백남운의 마르크스주의 역사학과 한국사 인식
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백남운의 생애와 역사학에 대한 레포트
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2023.11.27
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1. 유물사관과 신흥사학백남운은 1920년대 사회주의 수용 시기에 마르크스의 유물사관을 한국에 도입한 선구자였다. 그는 사적 유물론의 방법론을 한국사 연구에 적용하여 '신흥사학' 수립을 주창했다. 이는 일제의 식민지 지배에 대항하고 민족해방을 달성하기 위한 실천적 목표를 지니고 있었으며, 기존의 관념적이고 비과학적인 한국사 인식을 비판하고 사회경제사를 개척하여 역사연구의 지평을 넓혔다.
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2. 보편성과 특수성의 통일적 이해백남운은 역사발전에서 유일한 특수성은 특정 사회구성 단계의 시대적 특수성뿐이라고 주장했다. 그는 세계사적 보편성과 개별적 특수성의 모순 대립을 해결하기 위해 보편성을 일탈하는 특수성은 존재할 수 없다고 생각했다. 이러한 관점은 민족적·지리적·문화적 특수성이 독자적인 것이 아니며, 역사과학에서의 유일한 특수성은 역사발전단계의 시대적 특수성뿐이라는 입장을 반영한다.
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3. 한국사 시대구분론백남운은 한국의 경제적 사회구성 발전을 원시씨족공산제사회, 노예제사회(삼국정립 시기), 아시아적 봉건제사회(삼국시기 말부터 최근세), 외래이식자본주의사회(일제하 현재)의 네 단계로 설정했다. 이는 사회구성체론에 입각한 최초의 한국사 시대구분으로, 아시아적 봉건제의 붕괴과정과 자본주의 맹아의 형성문제를 별도로 분석했으며 조선사상사의 체계화를 구상했다.
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4. 식민지 지배이데올로기 비판백남운은 당시 일반화된 한국사 인식을 역사의 보편적 발전을 인정하지 않는 특수사관으로 파악했다. 그는 일본 관학의 국사학파, 문화사학파, 역사학파 등이 한국사를 인멸시키고 식민지침탈을 정당화하는 첨병이라고 비판했다. 또한 신채호와 최남선의 단군조선론을 '국수적 특수문화사'로 규정하여 이것이 식민지 현실을 극복할 수 없다고 주장했다.
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1. 유물사관과 신흥사학유물사관은 역사 발전의 물질적 기초를 강조하며 계급 투쟁을 역사 변화의 동력으로 봅니다. 신흥사학은 이러한 유물사관의 한계를 인식하고 문화, 심리, 개인의 역할 등 다양한 요소를 고려합니다. 한국사 연구에서 유물사관은 봉건제 해체와 자본주의 발전 과정을 설명하는 데 유용하지만, 신흥사학의 다원적 접근은 한국의 독특한 역사적 맥락을 더 잘 포착할 수 있습니다. 두 관점의 장점을 통합하여 경제 구조와 문화적 특수성을 함께 고려하는 균형잡힌 역사 해석이 필요합니다.
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2. 보편성과 특수성의 통일적 이해역사 연구에서 보편성과 특수성의 관계는 핵심적 문제입니다. 보편적 역사 법칙은 인류 공통의 발전 패턴을 제시하지만, 각 민족과 지역의 특수한 조건은 그 실현 방식을 다르게 만듭니다. 한국사는 동아시아 문명권의 보편적 특징을 공유하면서도 한반도의 지정학적 위치, 정치체제, 문화 전통 등으로 인한 독특한 발전 경로를 보여줍니다. 보편성과 특수성을 이분법적으로 대립시키기보다는 상호작용하는 관계로 이해할 때, 한국사의 세계사적 의미와 고유한 가치를 동시에 인식할 수 있습니다.
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3. 한국사 시대구분론한국사의 시대구분은 역사 해석의 기초를 이루는 중요한 문제입니다. 전통적 왕조 중심의 구분에서 벗어나 사회경제적 변화를 기준으로 하는 접근이 발전했습니다. 고대, 중세, 근대, 현대의 구분이나 원시공동체, 노예제, 봉건제, 자본주의 단계론 등 다양한 기준이 제시되었습니다. 한국사의 특수성을 고려하면 중국의 영향, 식민지 경험, 분단 상황 등을 반영한 시대구분이 필요합니다. 어떤 기준을 선택하든 그것이 역사의 실제 변화를 얼마나 잘 설명하는지 검증하는 과정이 중요합니다.
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4. 식민지 지배이데올로기 비판일제 식민지 지배는 한국사에 깊은 상처를 남겼으며, 그 이데올로기적 정당화는 비판적으로 검토되어야 합니다. 식민지배자들은 문명화 사명, 민족적 우월성 등의 이데올로기로 지배를 정당화했습니다. 이러한 주장들은 한국 민족의 역량을 폄하하고 저항을 억압하는 도구였습니다. 현대 역사 연구는 식민지 지배의 폭력성과 착취성을 명확히 하면서도, 그 시기 한국인들의 저항과 문화적 창조성도 함께 조명해야 합니다. 식민지 이데올로기 비판은 단순한 과거 청산을 넘어 현재의 역사 인식을 바로잡는 작업입니다.
