유보통합 이후 우리나라 교육과 보육의 변화에 대한 견해
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2023.09.20
문서 내 토픽
  • 1. 유보통합의 방향성
    유보통합의 주요 내용은 영유아 중심의 질 높은 새로운 교육 및 돌봄 체계 마련, 교육 중심의 관리체계 통합, 0~11세까지의 사회 책임교육 및 돌봄 체계 구축입니다. 추진 방향은 2023-2024년 기관 격차 축소 및 통합 교육 기반 형성, 2025년 이후 관리체계 일원화와 교육청 및 교육부 중심의 유보통합입니다.
  • 2. 유보통합의 긍정적 변화
    유보통합으로 인한 긍정적 변화는 교육의 연속성 확보, 교육 자원과 인력의 효율적 활용입니다. 이를 통해 교육과 보육의 질적 수준이 향상될 것으로 기대됩니다.
  • 3. 유보통합의 부정적 변화
    유보통합으로 인한 부정적 변화는 보육전문가의 교육현장 투입으로 인한 교육의 질 저하, 교육 인력 역량 표준화의 어려움, 시스템 전환 시점의 시행착오와 자원 낭비 등이 있을 것으로 예상됩니다.
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  • 1. 유보통합의 방향성
    유보통합은 교육의 질적 향상과 교육 기회의 균등화를 위해 매우 중요한 과제입니다. 유보통합의 방향성은 크게 두 가지로 볼 수 있습니다. 첫째, 유아교육과 보육의 통합을 통해 교육과 돌봄의 연계성을 강화하고 교육 서비스의 질적 향상을 도모하는 것입니다. 둘째, 유보통합을 통해 교육 기회의 형평성을 제고하고 저소득층 및 취약계층 아동의 교육 접근성을 높이는 것입니다. 이를 위해서는 유보통합 과정에서 교사 처우 개선, 시설 및 프로그램의 질적 향상, 재정 지원 확대 등 다양한 정책적 노력이 필요할 것입니다. 또한 유보통합 과정에서 발생할 수 있는 갈등과 혼란을 최소화하기 위해 단계적이고 체계적인 추진 전략이 요구됩니다.
  • 2. 유보통합의 긍정적 변화
    유보통합이 이루어질 경우 기대할 수 있는 긍정적인 변화는 다음과 같습니다. 첫째, 유아교육과 보육의 연계성 강화로 교육과 돌봄의 통합적 서비스 제공이 가능해질 것입니다. 이를 통해 아동의 전인적 발달을 도모할 수 있습니다. 둘째, 교사 자격 및 처우 개선으로 교육의 질적 향상을 기대할 수 있습니다. 셋째, 교육 기회의 형평성 제고로 저소득층 및 취약계층 아동의 교육 접근성이 높아질 것입니다. 넷째, 행정 및 재정 체계의 효율화로 교육 자원의 효과적 활용이 가능해질 것입니다. 이와 같은 긍정적 변화를 통해 유보통합은 교육의 질적 향상과 교육 기회의 균등화에 기여할 것으로 기대됩니다.
  • 3. 유보통합의 부정적 변화
    유보통합 과정에서 발생할 수 있는 부정적인 변화로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 유아교육과 보육 분야의 기존 체계와 관행의 변화로 인한 혼란과 갈등이 발생할 수 있습니다. 둘째, 교사 자격 및 처우 기준의 통일 과정에서 교사들의 반발과 불만이 생길 수 있습니다. 셋째, 유보통합에 따른 재정 부담 증가로 인해 정부와 지자체의 재정 압박이 가중될 수 있습니다. 넷째, 유보통합 과정에서 일부 기관의 폐쇄 또는 통폐합으로 인해 지역 간 교육 기회의 불균형이 발생할 수 있습니다. 이러한 부정적 변화를 최소화하기 위해서는 유보통합 과정에서 다양한 이해관계자들의 의견을 충분히 수렴하고, 단계적이고 체계적인 추진 전략을 수립해야 할 것입니다.
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