 항상 고려해야 합니다.