간호대학생의 전공만족도와 셀프리더십이 학업성취도에 미치는 영향

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문서 내 토픽

• 1. 전공만족도

  전공만족도는 대학생이 자신의 전공에 대해 느끼는 주관적인 만족감으로, 전공과의 접촉, 학습, 개인적 경험을 통해 형성된다. 높은 전공만족도를 가진 학생은 자신의 적성을 이해하고 합리적인 진로 결정을 하며, 간호직에 대한 적응력이 높아진다. 본 연구에서는 정명숙(2014)의 18개 문항 도구를 사용하여 Likert 5점 척도로 측정하며, 선행 연구에서 신뢰도는 Cronbach's α=.87이었다.

• 2. 셀프리더십

  셀프리더십은 자신의 업무를 성공적으로 수행하기 위해 자기 스스로의 행동과 사고를 긍정적인 방향으로 이끌어가는 과정이다. 높은 셀프리더십을 가진 학생은 목표를 설정하고 달성하기 위해 끊임없이 노력하며 자신의 행동에 책임을 진다. 본 연구에서는 신용국(2009)의 35개 문항 도구를 사용하며, 행동중심적 전략, 자연적 보상전략, 건설적 사고전략의 3개 하위요인으로 구성된다.

• 3. 학업성취도

  학업성취도는 학습자가 시행한 학습의 결과로 지식, 정보, 기능 및 기술을 습득하는 과정 또는 결과를 의미한다. 간호대학생들은 이론 강의와 실습을 병행하며 간호사 면허증 취득 과정에서 많은 스트레스를 경험하여 학업성취도 저하를 경험할 수 있다. 본 연구에서는 박진희 등(2010)이 번안한 9개 문항의 인지학습척도(CAP)를 사용하며, 신뢰도는 Cronbach's alpha .90이었다.

• 4. 간호대학생의 진로 준비

  간호학과는 취업 전망이 좋아 많은 학생의 주목을 받고 있으나, 취업 전망만을 보고 입학한 학생들은 자신의 강점과 전공 사이의 차이를 경험하게 된다. 이는 학습 흥미도의 저하로 이어져 낮은 전공만족도를 초래할 수 있다. 효과적인 진로 준비를 위해서는 학업성취도 향상과 높은 전공만족도, 셀프리더십이 중요하다.

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• 1. 전공만족도

  전공만족도는 학생의 학업 성취와 미래 직업 선택에 중요한 영향을 미치는 요소입니다. 자신이 선택한 전공에 대한 만족감이 높을수록 학습 동기가 증가하고, 더 깊이 있는 학습이 가능해집니다. 특히 간호학과 같은 실무 중심의 전공에서는 전공에 대한 긍정적인 태도가 임상 실습 성과와 직결됩니다. 다만 입학 초기의 이상적인 기대와 현실의 괴리로 인한 만족도 저하를 경험할 수 있으므로, 학생들이 전공에 대해 올바르게 이해하고 적응할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 전공만족도를 높이기 위해서는 교육과정의 질 개선, 멘토링 프로그램, 그리고 진로 상담 등의 체계적인 지원이 필요합니다.

• 2. 셀프리더십

  셀프리더십은 자신의 행동과 감정을 스스로 관리하고 목표를 달성하기 위해 자신을 이끌어가는 능력으로, 현대 사회에서 매우 중요한 역량입니다. 특히 간호사처럼 높은 책임감과 자율성이 요구되는 직업을 준비하는 학생들에게는 필수적입니다. 셀프리더십이 강한 학생들은 자기 주도적으로 학습하고, 어려운 상황에서도 긍정적인 태도를 유지하며, 지속적인 자기 개발을 추구합니다. 이러한 능력은 단순히 개인의 성공뿐만 아니라 팀 내에서의 협력과 환자 간호의 질 향상에도 기여합니다. 따라서 대학 교육 과정에서 셀프리더십을 체계적으로 개발할 수 있는 프로그램이 필요합니다.

• 3. 학업성취도

  학업성취도는 학생이 교육 목표를 얼마나 잘 달성했는지를 나타내는 지표로, 단순한 성적뿐만 아니라 학습 과정과 역량 개발을 포함합니다. 간호학과 학생의 경우 높은 학업성취도는 국가고시 합격률, 임상 실습 능력, 그리고 졸업 후 직무 수행 능력과 밀접한 관련이 있습니다. 학업성취도에 영향을 미치는 요인은 다양하며, 개인의 노력뿐만 아니라 교수진의 질, 교육 환경, 학생 지원 시스템 등이 중요합니다. 따라서 학업성취도를 향상시키기 위해서는 학생 개인의 노력과 함께 대학의 체계적인 교육 지원이 함께 이루어져야 합니다.

• 4. 간호대학생의 진로 준비

  간호대학생의 진로 준비는 단순히 취업 정보 수집을 넘어 자신의 적성과 가치관을 파악하고 장기적인 경력 계획을 수립하는 과정입니다. 간호사는 다양한 분야에서 활동할 수 있으므로, 학생들이 임상 간호, 보건 행정, 교육, 연구 등 여러 진로 옵션을 탐색할 기회가 필요합니다. 효과적인 진로 준비를 위해서는 전문가 상담, 현장 경험 기회, 선배와의 멘토링, 그리고 국가고시 준비 등이 통합적으로 이루어져야 합니다. 또한 간호 현장의 변화하는 요구에 대응하기 위해 지속적인 학습과 자기 개발의 중요성을 인식하도록 교육하는 것이 중요합니다.