[상황이론] 피들러의 상황이론, 하우스의 경로-목표이론

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문서 내 토픽

• 1. 피들러의 상황이론

  피들러의 상황이론은 특성이론과 상황이론의 결합으로, 효과적인 집단업적은 부하들과 상호작용하는 리더의 유형과 리더에게 영향을 미치고 통제를 가하는 상황과의 적당한 연결에 달려 있다고 제안했습니다. 피들러는 LPC질문서를 개발하여 개인의 기본적 리더십유형을 측정하고, 세 가지 상황요인(리더와 구성원과의 관계, 과업구조, 지위권력)에 따라 리더십 유형을 제시했습니다. 그러나 이 이론은 리더와 부하의 가치, 태도, 선호, 집단의 응집력, 규범, 조직설계, 조직문화, 기타 환경적인 요인을 고려하지 않는다는 점에서 비판을 받고 있습니다.

• 2. 하우스의 경로-목표이론

  하우스의 경로-목표이론은 부하의 동기부여에 초점을 두고 있습니다. 이 이론은 리더가 부하의 작업목표와 개인적 목표에 관한 지각에 어떻게 영향을 미치는지를 강조하며, 효과적인 리더는 부하들이 자신의 작업목표를 달성하도록 돕는다고 믿습니다. 리더의 행동은 상황에 따라 지시적, 지원적, 참여적, 성취지향적 리더십 유형으로 나뉘며, 각 유형의 효과는 상황에 따라 달라집니다.

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• 1. 피들러의 상황이론

  피들러의 상황이론은 리더십 유형이 상황에 따라 달라져야 한다는 이론입니다. 이 이론에 따르면 리더는 상황에 맞는 리더십 유형을 선택해야 하며, 상황에 따라 지시적이거나 참여적인 리더십 스타일을 사용해야 합니다. 이 이론은 리더십이 상황에 따라 유동적이라는 점을 강조하며, 리더가 유연하게 대응할 수 있어야 한다는 점을 시사합니다. 하지만 이 이론은 리더의 개인적 특성과 조직 문화 등 다른 요인들을 간과할 수 있다는 한계가 있습니다. 따라서 리더십 발휘 시 상황 요인뿐만 아니라 다양한 변수들을 고려해야 할 것입니다.

• 2. 하우스의 경로-목표이론

  하우스의 경로-목표이론은 리더가 부하들의 동기부여와 만족도를 높이기 위해 어떤 리더십 스타일을 발휘해야 하는지를 설명하는 이론입니다. 이 이론에 따르면 리더는 부하들의 목표 달성을 돕고 그 과정에서 발생할 수 있는 장애물을 제거함으로써 부하들의 동기를 높일 수 있습니다. 또한 리더는 부하들의 특성과 상황에 맞는 적절한 리더십 스타일을 선택해야 합니다. 이 이론은 리더십이 부하들의 성과와 만족도에 미치는 영향을 잘 설명하고 있으며, 실무에서도 널리 활용되고 있습니다. 다만 이 이론이 지나치게 단순화되어 있다는 비판도 있어 실제 적용 시 다양한 상황 요인을 고려해야 할 것입니다.