펜더의 건강증진 모델(HPM) 이론
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간호학과 간호이론 이론가 pender의 건강증진 모델
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2025.05.15
문서 내 토픽
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1. 건강증진 모델(Health Promotion Model, HPM)펜더가 개발한 건강증진 모델은 기대-가치이론과 사회인지이론을 기초로 하며, 인간이 건강을 추구할 때 환경과 상호작용하는 다차원적 특성을 설명한다. 질병예방뿐 아니라 건강 향상 행위까지 확대하는 능력 중심의 모델로, 공포나 위협이 아닌 긍정적 동기를 강조하여 전 생애에 걸쳐 적용 가능하다. 개인의 특성, 인지와 감정, 대인관계 영향요인, 상황적 영향요인이 건강증진행위에 영향을 미친다.
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2. 노라 펜더(Nola J. Pender) 이론가1941년 미시간 주 랜싱에서 출생한 펜더는 미국 간호연구 발전의 지도자이자 간호교육의 리더로, 40년 이상 교육자로 활동했다. 1975년 예방적 건강행위 개념적 모형을 발표했으며, 1982년 간호실무에서의 건강증진 초판에 최초 HPM을 실었다. 1988년 6년간 HPM 타당성 검증 연구를 수행하여 건강증진 생활양식 프로필(HPLP) 도구를 개발했다.
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3. 건강증진행위의 주요 개념건강증진행위는 최적의 안녕상태를 이루고 자아실현 및 개인적 욕구 충족을 위한 행위로, 바람직한 식이, 규칙적 운동, 스트레스 관리, 적절한 휴식, 영적성장, 긍정적 관계형성 등을 포함한다. 지각된 유익성, 지각된 장애성, 지각된 자기효능감, 행동관련 감정, 대인관계 영향요인, 상황적 영향요인이 건강증진행위에 영향을 미치는 주요 요소들이다.
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4. 간호학계의 HPM 수용과 적용HPM은 전 생애에 걸쳐 다양한 상황에서 적용 가능하여 간호전문가에게 매우 적합하다. 실무에서는 대상자의 건강행위 동기화 방법을 제공하고, 교육에서는 건강사정, 지역사회간호학, 안녕 중심 과목에 통합되고 있다. 연구에서는 노인, 만성질환자, 중년여성, 청소년 등 다양한 대상자에게 생애주기별 적용이 가능하며, 건강행위변화 중재안 개발에 활용된다.
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1. 건강증진 모델(Health Promotion Model, HPM)건강증진 모델은 개인의 건강행위를 이해하고 예측하는 데 매우 유용한 이론적 틀을 제공합니다. HPM은 단순히 질병 예방에 초점을 맞추는 것이 아니라 개인의 긍정적인 건강상태 달성을 목표로 하는 점에서 혁신적입니다. 이 모델은 개인적 특성, 행동 관련 인지, 행동 결과 등 다양한 변수들의 상호작용을 체계적으로 설명하여 건강증진 중재 프로그램 개발에 실질적인 지침을 제공합니다. 특히 현대 사회에서 만성질환 예방과 건강한 생활양식 형성이 중요해지는 상황에서 HPM의 적용 가치는 더욱 높아지고 있습니다.
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2. 노라 펜더(Nola J. Pender) 이론가노라 펜더는 간호학 이론 발전에 획기적인 기여를 한 저명한 이론가입니다. 그녀는 건강을 단순한 질병의 부재가 아닌 긍정적인 상태로 정의함으로써 간호학의 패러다임 전환을 주도했습니다. 펜더의 건강증진 모델은 개인의 자율성과 주체성을 존중하며, 개인이 자신의 건강을 능동적으로 관리할 수 있다는 신념을 바탕으로 합니다. 그녀의 이론적 기여는 단순히 학문적 차원을 넘어 실제 간호 실무와 보건정책에 광범위한 영향을 미쳤으며, 현재까지도 건강증진 연구의 기초가 되고 있습니다.
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3. 건강증진행위의 주요 개념건강증진행위의 주요 개념들은 개인의 건강행위를 다층적으로 이해하는 데 필수적입니다. 지각된 이익, 지각된 장애물, 자기효능감, 활동 관련 정서 등의 개념들은 개인이 건강행위를 채택하고 유지하는 과정을 설명합니다. 특히 자기효능감은 개인이 특정 건강행위를 수행할 수 있다는 신념으로, 행위 변화의 강력한 예측인자입니다. 이러한 개념들의 통합적 이해는 개인맞춤형 건강증진 중재를 설계하고 효과적인 건강교육 프로그램을 개발하는 데 매우 중요합니다.
