
2학기 발달평가 만 4세 19명
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2학기 발달평가 만 4세 19명
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2023.09.07
문서 내 토픽
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1. 신체건강운동원에서 진행하는 모든 신체활동에 즐겁게 자발적으로 참여합니다. 학기 초에 비해 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 더 잘 지키며 생활하지만 아직도 위험한 놀이나 행동으로 다치거나 친구들을 다치게도 합니다. 식습관은 골고루 잘 먹으며 자기주변을 청결히 하는 습관도 필요합니다. 00이는 학기 초부터 의자에 바르게 앉는 습관이 매우 필요했는데 잘 고쳐지지 않아 지도 중에 있습니다. 내 물건과 여러 사람이 함께 쓰는 물건을 아껴 쓰는 습관이 좀 더 필요합니다.
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2. 의사소통상대방의 말을 주의 깊게 잘 듣고 상대방이 말하는 주제를 정확히 이해하는 모습이 필요하다. 자신의 생각과 주장을 문장으로 잘 표현할 수 있는 모습이 필요하다. 1학기에 비해 표현할 수 있는 단어와 문장이 눈에 띄게 향상된 모습을 보인다. 교사의 간단한 질문에 적절한 대답을 할 수 있고 친구들과 간단한 대화를 주고 받는 것이 가능합니다.
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3. 사회관계자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있고 다른 사람의 감정도 이해할 수 있다. 주위 여러 사람들을 도와주는 모습을 많이 보이며 모든 사람들과 원만한 관계를 유지하며 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력한다. 친구들과 함께 어울려 놀이하고 놀이 과정에서 상대방의 의견을 수용하는 모습을 보이고 자신의 순서를 기다릴 줄 알고 일상속에서 규칙을 지키며 생활한다.
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4. 예술경험미술영역에서 그리기활동과 조형 활동 모두를 즐기지만 아직 완성도는 떨어집니다. 하지만 마무리까지 가기가 어렵지만 학기 초 보다 노력하는 모습이 보이며 여러 가지 색으로 표현하는 것도 좋아졌습니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현 하는 것을 즐기고 친구들 앞에서 망설이는 편이어서 자주 기회를 만들어주어 자신감을 가지도록 도와주려고합니다.
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5. 자연탐구다양한 자연환경에 관심을 갖는다. 자연과 생명체를 소중하게 여겨야 함을 이해하고 있으며 자연보호를 하기 위해서 우리가 어떤 일을 실천해야 하는지 알고 있다. 교실에서 분리수거를 실천하고 재활용 등을 이해하고 있습니다. 도구를 사용할 때 장 단점에 대해 알고 말할 수 있다.
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1. 신체건강운동신체건강운동은 개인의 전반적인 건강과 웰빙에 매우 중요한 역할을 합니다. 규칙적인 운동은 심혈관 건강을 증진시키고, 근력과 유연성을 향상시키며, 스트레스 해소와 정신건강 향상에도 도움을 줍니다. 또한 운동을 통해 체중 관리와 만성 질환 예방 등의 효과를 얻을 수 있습니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 신체건강운동은 매우 중요한 부분이라고 생각합니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 개인과 사회 전반에 걸쳐 매우 중요한 역할을 합니다. 원활한 의사소통은 대인관계 형성과 유지, 정보 교환, 문제 해결 등에 필수적입니다. 특히 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 기술은 개인의 사회적 능력과 성공에 큰 영향을 미칩니다. 또한 다양한 문화와 배경을 가진 사람들 간의 이해와 협력을 위해서도 의사소통 능력은 매우 중요합니다. 따라서 개인과 사회 발전을 위해 의사소통 역량 향상이 필요하다고 생각합니다.
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3. 사회관계건강한 사회관계는 개인의 심리적, 정서적 안녕과 삶의 질에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 소속감, 지지, 격려 등을 경험하며, 이는 스트레스 해소와 정신건강 증진에 도움을 줍니다. 또한 사회관계를 통해 정보와 자원을 공유하고, 협력하며, 문제를 해결할 수 있습니다. 따라서 개인과 사회 발전을 위해 건강한 사회관계 형성과 유지가 필요하다고 생각합니다.
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4. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미적 안목 등을 발달시키는 데 중요한 역할을 합니다. 음악, 미술, 문학, 공연예술 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자기표현, 정서 표출, 문화 이해 등의 기회를 얻을 수 있습니다. 또한 예술 경험은 스트레스 해소와 정신건강 증진에도 도움을 줍니다. 나아가 예술은 사회적 소통과 공감을 촉진하여 개인과 사회 발전에 기여할 수 있습니다. 따라서 개인과 사회 발전을 위해 예술경험의 기회를 확대하고 장려해야 한다고 생각합니다.
