장애인 생애주기의 개념, 특성 및 서비스 접근방법

본 내용은 " 장애인 생애주기 개념과 목적 그리고 특성과 접근방법 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.10.30

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• 1. 장애의 개념 및 분류

  장애는 사회문화적·경제적·정치적 여건에 따라 다르게 정의되며, 우리나라는 의학적 모델에 입각하여 신체구조 및 기능상의 장애로 판정한다. 장애인복지법에서는 신체적·정신적 장애로 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자로 정의하고 있다. 장애는 신체적 장애(뇌병변, 시각, 청각, 언어, 안면, 신장, 심장, 간, 호흡기, 장루요루, 뇌전증)와 정신적 장애(발달장애, 정신질환)로 분류된다.

• 2. 장애인 생애주기별 특성

  장애인은 비장애인처럼 각 연령에 따른 다양한 욕구를 가지며, 각 생애주기는 다음 단계에 영향을 미친다. 영유아기는 독립성 형성, 아동기는 학교생활과 또래관계 형성, 청소년기는 정체감 확립, 성인기는 직업 적응, 중년기는 장애 수용, 노년기는 생계보장이 중요한 과제이다. 각 단계별로 발달과업 성공을 위한 지지적 환경과 서비스가 필요하다.

• 3. 생애주기별 서비스 내용

  영유아기는 조기교육과 부모상담을 통한 정서적 지지, 아동기는 기초학습능력 신장과 사회적 관계 형성, 청소년기는 진로탐색과 성교육, 성인기는 직업재활과 독립생활 지원, 노년기는 의료보장과 생계보장 및 소외감 극복 프로그램이 필요하다. 각 단계별 서비스는 발달특성과 욕구를 고려하여 제공되어야 한다.

• 4. 생애주기별 서비스 접근방법

  성공적인 서비스 제공을 위해서는 첫째, 삶의 전 과정에서 연속적인 재활서비스 제공, 둘째, 장애유형과 발달특성을 고려한 맞춤형 서비스, 셋째, 수요자 욕구 기반 서비스 제공이 필요하다. 또한 생애주기 간 연계체계 구축, 장애인의 선택권 확대, 역량강화와 권익옹호, 자연스러운 환경에서의 서비스 제공이 중요하다.

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• 1. 장애의 개념 및 분류

  장애의 개념은 단순한 의료적 결손을 넘어 사회적 맥락을 포함하는 포괄적 이해가 필요합니다. WHO의 ICF 모델은 신체기능, 활동, 참여 수준에서 장애를 다층적으로 분석하여 개인의 환경과 상황에 따른 장애 경험의 다양성을 인정합니다. 장애 분류 체계는 신체적, 정신적, 감각적 장애뿐만 아니라 발달장애, 내부장기장애 등을 포함하며, 각 분류는 개인의 기능 수준과 지원 필요도에 따라 세분화되어야 합니다. 이러한 다각적 분류는 맞춤형 서비스 제공의 기초가 되므로 정기적인 검토와 개선이 중요합니다.

• 2. 장애인 생애주기별 특성

  장애인의 생애주기별 특성 이해는 효과적인 지원 체계 구축의 핵심입니다. 영유아기 조기발견과 중재, 학령기 교육과 사회통합, 성인기 경제활동과 자립, 노년기 건강관리와 돌봄 등 각 단계마다 고유한 발달과제와 지원 요구가 존재합니다. 특히 전환기(학교에서 사회로의 이행)는 장애인의 삶의 질을 크게 좌우하는 중요한 시점입니다. 생애주기 관점은 장애인을 정적인 대상이 아닌 발달하는 존재로 인식하게 하며, 각 단계에 맞는 예방적, 발달적 개입의 필요성을 강조합니다.

• 3. 생애주기별 서비스 내용

  생애주기별 서비스는 각 단계의 특성과 요구에 부응하는 다양한 형태로 제공되어야 합니다. 영유아기에는 조기진단, 재활치료, 부모교육이 중심이며, 학령기에는 특수교육, 방과후 프로그램, 또래관계 지원이 필요합니다. 성인기에는 직업훈련, 고용지원, 자립생활 서비스가 중요하고, 노년기에는 건강관리, 요양서비스, 사회참여 기회 제공이 필수적입니다. 이러한 서비스들은 단편적이 아닌 통합적, 연속적으로 제공되어야 하며, 장애인 개인의 선택과 자결권을 존중하는 방식으로 설계되어야 합니다.

• 4. 생애주기별 서비스 접근방법

  효과적인 서비스 접근은 개인중심의 통합적 사례관리 모델을 기반으로 해야 합니다. 장애인과 가족의 욕구를 중심으로 한 맞춤형 서비스 계획 수립, 관련 기관 간의 협력적 네트워크 구축, 지속적인 모니터링과 평가가 필수적입니다. 특히 생애주기 전환기에는 이전 단계 서비스에서 다음 단계 서비스로의 원활한 연계가 중요하며, 이를 위해 전담 코디네이터 역할이 필요합니다. 또한 장애인의 주체성과 자결권을 존중하면서 가족, 지역사회, 전문가가 함께 참여하는 협력적 접근방식이 서비스의 효과성과 만족도를 높일 수 있습니다.