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사회경제사학과 유물론적 근대사학의 논고 - 백남운(白南雲) 이청원(李淸源)을 중심으로 - 6페이지
사회경제사학과 유물론적 근대사학의 논고- 백남운(白南雲)?이청원(李淸源)을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 백남운의 생애와 역사인식1. 생애와 활동2. 역사관과 역사인식3. 사학사적 의의와 한계Ⅲ. 이청원의 생애와 역사인식1. 생애와 활동2. 역사관과 역사인식3. 사학사적 의의와 한계Ⅳ. 맺음말참고 문헌Ⅰ. 서 론유물론사학은 1920년대부터 소개되고 있었으나, 단편적인 설명에 불과한 것이었다. 유물사관에 의한 역사서술이 시도되어 이른바 신흥사학의 바람, 즉 유물론사학이 크게 주목받게 된 것은 1933년 백남운의 《조선사회경제사(朝鮮...2021.05.26· 6페이지 -
<역사 전쟁권력은 왜 역사를 장악하려 하는가?> 독후감 과제, 레포트, A+ 11페이지
1. 권력과 역사학 : 세계의 역사 논쟁들1장 사회적 통합을 우선하라_서구형 모델권력과 역사학 장에서는 세계의 역사 논쟁들에 대하여 다루고 있다. 저자는 세계의 역사 논쟁을 크게 세 가지로 나누어 분류하였다. ‘서구형 모델’, ‘동아시아형 모델’, ‘북한형(독재국가) 모델’이 바로 그것들이다.첫째, 서구적 모델에서는 프랑스, 독일, 스페인을 중심으로 역사 논쟁을 다룬다. 독일은 나치 정권이라는 흑역사를 청산하며 역사적 과제를 해결했다. 프랑스도 나치 청산에 적극적이었으나, 이후 연구를 통해 비시 괴뢰정부가 ‘프랑스인’으로 구성되어 ...2025.03.06· 11페이지 -
식민사관 극복 노력과 평가- 레포트 개요 7페이지
일제하에서 있었던식민 사관 극복노력과그에 대한 평가Ⅰ. 서론- 최근 몇 년 사이 다양한 논조의 근현대사 교과서들이 출간되면서, 근현대사를 보는 학생 들의 시각 또한 넓어지고 있음- 이 중에는 일제시기에 있었던 우리 민족의 식민사관 극복노력에 대해 부정적인 견해를 가지는 입장도 있었음- 우리 사학자들의 극복 노력에 대한 비판과 더불어 그를 재평가함으로써 현재까지도 지속 되고 있는 식민사관 논리의 모순을 극복하는 것이 우리의 과제- 현재까지도 청산되지 못한 식민 사관을 청산하기 위해서는 역사상 식민사관을 극복하려 한 노력을 반드시 살펴...2022.02.17· 7페이지 -
해방 후 남북한의 시기별 역사인식의 차이와 해석 7페이지
해방 후 남북한의 시기별 역사인식의 차이와 해석목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 해방 이후 남북한 역사학 전개1. 남한의 역사학1) 해방에서 4?19 혁명까지2) 4·19 혁명에서 군사독재체제 해체까지3) 광주 민주화운동 이후2. 북한의 역사학1) 해방에서 6·25전쟁까지2) 휴전에서 1960년대 후반까지3) 1960년대 후반 이후Ⅲ. 남북한 역사인식의 차이1. 고구려 중심 역사관2. 역사의 주체 : 피지배계급 인민3. 3?1운동4. 임시정부Ⅳ. 맺음말참고 문헌Ⅰ. 서 론한 사회의 역사인식이란 그 사회의 정체성을 규정하는 기준이라고 할 수 있다...2021.05.22· 7페이지 -
정체성론을 극복하기 위한 한국사학자들의 노력 레포트 개요 6페이지
역사교과 논리 및 논술정체성론을 극복하기 위한 한국 사학자들의 노력Ⅰ 서론 (반p~1p)1. 논의 내용 착상1) 식민사학자 복전덕삼의 말로 주의 환기- ‘한국인은 만족하지 않는 인간이라기보다는 만족한 돼지의 경지에 있다’ 언급2) 존 스튜어트 밀 ‘배부른 돼지보다 배고픈 소크라테스가 낫다.’ 인용2. 논의 구조 설명1) 정체성론에 주제의 초점을 맞춘 이유- 논리의 현재성- 정체성론의 논리는 일제 식민지 통치의 정당화- 현재 한?일 역사, 정치, 경제에도 지대한 영향을 미치는 이론2) 글의 윤곽 소개(서술: 6~7p)Ⅱ 정체성론의 대...2022.02.17· 6페이지