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4. 간호학계의 HPM 수용과 적용간호학계에서 HPM의 수용과 적용은 매우 광범위하고 긍정적입니다. 이 모델은 간호 실무, 교육, 연구 등 다양한 영역에서 활용되고 있으며, 특히 지역사회 간호와 건강증진 프로그램 개발에 핵심적인 역할을 하고 있습니다. HPM을 기반으로 한 중재 연구들은 운동, 영양, 스트레스 관리 등 다양한 건강행위 증진에 효과적임을 입증했습니다. 다만 문화적 다양성과 사회경제적 요인을 더욱 충분히 반영하고, 디지털 시대의 건강행위 변화를 포함하도록 모델을 지속적으로 발전시켜야 할 필요가 있습니다.
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건강증진모델 놀라펜더(nola pender) 22페이지
Nola J. Pender 건강증진 모델 1941 - 현재 간호이론 2021.10.3101 이론가의 소개 및 이론의 배경 INDEX 02 이론적 개요 및 주요개념과 정의 05 06 간호학계의 수용 이론의 평가 및 전망 07 04 03 관련 논문 주요 가정 및 이론적 주장 메타페러다임 의한 펜더의 이론설명1. 이론가의 소개 - 1941.08.16 : 미시간주의 Lasnsing에서 무남 독녀로 태어남 - 1962년 : 일리노이주 웨스트 서버반 병원에 있는 간호학교에서 간호사 자격증을 받고 미시간 병원에서 간호사로 근무 - 1964년 :...2022.06.19· 22페이지 -
간호이론가 노라펜더 (Nola J.Pender) 42페이지
노라펜더 (Nola J.Pender)목 차 이론가 소개 이론의 배경 이론의 개요 : 건강증진모형 이론의 평가 및 전망 이론 적용 논문 01 02 03 04 0501. 이론가 소개 “ 간호사가 아픈 숙모를 간호하는 것을 본 후 간호에 대한 나의 열정이 자라나기 시작하였다 .” 2004.05.06 인터뷰 Nola J. Pender1941 년 미시간주 랜싱 출생 1962 년 일리노이주 웨스트 서버반 병원 간호학교에서 간호사 자격증 취득 1965 년 인간성장발달로 석사학위 취득 1964 년 이스트 랜싱 미시간 주립대학에서 학사학위 취득 후...2023.12.03· 42페이지 -
Pender(펜더) 건강증진 모형,메타페러다임 29페이지
http://blog.naver.com/sweetpapoPender(펜더) 건강증진 모형1. 이론가 소개 2. 이론적 발달과정 3.이론의 개요 4. 매타패러다임 5. 이론의 적용 6. 평가Contents1. 이론가 소개1941년 8월16일 미시간 랜싱출생. 1962년 간호사 자격증 받고 ,미시간 병원 내과- 외과병동,소아과병동 근무 1964년 미시간 주립대학에서 학사 학위. 1965년 인간성장과 발달로 석사 학위. 1969년 노스웨스톤 대학에서 심리학, 교육학으로 박사학위. 1975년 저서“예방적 건강행위를 위한 개념적 모델” 발표...2024.06.08· 29페이지 -
간호 이론가 - 놀라펜더(건강증진모형) 15페이지
간호학개론 놀라 펜더 Nola J. Pender목차 Nola J. Pender 의 이력 Nola J. Pender 의 업적 이론의 발달 배경 (1),(2) 주요 개념과 정의 - 개인의 특성과 경험(1) - 개인의 특성과 경험(2) - 행위에 대한 인지와 정서(1) - 행위에 대한 인지와 정서(2) 메타페러다임에 의한 펜더의 이론설명 간호학계의 수용 ( 실무 , 교육 , 연구 )Nola J. Pender 의 이력 1941 년 - 미시간주 랜싱 에서 출생 1962 년 – 일리노이드주 웨스트 서버만 병원에 있는 간호학교에서 간호사 자격증...2016.04.08· 15페이지 -
간호이론가/ Nola. J. pender 건강증진모형 9페이지
간호이론 Report - Nola J. Pender '건강증진 모델'놀라 펜더 Nola J. Pender(1941 - 현재)건강증진 모델(Health Promotion Model)▣ 이론가 소개신념 : 사람들이 스스로 그들을 돌볼 수 있도록 돕는 것이 간호의 목적.(∴ 연구, 교육, 발표, 저서 등을 통해 건강증진을 위한 간호 지식을 발달)ㆍ1941년 8월 16일 Michigan의 Lansing에서 출생.ㆍIllinois주 Oak Park의 West Suburban Hospital 간호학교에서 공부.ㆍ1962년 간호사 자격증을(di...2008.12.29· 9페이지