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5. 자연탐구자연탐구는 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고, 창의적 사고력과 문제해결력을 향상시키는 데 도움을 줍니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험, 탐구 활동은 과학적 지식과 이해를 높이고, 환경 보호와 지속가능한 발전에 대한 인식을 제고할 수 있습니다. 또한 자연 속에서의 활동은 스트레스 해소와 정신건강 증진에도 기여합니다. 따라서 개인과 사회 발전을 위해 자연탐구 활동을 장려하고, 이를 통한 과학적 소양과 환경 의식 향상이 필요하다고 생각합니다.
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만4세 2학기 유아발달평가 19명 19페이지
유아 발달 평가담임원장반이름생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체운동·건강대근육을 조절하여 신체 중심을 잡고 균형감각을 요구하는 신체활동을 잘 하고 신체도구를 다양하게 활용하여 신체활동을 즐기며 이동운동을 하며 신체를 활발하게 움직인다. 팔굽혀펴기, 철봉에서 버티기 등과 같은 활동에도 흥미를 보이고 잘하는 모습을 보인다의사소통아직은 발표하는 것에 쑥스러움이 있고 어려워하지만 말하는 사람의 이야기를 주의 깊게 들으려고 노력하는 모습은 보인다. 선생님 말씀이나 친구들의 말을 잘 들어준다. 다양한 유형의 문장을 이해도 잘하고 어휘...2023.12.14· 19페이지 -
만 4세 2학기 19명 유아발달평가 19페이지
2학기 유아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만4세)영 역발 달 상 황신체운동건강보다 정교하고 의도적인 신체 움직임을 보이며, 새로운 신체활동에도 적극적으로 도전하고 있습니다. 공 던지기와 받기, 장애물 통과하기, 협동 게임 등의 활동에서 신체를 균형 있게 조절하며, 또래와의 협동 속에서 신체 기능을 유연하게 사용하는 모습이 뚜렷해졌습니다. 소근육 활동에서도 작은 부품 조작이나 구성놀이에서 집중력이 강화되었으며, 위생 및 건강관리도 습관화되어 스스로 할 수 있는 영역이 늘어났습니다.의사소통상황에 맞는 언어 사용이 더욱 ...2025.07.13· 19페이지 -
2학기 유아발달평가 만 4세 19명 과 종합의견 19페이지
2학기 유아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만4세)영 역발 달 상 황신체운동건강운동 활동에 자발적으로 참여하며, 활동 중 몸의 균형과 움직임 조절이 이전보다 한층 안정된 모습입니다. 특히 정해진 경로를 따라 이동하거나 놀이기구를 이용하는 활동에서는 집중하며 정확하게 동작을 수행하려는 태도가 뚜렷합니다. 손 조작활동에서도 작은 도구를 능숙하게 다루며 자신의 의도에 맞게 구성하고자 하는 노력이 관찰됩니다. 건강과 위생 습관도 스스로 실천하는 태도가 자연스럽게 형성되어 있습니다.의사소통자신의 의견을 상대방에게 분명하게 전달...2025.07.16· 19페이지 -
호주의 교육제도 (Australian education system) 9페이지
호주 기본 소개 공식명칭 오스트레일리아 연방 (Commonwealth of Australia) 인구 26,713,205명 , 세계55위 (2024년 기준) 수도 캔버라 (ACT) 주 (State) 뉴사우스웨일즈(NSW), 빅토리아(VIC), 퀸즐랜드(QLD), 타스매니아(TAS), 남호주(SA), 서호주(WA), 노던테리토리(NT), 호주수도 특별구 (ACT) 정부수반 총리 면 적 7,741,220㎢ (전 세계 6위) 공식언어 영어 전압 240V, 50Hz를 사용 기후 남반구에 위치해 있고 다양한 기후 분포(북부지역의 80%, 서부...2024.09.09· 9페이지 -
코로나19(COVID-19)와 이후의 교육 8페이지
코로나19(COVID-19)와 이후의 교육목차서론본론2, 코로나19와 비대면 수업3, 코로나19와 교육4, 기초학력 교육문제5, 비대면 교육과 스마트러닝6, 코로나19와 외국인 유학생7, 코로나19 팬데믹 육아분야 대응체계 점검 및 개선방안결론참고문헌서론2019년 12월 중국 우한시에서 시작되어 전 세계로 확산된 코로나바이러스감염증-19(COVID-19, 이하 코로나19)는 우리들의 일상생활은 물론이고 사회, 경제, 정치, 교육문화, 외교 및 국제관계 등 전 영역에 걸쳐 변화를 가져왔다. 사람들은 처음에는 그저 중국만의 문제라고 생...2022.10.12· 8페이지