글쓰기: 좋은 글의 요건과 어휘 선택
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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약
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2025.01.16
문서 내 토픽
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1. 좋은 글의 요건좋은 글을 쓰기 위한 네 가지 조건: 첫째, 글의 목적과 독자를 분명히 정하기. 글의 목적과 독자에 따라 주제, 문체, 어휘가 달라진다. 둘째, 글의 내용이 충실하고 정확해야 함. 신뢰할 만한 내용으로 구성하고 객관적 자료를 인용해야 한다. 셋째, 표현에 신경 쓰기. 독자의 흥미를 이끌고 쉽고 간결하게 표현하며 문장 길이를 적절히 조절해야 한다. 넷째, 글에 짜임새가 있어야 함. 시간 순서, 개념 나열, 원인과 결과, 주장과 논거 등으로 구조화된 글이어야 한다.
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2. 한국어 문법: 연결어미와 어미의 구별'느라고'는 앞 절의 사태가 뒤 절의 원인이 되는 연결어미이고, '노라고'는 자기 나름대로 노력했다는 의미의 연결어미다. '-데'는 말하는 사람이 직접 경험한 사실을 이야기할 때, '-대'는 남의 말을 전달할 때 사용한다. '알맞은'은 형용사 '알맞다'가 명사를 꾸밀 때의 올바른 형태이고 '알맞는'은 오류다. '어떻게'는 부사로 뒤에 수식 대상이 필요하고, '어떡해'는 '어떻게 해'의 줄임말로 완성된 문장이다.
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3. 한국어 어휘: 유사 단어의 의미 구별'작다'는 길이, 넓이, 부피, 규모 등이 비교 대상보다 덜함을 의미하고, '적다'는 수효, 분량, 정도가 기준에 미치지 못함을 의미한다. '다르다'는 비교 대상이 같지 않다는 의미의 형용사이고, '틀리다'는 사실이나 셈이 그릇되다는 의미의 동사다. '것'은 사물이나 현상을 추상적으로 이르는 의존명사이고, '거'는 '것'의 구어적 표현이다. '임신부'는 아이를 배고 있는 여자만을 지칭하고, '임산부'는 임신부와 산부를 모두 포함한다.
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4. 한국어 표현: 올바른 단어 사용과 중복 표현 제거'전격적으로'는 예상치 못한 상황에서 급작스럽게 일어날 때 사용하며, 예상된 상황에서는 부적절하다. '아는 척'은 실제로 알지 못하면서 아는 것처럼 꾸미는 경우이고, '알은척'은 실제로 알고 있는 사실에 대해 반응하는 경우다. '치닫다'는 위쪽으로 향하는 의미이므로 하강의 의미와 어울리지 않는다. '낭설'은 이미 근거가 없다는 의미를 포함하므로 '근거 없는 낭설'은 중복 표현이다. '사전에 미리'는 의미가 중복되므로 '사전에' 또는 '미리' 중 하나만 사용해야 한다.
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1. 좋은 글의 요건좋은 글의 요건은 명확성, 일관성, 그리고 독자 중심의 사고에서 비롯됩니다. 첫째, 글의 주제와 목적이 명확해야 하며, 이를 뒷받침하는 논리적 구조가 필수적입니다. 둘째, 문장과 문단 간의 연결이 자연스러워야 하고, 전체적인 흐름이 일관되어야 합니다. 셋째, 독자의 수준과 관심사를 고려하여 적절한 어휘와 표현을 선택해야 합니다. 넷째, 불필요한 중복이나 모호한 표현을 제거하고, 정확하고 간결한 문장을 구성해야 합니다. 다섯째, 글의 목적에 맞는 적절한 문체와 톤을 유지하는 것이 중요합니다. 이러한 요소들이 조화를 이룰 때, 독자에게 명확한 메시지를 전달하고 설득력 있는 글이 완성됩니다.
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2. 한국어 문법: 연결어미와 어미의 구별연결어미와 어미는 한국어 문법에서 중요한 역할을 하지만 명확히 구별되어야 합니다. 연결어미는 두 개 이상의 절을 연결하는 기능을 하며, '-고', '-지만', '-므로', '-어서' 등이 있습니다. 반면 어미는 문장의 끝에 붙어 문장의 종결을 나타내거나 화자의 태도를 표현하며, '-다', '-네', '-군요', '-어라' 등이 있습니다. 이 둘의 구별은 문장 구조를 정확히 이해하고 올바른 문법을 사용하는 데 필수적입니다. 연결어미를 어미처럼 사용하거나 그 반대로 사용하면 문법적 오류가 발생합니다. 따라서 각 어미의 기능과 위치를 정확히 파악하는 것이 한국어 문법 학습의 기초가 됩니다.
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3. 한국어 어휘: 유사 단어의 의미 구별한국어에는 비슷한 의미를 가진 유사 단어들이 많아서, 정확한 의미 구별이 중요합니다. 예를 들어 '보다'와 '보이다', '듣다'와 '들리다'는 능동과 수동의 차이가 있으며, '걱정'과 '근심', '슬픔'과 '우울함'은 감정의 강도나 지속성이 다릅니다. 또한 '비용'과 '경비', '가격'과 '값'은 사용 맥락이 다릅니다. 이러한 미묘한 차이를 이해하지 못하면 부정확한 표현이 되어 의사소통에 방해가 됩니다. 따라서 단어를 학습할 때 단순히 의미만 알아서는 부족하며, 유사 단어와의 차이점, 사용 맥락, 뉘앙스 등을 함께 학습해야 합니다. 이를 통해 더욱 정교하고 정확한 표현이 가능해집니다.
