중학교 사회 시장 가격의 변동 탐구학습 수업지도안
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중학교 사회 4-3 시장 가격의 변동 (탐구학습) + 수업나눔자료
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2023.10.23
문서 내 토픽
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1. 시장 가격의 변동 원리시장 가격이 변동하는 원리를 이해하고, 수요와 공급의 변화가 가격과 거래량에 미치는 영향을 분석하는 학습 내용입니다. 학생들은 탐구학습 모형을 통해 문제제기, 가설설정, 자료수집 및 분석, 가설검증 및 일반화의 단계를 거쳐 시장 가격 변동의 메커니즘을 체계적으로 학습합니다. 실제 사례(김밥 가격)를 통해 수요 변화와 공급 변화가 균형 가격과 균형 거래량에 미치는 영향을 그래프와 표로 정리하며 개념을 구체화합니다.
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2. 탐구학습 모형의 적용이 수업은 탐구학습 모형을 적용하여 문제제기 및 용어의 정의, 가설설정, 자료 수집 및 분석, 가설검증 및 일반화, 종합, 정리 및 평가의 단계로 구성됩니다. 학생들은 4명씩 6개 모둠으로 나누어 협력학습을 진행하며, 태블릿 PC와 학습지를 활용하여 자료를 수집하고 분석합니다. 교사는 순회지도를 통해 학생들의 실수를 바로잡고 학습을 지원하는 조력자의 역할을 수행합니다.
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3. 경제생활과 경제 문제 단원중학교 3학년 사회 교과의 '경제생활과 선택' 단원 중 '시장 가격의 변동'을 다루는 2차시 수업입니다. 1차시에서 수요와 공급을 학습한 후, 본시에서는 이를 바탕으로 시장 가격의 변동 과정을 분석합니다. 성취기준은 상품 가격 외에 수요와 공급을 변화시키는 요인을 이해하고, 이에 따른 시장 가격의 변동과정을 분석하는 것입니다.
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4. 민주시민 역량 함양경기 교육의 목표인 공동체의 한 구성원으로서 책임을 다하고 권리를 누리며 공공의 선에 기여하는 민주시민을 기르기 위해 설계된 수업입니다. 모둠 협력학습을 통해 학생들은 타인의 의견을 존중하고 함께 문제를 해결하는 경험을 하며, 경제 현상에 대한 비판적 사고력과 의사결정 능력을 발달시킵니다.
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1. 시장 가격의 변동 원리시장 가격의 변동은 수요와 공급의 상호작용으로 결정되는 기본적인 경제 원리입니다. 가격은 단순한 숫자가 아니라 시장 참여자들의 선호도, 구매력, 생산 비용 등 다양한 요소를 반영하는 신호 역할을 합니다. 이러한 원리를 이해하는 것은 소비자로서 합리적인 구매 결정을 내리고, 생산자로서 효율적인 경영 전략을 수립하는 데 필수적입니다. 특히 현대 사회에서 글로벌 경제, 기술 혁신, 정책 변화 등이 가격에 미치는 영향을 파악하면 경제 현상을 더 깊이 있게 분석할 수 있습니다.
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2. 탐구학습 모형의 적용탐구학습 모형은 학생들이 수동적으로 지식을 받아들이는 것이 아니라 능동적으로 문제를 해결하고 지식을 구성하도록 유도하는 효과적인 교수법입니다. 이 모형을 통해 학생들은 관찰, 가설 설정, 실험, 결론 도출 등의 과정을 경험하며 비판적 사고력과 창의력을 발전시킵니다. 특히 경제 교육에 적용하면 실제 시장 사례를 분석하고 경제 문제를 직접 탐구하면서 이론과 현실의 연결고리를 이해할 수 있습니다. 다만 충분한 시간 확보와 교사의 적절한 안내가 필요합니다.
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3. 경제생활과 경제 문제 단원경제생활과 경제 문제 단원은 학생들이 일상에서 마주하는 경제 현상을 이해하고 경제적 의사결정 능력을 기르는 데 중요한 역할을 합니다. 소비, 저축, 투자, 노동 등 실생활과 밀접한 주제들을 다루므로 학생들의 흥미와 참여도를 높일 수 있습니다. 또한 희소성, 기회비용, 효율성 등 기본적인 경제 개념을 학습하면서 합리적인 경제 주체로 성장할 수 있습니다. 이 단원을 통해 개인의 경제 문제뿐만 아니라 사회 전체의 경제 문제까지 이해하는 폭넓은 경제 사고력을 형성할 수 있습니다.
