용무도란 무엇인가: 용인대학교의 한국적 종합무도체계

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1. 용무도의 정의 및 발생과정

용무도는 용인대학교(구 대한유도대학)가 1953년 개교 이래 약 50년간 축적한 무도교육의 역량을 바탕으로 개발한 한국적 종합무도체계입니다. 건학이념인 '도의상마 욕이위인'의 정신에 따라 유도, 태권도, 검도, 합기도, 씨름 등 한국 전래 무도와 호신술을 통합시킨 Self-Defence & Martial-Arts System으로, 한국 무도의 세계화와 위상 제고를 목표로 합니다.
2. 용무도의 교육학적 가치

용무도는 신체적 발달, 정신력 강화, 사회적 성격 육성, 도의적 가치 함양, 안전능력 배양, 인성교육 등 전인교육을 추구합니다. 붙잡기, 던지기, 치기, 차기 등의 대근육활동을 통해 신체 균형 발달과 체력 향상을 도모하며, 규칙 준수, 용기, 리더십, 책임감, 예의, 존중, 인내 등 사회적·도덕적 성격을 육성시킵니다.
3. 용무도의 특성 및 실용성

용무도는 기존 무도와 호신술로부터 선택된 기술을 바탕으로 하며, 한국문화의 융합과 조화 사상을 신체를 통해 구현합니다. 초급·중급·고급의 난이도 분류, 단(段) 제도, 남녀노소 모두 실천 가능, 실내외 수행 가능 등의 특징을 가지며, 일상생활에서의 안전 대처와 괴한으로부터의 위협에 대한 정당방위 차원에서 높은 실용성을 갖습니다.
4. 용무도의 학문적 배경 및 철학

용무도는 고대로부터 내려오는 무술·무예의 특성과 한국문화의 사상적·철학적 배경, 현대 스포츠과학을 집대성한 것입니다. 신체적·정신적·사회적·여가창의적·도의적·안전학적 가치를 추구하며, 통전적 인간관과 세계관을 토대로 정립되어 한국 무도의 세계화(Globalization)와 지역화(Localization)를 동시에 추구합니다.

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1. 용무도의 정의 및 발생과정

용무도는 한국 전통무술의 실용적 가치와 현대 스포츠의 체계성을 결합한 무술 체계로 이해됩니다. 그 발생과정은 한국의 역사적 맥락 속에서 자기방위와 신체단련의 필요성으로부터 비롯되었으며, 현대에 이르러 체계화되고 대중화되었습니다. 용무도의 정의는 단순한 격투기술을 넘어 신체와 정신의 조화로운 발전을 추구하는 종합적 수련체계로 볼 수 있습니다. 이러한 발생과정의 이해는 용무도의 본질을 파악하고 그 가치를 올바르게 평가하는 데 중요한 기초가 됩니다.
2. 용무도의 교육학적 가치

용무도는 신체 발달뿐만 아니라 정신적 성장을 도모하는 교육적 도구로서 상당한 가치를 지닙니다. 규칙적인 수련을 통해 학습자는 자기 통제력, 집중력, 인내심 등의 핵심 생활 기술을 습득할 수 있습니다. 또한 단계적 승급 체계는 명확한 목표 설정과 성취감을 제공하며, 동료 수련자들과의 상호작용은 사회성 발달을 촉진합니다. 특히 청소년 교육에서 용무도는 신체활동을 통한 정서 조절과 긍정적 자아상 형성에 효과적인 교육 매체로 기능할 수 있습니다.
3. 용무도의 특성 및 실용성

용무도의 특성은 전통적 무술의 철학과 현대적 과학성의 결합에 있습니다. 체계적인 기술 체계, 명확한 수련 단계, 그리고 안전성을 고려한 규칙은 용무도를 접근 가능한 무술로 만듭니다. 실용성 측면에서 용무도는 자기방위 능력 개발, 신체 건강 증진, 스트레스 해소 등 다양한 실생활의 필요를 충족시킵니다. 또한 모든 연령대와 체력 수준의 사람들이 참여할 수 있는 포용성은 용무도의 중요한 특성이며, 이는 생애 전반에 걸친 신체활동 참여를 가능하게 합니다.
4. 용무도의 학문적 배경 및 철학

용무도의 학문적 배경은 한국 전통무술의 역사, 동양 철학, 그리고 현대 스포츠 과학의 교집합에 위치합니다. 음양오행설, 기의 개념, 신체와 정신의 통일성 등 동양 철학적 원리는 용무도의 이론적 토대를 형성합니다. 철학적으로 용무도는 자기 수양, 인격 완성, 그리고 조화로운 삶의 추구를 지향합니다. 이러한 학문적 배경과 철학은 용무도를 단순한 신체 운동을 넘어 인문학적 의미를 지닌 종합적 수련 체계로 격상시키며, 현대 사회에서 의미 있는 교육 및 문화 활동으로서의 위상을 확립합니다.