탈시설화, 최소제한환경, 주류화, 통합교육에 대한 설명

문서 내 토픽

1. 탈시설화

탈시설화는 전통적인 시설보호를 반대하며 요보호 대상자들의 지역사회생활을 강조하는 새로운 보호모형입니다. 이는 사회복지시설의 격리수용 방식으로 인해 시설병 등의 부작용이 발생하기에 지역사회 요보호자들이 사회복지시설에 입소하는 것보다는 그들이 요구하는 서비스를 제공해 지역사회에서 생활을 유지할 수 있도록 하자는 것입니다.
2. 최소제한환경

최소제한환경의 가장 큰 핵심은 장애아동의 일반환경배치의 우선성의 개념입니다. 다시 말해, 장애인의 교육기회의 평등이라는 부분에서 아주 중요한 인권의미를 가지고 있습니다. 최소제한환경에서 일반환경배치 우선의 개념은 일반아동과 장애아동이 같이 교육할 수 있는 교육기회의 평등과 능력과 개성에 의한 교육적인 지원을 보장받는 교육과정에서의 평등이 같이 보장되는 의미로 해석해 볼 수 있습니다.
3. 주류화

주류화는 장애아동의 독특한 교육적인 욕구 충족을 위해서는 분리만이 최선이 아니라, 가장 적합한 교육환경을 조성함에 있어서 분리된 특수교육기관의 역할을 가능한 감소시키고, 일반학급에서 거의 전부 혹은 대부분을 통합시켜 교육하자는 개념입니다. 주류화교육의 효과를 규정하는 가장 중요한 변인은 일반학급이 개별화교육을 할 수 있어야 한다는 것입니다.
4. 통합교육

통합교육은 장애학생을 일반학교에서 배제하거나 분리하지 않고 일반학생들과 같은 학급에 배치해 그들의 특수한 욕구를 지원하며 교육하고자 하는 것입니다. 통합교육은 근본적으로 비장애인과 장애인을 같은 인간으로 인권을 존중받아야 하며, 사회 정의의 측면에서 동일하게 교육을 받아야 한다는 이념을 바탕으로 하고 있습니다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

1. 탈시설화

탈시설화는 장애인의 인권과 자립을 보장하는 중요한 정책입니다. 시설에 수용되어 있는 장애인들은 자신의 삶을 주체적으로 결정하기 어려운 환경에 놓여있습니다. 탈시설화를 통해 장애인들이 지역사회에서 자립적으로 살아갈 수 있도록 지원하는 것이 필요합니다. 이를 위해서는 장애인 개인의 선택권과 자기결정권을 존중하고, 지역사회 내에서 장애인이 필요로 하는 다양한 서비스와 지원을 제공해야 합니다. 또한 장애인 가족과 지역사회의 이해와 협력이 중요합니다. 탈시설화는 장애인의 인권과 자립을 실현하는 데 있어 핵심적인 정책이라고 생각합니다.
2. 최소제한환경

최소제한환경은 장애인의 자립과 자기결정권을 보장하는 중요한 원칙입니다. 장애인이 자신의 삶을 주체적으로 결정하고 지역사회에서 자립적으로 살아갈 수 있도록 지원하는 것이 필요합니다. 이를 위해서는 장애인의 선택권과 자기결정권을 최대한 보장하고, 장애인이 필요로 하는 서비스와 지원을 제공해야 합니다. 또한 장애인 가족과 지역사회의 이해와 협력이 중요합니다. 최소제한환경은 장애인의 자립과 자기결정권을 실현하는 데 있어 핵심적인 원칙이라고 생각합니다.
3. 주류화

주류화는 장애인의 권리와 참여를 보장하는 중요한 정책입니다. 장애인이 사회의 주류 속에서 자신의 권리를 행사하고 참여할 수 있도록 지원하는 것이 필요합니다. 이를 위해서는 장애인에 대한 사회적 인식을 개선하고, 장애인의 접근성과 편의성을 높이며, 장애인의 의사결정 과정에 참여할 수 있는 기회를 보장해야 합니다. 또한 장애인 당사자와 가족, 지역사회의 협력이 중요합니다. 주류화는 장애인의 권리와 참여를 실현하는 데 있어 핵심적인 정책이라고 생각합니다.
4. 통합교육

통합교육은 장애인의 교육권과 사회통합을 보장하는 중요한 정책입니다. 장애인이 일반 학교에서 비장애인과 함께 교육받을 수 있도록 지원하는 것이 필요합니다. 이를 위해서는 장애인의 특성과 요구를 고려한 교육 환경과 지원 서비스를 제공해야 합니다. 또한 교사와 학생, 학부모의 인식 개선과 협력이 중요합니다. 통합교육은 장애인의 교육권과 사회통합을 실현하는 데 있어 핵심적인 정책이라고 생각합니다.

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