에릭슨의 심리 사회적 성격이론에 대한 심리사회적 발달 단계 8단계

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• 1. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 8단계

  에릭슨의 심리 사회적 발달 이론은 프로이트의 심리 성적 발달 단계보다 사회 문화적 요소를 강조하며, 청소년기 이후 발달에 대해서도 제안하는 점에서 매우 풍부한 고전적 발달 이론으로 알려져 있습니다. 그는 개인의 능력이 사회 문화권의 요구와 접점에서 어떻게 달라지는지 총 8단계로 발달이 진행된다고 보았습니다. 각 단계는 다음과 같습니다: 1) 유아기 - 기본적 신뢰감 대 불신감, 2) 초기 아동기 - 자율성 대 수치심·회의, 3) 학령전기 - 주도성 대 죄의식, 4) 학령기 - 근면성 대 열등감, 5) 청소년기 - 자아정체감 대 정체감 혼란, 6) 성인 초기 - 친밀감 대 고립감, 7) 성인기 - 생산성 대 침체, 8) 노년기 - 자아통합 대 절망.

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• 1. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 8단계

  에릭슨의 심리사회적 발달 단계 8단계는 노년기에 해당하며, 통합성 대 절망감의 갈등을 다룹니다. 이 단계에서 개인은 자신의 삶을 돌아보며 의미 있는 삶을 살았는지 평가하게 됩니다. 성공적으로 이 단계를 거치면 자신의 삶에 대한 통합성과 만족감을 느끼게 됩니다. 반면 실패하면 절망감과 좌절감에 빠질 수 있습니다. 이 단계에서 중요한 것은 자신의 삶을 긍정적으로 수용하고 받아들이는 것입니다. 과거의 실수나 실패를 용서하고 자신의 인생에 대한 의미를 찾아내는 것이 중요합니다. 또한 자신의 삶에 대한 성찰과 더불어 타인과의 관계 맺기, 사회 참여 등을 통해 자신의 가치를 발견하고 자아통합을 이루어나가는 것이 중요합니다.