지적장애아동의 적응행동 개념과 평가방안

본 내용은 " 적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동의 특성을 설명하고, 적응행동의 평가 방안을 기술하시오 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2025.01.15

문서 내 토픽

• 1. 적응행동의 개념

  적응행동은 개인이 자신의 연령수준에서 기대되는 문화에 적응하는 능력을 의미하며, 개인 및 사회적 책임에 적절하게 적응할 수 있는 행동입니다. 지적장애 진단의 필수 영역 중 하나로, 지능지수보다 지적장애학생의 능력을 종합적으로 보여줍니다. 적응행동은 학교, 직장, 지역사회에서 사회구성원으로서의 성공적인 생활을 위해 필요한 지원을 결정하는 중요한 기준이 됩니다.

• 2. 지적장애아동의 적응행동 특성

  지적장애아동은 제한된 인지기능과 주의력 부족으로 인해 타인의 감정 이해, 올바른 판단, 적절한 반응 도출에 어려움을 보입니다. 비장애아에 비해 학습수행능력과 사회적 능력이 떨어지며, 주의산만, 짧은 집중시간, 친구관계 형성의 어려움, 느린 반응속도가 특징입니다. 대인관계 문제해결에 결함이 있어 사회적응 능력이 낮으며, 적응행동 결손으로 인해 독립성과 사회적 기준에 맞추기 어렵습니다.

• 3. 적응행동 평가방법

  KISE-SAB는 개념적, 사회적, 실제적 적응행동의 3가지 하위영역으로 구성됩니다. 개념적 적응행동은 학문적 성취에 필요한 기술(읽기, 쓰기, 수학), 사회적 적응행동은 판단력, 통찰력, 의사소통 능력, 실제적 적응행동은 위생, 식사, 일상생활 기술을 평가합니다. 평가 시 연습과 반복을 통한 습득 기술에 초점을 두며, 생활중심 및 기능중심 교육이 필요합니다.

• 4. 지적장애 정의의 변화

  2016년부터 정신지체에서 지적장애로 용어가 변경되었습니다. 지적장애는 개인의 요구와 능력의 불일치로 인해 발생하며, 이를 최소화하고 기능성을 향상시키기 위한 지원체계가 성립되었습니다. 지능지수 검사의 타당성이 떨어진다고 보아, 개념, 사회성, 실행기능을 더 중시하여 지적장애아동을 판별하고 있습니다.

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• 1. 적응행동의 개념

  적응행동은 개인이 일상생활에서 독립적으로 기능하고 사회적 책임을 다하기 위해 필요한 행동들을 의미합니다. 이는 자기관리, 사회적 상호작용, 실용적 기술 등을 포함하며, 단순한 지능지수만으로는 개인의 실제 기능 수준을 파악할 수 없다는 점에서 매우 중요합니다. 적응행동 개념의 도입으로 지적장애 진단과 평가가 더욱 포괄적이고 실질적이 되었으며, 개인의 강점과 약점을 균형있게 파악할 수 있게 되었습니다. 이를 통해 더 효과적인 중재와 지원 계획을 수립할 수 있습니다.

• 2. 지적장애아동의 적응행동 특성

  지적장애아동들은 일반적으로 자기관리, 사회적 상호작용, 의사소통 등의 적응행동 영역에서 또래 아동들보다 지연된 발달을 보입니다. 개인차가 크며, 같은 지적장애 진단을 받은 아동이라도 적응행동 프로필은 매우 다양할 수 있습니다. 일부 아동은 특정 영역에서는 상대적으로 강한 능력을 보이기도 합니다. 이러한 특성을 정확히 파악하는 것은 개별화된 교육 계획 수립과 실질적인 생활기술 훈련에 필수적이며, 아동의 독립적 생활과 사회통합을 위한 기초가 됩니다.

• 3. 적응행동 평가방법

  적응행동 평가는 표준화된 검사도구, 관찰, 면담, 포트폴리오 등 다양한 방법을 통해 이루어집니다. Vineland 적응행동척도, ABAS 등의 표준화된 도구들이 널리 사용되고 있으며, 이들은 신뢰도와 타당도가 검증되어 있습니다. 그러나 평가 도구의 문화적 편향성, 평가자의 주관성 등의 제한점이 존재합니다. 따라서 단일 도구에만 의존하기보다는 다양한 방법을 통합적으로 활용하고, 실제 생활 환경에서의 행동 관찰을 중시하는 것이 중요합니다. 이를 통해 더욱 정확하고 실용적인 평가가 가능합니다.

• 4. 지적장애 정의의 변화

  지적장애의 정의는 시대에 따라 지능지수 중심에서 적응행동을 포함한 다차원적 접근으로 진화해왔습니다. AAIDD의 정의 변화는 이러한 패러다임 전환을 잘 보여주며, 개인의 강점과 지원 필요도를 중심으로 한 관점으로 발전했습니다. 이러한 변화는 지적장애인에 대한 낙인 감소, 더 인간적이고 포괄적인 접근을 가능하게 했습니다. 또한 교육, 직업, 지역사회 통합 등 실질적인 지원 방안 수립에 더욱 도움이 됩니다. 앞으로도 개인의 자율성과 삶의 질 향상을 중심으로 한 정의의 발전이 필요합니다.