30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법 제시 및 그 이유

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1. 30~40대 경력단절 여성의 의미

우리나라는 예로부터 남존여비의 인식이 매우 강하다. 조선시대 국가이념으로 삼은 성리학의 잘못된 해석으로부터 시작된 이러한 양상은 현재 우리가 살고 있는 후대에까지 영향을 끼칠 정도로, 매우 잘못된 인식이 되어버렸다. 물론 지금은 많은 부분에서 여권신장이 이루어지고 있긴 하나, 여전히 곳곳에서 여성과 남성의 공공연한 차별현실이 존재하는 것은 사실이다. 가령 육아의 경우가 그렇다. 전문직 남성과 여성이 결혼했을 경우 아이를 갖게 되면 같은 전문직임에도 불구하고 여성이 일을 그만두는 경우가 많다.
2. 30~40대 경력단절 여성들의 니즈

앞서 30~40대 여성들이 본인의 선택이 아닌 강요에 의해 본인의 커리어를 그만두게 되었다고 언급하였다. 이러한 여성들이 다시 사회에 나오려는 이유는 무엇일까. 여러 이유가 있겠지만 일단 경제적인 이유가 가장 큰 문제로 작용한다. 우리나라는 높은 인플레이션과 경제성장으로 인해 맞벌이 부부가 아니면 가정을 유지할 수 없는 상황에 직면해 있다. 그렇기에 처음에는 아이를 기르기 위해 본인의 커리어를 포기했다가도 결국 아이와 가정을 안전하게 유지하기 위해, 아이가 어느 정도 자라면 다시금 일을 하기 위해 나오는 것이다.
3. 30~40대 경력단절 주부들에게 적합한 교육

개인은 다양하고 그들이 원하는 니즈 또한 다양하다. 혹자는 육아를 하면서 교육을 받을 수도 있고 혹자는 육아를 다른 누군가에게 잠시 맡긴 뒤 교육을 받을 수 있다. 또한 청년시절 배운 교육들도 천차만별이기에 어느 하나를 특정해서 그것만 교육할 수는 없다. 교육의 다원화 다방면화가 필요한 것이다. 하지만 현재의 평생교육기관들은 가르치는 교육의 다양성이 충분히 확보되지는 않았다. 이러한 경력단절 여성들이 할 수 있는 일들은 대부분 사회복지나 가사에 관련된 교육에 초점이 맞춰져 있다.
4. 왜 30~40대 주부들에게 적합한 교육 방법인가

필자는 이러한 질문의 접근 방법 자체가 잘못되었다고 생각한다. 한 개인을 단체로 획일화하여 하나의 교육방법으로 제시하는 것은 옳지 못하다고 생각한다. 세상은 다양성의 시대이고 어느 하나를 확정할 수 있는 시대 역시 아니다. 세상은 급격하고 빠르게 변화하고 있기 때문이다. 당장 오늘 필요했던 일들이 내일에는 필요 없는 일이 될 수도 있다. 4차산업은 어떻게 더 빨리 예측하고 대처하느냐의 싸움으로 이어지기 때문이다.

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1. 30~40대 경력단절 여성의 의미

30~40대 경력단절 여성은 결혼, 출산, 육아 등의 이유로 경력 개발의 기회를 잃은 여성들을 의미합니다. 이들은 가정과 일을 병행하기 어려운 사회적 환경으로 인해 경력 개발에 어려움을 겪게 됩니다. 이는 개인적으로는 자아실현의 기회 상실과 경제적 어려움을 초래하고, 사회적으로는 여성 인력의 활용도 저하와 양성평등 실현의 장애 요인이 됩니다. 따라서 30~40대 경력단절 여성에 대한 사회적 관심과 지원이 필요하며, 이들이 경력 개발의 기회를 얻을 수 있도록 하는 것이 중요합니다.
2. 30~40대 경력단절 여성들의 니즈

30~40대 경력단절 여성들의 주요 니즈는 다음과 같습니다. 첫째, 경력 재개를 위한 교육 및 훈련 기회가 필요합니다. 이들은 오랜 경력 공백으로 인해 새로운 기술과 지식을 습득할 필요가 있으며, 이를 위한 체계적인 교육 프로그램이 요구됩니다. 둘째, 유연한 근무 형태와 일-가정 양립 지원이 필요합니다. 이들은 가정 내 돌봄 책임으로 인해 전일제 근무가 어려운 경우가 많으므로, 시간제 근무나 재택근무 등의 유연한 근무 형태와 함께 보육 및 돌봄 서비스 지원이 필요합니다. 셋째, 경력 개발을 위한 상담 및 멘토링 서비스가 필요합니다. 이들은 경력 단절 이후 자신의 경력 방향을 설정하고 실행하는 데 어려움을 겪을 수 있으므로, 전문가의 상담과 멘토링이 도움이 될 것입니다.
3. 30~40대 경력단절 주부들에게 적합한 교육

30~40대 경력단절 주부들에게 적합한 교육은 다음과 같은 특성을 가져야 합니다. 첫째, 실용적이고 실무 중심적이어야 합니다. 이들은 경력 단절로 인해 새로운 기술과 지식을 습득해야 하므로, 실제 업무에 바로 적용할 수 있는 실용적인 내용이 필요합니다. 둘째, 유연하고 접근성이 높아야 합니다. 이들은 가정 내 돌봄 책임으로 인해 시간적 제약이 있으므로, 온라인 교육이나 단기 집중 교육 등 다양한 형태의 교육 기회가 제공되어야 합니다. 셋째, 개인의 경력 목표와 니즈를 반영해야 합니다. 이들은 각자의 경력 단절 배경과 경력 목표가 다르므로, 개인별 맞춤형 교육 프로그램이 필요합니다. 넷째, 심리적 지원과 멘토링이 병행되어야 합니다. 경력 단절로 인한 자신감 저하와 불안감을 해소할 수 있도록 상담과 멘토링 서비스가 제공되어야 합니다.
4. 왜 30~40대 주부들에게 적합한 교육 방법인가

30~40대 주부들에게 적합한 교육 방법이 필요한 이유는 다음과 같습니다. 첫째, 이들은 경력 단절로 인해 새로운 기술과 지식을 습득해야 하는 상황에 놓여 있습니다. 따라서 실용적이고 실무 중심적인 교육 내용이 필요합니다. 둘째, 이들은 가정 내 돌봄 책임으로 인해 시간적 제약이 있습니다. 따라서 유연하고 접근성이 높은 교육 방식이 필요합니다. 셋째, 이들은 각자의 경력 단절 배경과 경력 목표가 다르므로, 개인별 맞춤형 교육 프로그램이 필요합니다. 넷째, 경력 단절로 인한 심리적 어려움을 겪을 수 있으므로, 상담과 멘토링 서비스가 병행되어야 합니다. 이와 같은 특성을 반영한 교육 방법은 30~40대 주부들의 경력 재개와 자아실현을 지원하는 데 효과적일 것입니다.

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