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4. 한국어 표현: 올바른 단어 사용과 중복 표현 제거올바른 단어 사용과 중복 표현 제거는 글의 품질을 크게 향상시킵니다. 먼저 올바른 단어 사용은 문맥에 맞는 정확한 어휘를 선택하는 것을 의미합니다. 예를 들어 '하다'를 남용하기보다는 '진행하다', '실시하다', '추진하다' 등 구체적인 동사를 사용해야 합니다. 중복 표현은 같은 의미를 반복하는 것으로, '처음 시작', '다시 재검토', '계속 지속' 같은 표현을 피해야 합니다. 또한 '매우 많이', '정말 진짜로' 같은 불필요한 수식어도 제거해야 합니다. 이러한 개선을 통해 글이 더욱 간결하고 명확해지며, 독자의 이해도 높아집니다. 따라서 글을 작성한 후 검토 단계에서 단어 선택과 중복 표현을 꼼꼼히 확인하는 습관이 필요합니다.
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글쓰기: 좋은 글의 요건과 어휘 선택1. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해서는 글쓰기의 목적과 동기를 명확히 해야 하며, 독자를 고려하여 어휘, 내용 수준, 문체를 조절해야 한다. 글에는 사실에 기반한 충실한 내용이 있어야 하고, 정확성과 적절성이 중요하다. 적절한 단어 선택과 배치, 명료한 문장 길이, 전체의 통일성과 짜임새, 완결성을 갖춰야 한다. 저자의 목적을 명확히 인지하고 감정을...2025.12.19 · 인문/어학
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좋은 글의 요건 요약 및 가장 중요한 요건 설명1. 좋은 글의 요건 글을 쓰는 사람들은 누구나 좋은 글을 쓰고 싶어한다. 그러나 좋은 글을 쓰는 것은 매우 어려운 일이다. 이는 좋은 글을 쓰기 위해서 고려해야 하는 사항들이 많기 때문이다. 일반적으로 글의 의도가 매우 분명하며 해당 글을 읽는 독자의 요구와 수준을 잘 고려하며 충실하고 정확하게 쓰여진 글을 우리는 좋은 글이라고 말한다. 또한, 글에 쓴 ...2025.01.24 · 교육
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좋은 글의 요건 요약 및 가장 중요한 요건 설명1. 좋은 글의 요건 글을 잘 쓰는 일은 생각보다 쉽지 않으며, 좋은 글을 쓰기 위해서는 글의 목적과 독자에 대한 고려, 내용의 충실함과 정확성, 적절한 표현, 글의 짜임새 등 다양한 요건이 필요하다. 이 중에서 가장 중요한 요건은 글의 짜임새로, 글의 통일성과 일관된 흐름이 갖추어져야 좋은 글이 될 수 있다. 2. 어휘 사용의 차이 '으로서'와 '으로써'...2025.01.24 · 교육
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좋은 글의 요건 요약 및 가장 중요한 요건 설명1. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해서는 글의 목적과 독자, 내용의 충실함과 정확성, 글의 표현, 글의 짜임 등 여러 가지 요건을 갖추어야 한다. 이 중에서 가장 중요한 요건은 글의 짜임새라고 할 수 있다. 글을 얼마나 짜임새 있게 쓰느냐가 가장 어려운 부분이지만, 중요하기 때문에 각각의 어휘, 단락, 주제 등이 서로 유기적으로 연결되어 살아있는 글을...2025.01.04 · 교육
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글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (3)1. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해서는 글의 목적, 내용, 표현 및 짜임 상의 요건을 갖추는 것이 좋다. 글쓴이의 의도가 분명하고 독자 수준을 고려하여야 하며, 내용이 충실하고 표현이 적절해야 한다. 또한 전체적으로 짜임새가 있어야 한다. 이 요건들을 충족한다고 해서 자동으로 완벽한 글이 되는 것은 아니지만, 글을 쓰는 목적을 상당 부분 충족할 수 ...2025.01.25 · 교육
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좋은 글의 요건과 어휘 사용1. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해서는 글의 목적과 독자를 명확히 이해하고, 내용의 충실함과 정확성을 갖추며, 적절한 어휘 선택과 간결한 문장 구조를 사용해야 한다. 또한 글의 전체적인 짜임새와 일관성을 갖추는 것이 중요하다. 이 중에서 가장 중요한 요건은 글의 목적과 독자에 대한 이해라고 생각한다. 이를 바탕으로 내용과 표현, 구조가 잘 갖추어질 ...2025.01.03 · 교육
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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 4페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데이다‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60...2024.02.07· 4페이지 -
글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성 7페이지
글쓰기다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.글쓰기1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데...2023.08.18· 7페이지 -
2024년 1학기 중간과제 글쓰기 5페이지
2024학년도 1학기 중간 과제과목: 글쓰기 (공통)- 목 차 -1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오.2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의...2024.03.30· 5페이지 -
(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고 5페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데이다‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60...2024.02.21· 5페이지 -
(글쓰기) 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고 5페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3...2025.01.14· 5페이지