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4. 민주시민 역량 함양민주시민 역량 함양은 현대 민주사회에서 필수적인 교육 목표입니다. 이는 단순히 정치 지식을 습득하는 것을 넘어 비판적 사고, 참여, 책임감, 타협과 소통 능력 등을 포함합니다. 경제 교육과 연계하면 시민들이 경제 정책의 영향을 이해하고 공공의 이익을 고려한 의사결정을 할 수 있습니다. 또한 사회 문제 해결에 적극적으로 참여하고 민주적 절차를 존중하는 성숙한 시민을 양성할 수 있습니다. 이러한 역량은 개인의 삶의 질 향상뿐만 아니라 사회 전체의 민주주의 발전에 기여합니다.
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[지도안]중학교 사회 3학년 가격의 결정 세안 12페이지
Ⅰ. 사회과의 교육목표1. 제 7차 교육과정 사회과 교육 목표사회 현상에 대한 기초적 지식과 능력은 물론 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의적이며 합리적으로 해결하고, 공동체 생활에 스스로 참여하는 능력을 기른다. 이를 바탕으로 개인의 발전은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주 시민의 자질을 기른다.가. 사회의 여러 현상과 특성을 그 사회의 지리적 환경, ...2007.06.11· 12페이지 -
사회 6학년 경제 부분 수업 지도안 및 보고서 (3. 우리나라의 경제 발전. 3-1. 우리나라 경제 체제의 특징) (A+) 18페이지
초등사회교육2 수업시연 보고서경제 수업 시연목차1. 수업의도 및 수업 계획1-1. 주제 선정 이유1-2. 수업 의도1-3. 수업 계획2. 교육과정 분석2-1. 2015 개정 경제 교육과정 분석2-2. 2009 & 2015 개정 경제 교육과정 비교2-3. 장/단을 모두 다루지 못하는 시각3. 교과서 분석3-1. 다양한 시각자료3-2. 정의에 대한 모호한 서술3-3. 2009 개정 교육과정 교과서와 2015 개정 교육과정 교과서 비교4. 수업모형 탐구4-1. 시뮬레이션 게임모형4-2. 수업에서 활용하는 개념설명5. 수업 지도안6. 참조...2020.01.06· 18페이지 -
[일반사회교육론] 고등학교 경제 세안 19페이지
2013학년도사회과 교수-학습 지도안단원명Ⅱ. 시장과 경제 활동3. 시장 기능의 한계와 보완 대책(1) 시장 기능의 한계일시2013년 5월 22일 수요일장소oo고등학교 1학년 1반대상학생1학년 1반(32명)지도교사ooo결재지도교사부장교감교장[ 목 차 ]Ⅰ. 단원 - 학습 지도 계획1. 교재 및 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 학습목표4. 단원의 구조와 지도 계획5. 단원의 발전 계열성Ⅱ. 본시 - 교수 학습 계획1. 본시 학습목표2. 지도상의 유의점3. 본시 학습방법4. 본시 교수-학습 지도안Ⅲ. 교수-학습 자료1. 흥미유발을 위...2013.07.16· 19페이지 -
[사회과 수업 세안]중학교 사회, 경제 20페이지
2010학년도사회과 수업 지도안단 원Ⅲ. 시장 경제의 이해1. 시장 경제의 특성(1) 가계, 기업, 정부의 경제 활동일 시2010년 5월 18일 화요일 2교시장 소3학년 9반 교실대 상제 3 학년 9 반수업발표교사지도 교사계부장《 목 차 》Ⅰ. 교재관1. 단원의 개관2. 단원 설정의 이유3. 단원의 계열성4. 단원 전개 계획Ⅱ. 학생관1. 학력 진단2. 단원의 선수 학습 진단3. 사회 과목에 대한 설문 조사 및 결과 분석4. 본시 수업 관련 선행 학습 이해 정도Ⅲ. 지도관1. 사전계획2. 수업형태3. 사회과 지식 습득 및 탐구력 신...2010.10.03· 20페이지 -
[사회교재연구및지도법]문제해결학습 10페이지
문제해결학습목차1. 문제해결학습1) 문제해결학습의 의미2) 문제해결학습의 등장배경3) 문제해결학습의 교수원리4) 문제해결학습의 특징과 그에 대한 비판5) 문제해결학습의 교수-학습 과정2. 교재연구 및 선정이유1) 선정이유2) 교재연구3) 유의사항3. 수업지도안4. 참고문헌1. 문제해결학습1) 문제해결학습의 의미일반적으로 사람이 어떤 목적을 달성하려고 할 때에 그 사람의 과거의 경험이나 이미 학습한 지식 등이 곧바로 적용되는 경우는 드물다. 또 어떤 사태가 문제인지 아닌지는 개개인이 갖고 있는 경험이나 지식의 양과 질에 따라 달리 인...2011.10.16· 10페이지
