초임교사가 부모를 만날 때 주의해야 할 점
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초임교사가 부모를 만날 때 주의해야 할 점이나 마음가짐에 대해서 서술하시오
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2024.01.30
문서 내 토픽
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1. 부모와의 관계 구축초임교사는 부모의 기대와 요구를 이해하고 존중하는 자세가 필요합니다. 부모와의 원활한 소통을 위해 정기적인 면담이나 학부모 모임 등을 활용할 수 있습니다. 또한 부모를 비판하지 않고 긍정적인 피드백을 주는 것이 중요합니다.
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2. 만남 준비초임교사는 부모와의 만남을 위해 사전 커뮤니케이션, 적절한 장소와 시간 선택, 필요한 자료와 준비물을 사전에 준비해야 합니다. 이를 통해 만남은 원활하게 진행되고, 부모들과의 소통과 협력이 강화될 수 있습니다.
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3. 만남 시 주의사항초임교사는 부모와의 만남에서 존중과 신뢰를 바탕으로 한 적절한 태도와 언어 사용이 필요합니다. 또한 부모의 관심사를 파악하고 이해하며, 대화 중 발생할 수 있는 문제에 대한 적절한 대처 방법을 갖추어야 합니다.
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4. 만남 후 대처 방법초임교사는 만남 후 감정적인 안정을 유지하고, 피드백을 토대로 발전할 수 있는 자세를 갖는 것이 중요합니다. 또한 다음 만남을 위한 계획을 세우고 준비하여 지속적인 소통과 협력을 유지할 수 있도록 노력해야 합니다.
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1. 부모와의 관계 구축부모와의 관계 구축은 매우 중요한 과정입니다. 부모와의 관계는 우리의 성장과 발전에 큰 영향을 미치기 때문입니다. 부모와의 관계를 잘 구축하기 위해서는 서로에 대한 이해와 존중이 필요합니다. 부모님의 입장에서 생각해보고, 그들의 관심사와 걱정사항을 경청하는 것이 중요합니다. 또한 부모님과의 대화를 통해 서로의 감정과 생각을 공유하고, 갈등을 해결할 수 있는 방법을 찾아야 합니다. 이를 통해 부모와의 관계를 더욱 돈독히 할 수 있을 것입니다.
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2. 만남 준비만남을 준비할 때는 상대방에 대한 정보를 충분히 파악하고, 자신의 모습도 단정히 가꾸는 것이 중요합니다. 상대방의 관심사와 취향을 미리 알아보고, 그에 맞는 대화 주제와 활동을 준비하는 것이 좋습니다. 또한 자신감 있고 긍정적인 태도로 임하는 것도 중요합니다. 만남 전에는 긴장감이 있을 수 있지만, 이를 극복하고 편안한 분위기를 만들어 나가는 것이 중요합니다. 이를 통해 상대방과 더 좋은 관계를 형성할 수 있을 것입니다.
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3. 만남 시 주의사항만남 시에는 상대방에 대한 존중과 배려가 가장 중요합니다. 상대방의 말을 경청하고, 자신의 의견을 적절하게 표현하는 것이 필요합니다. 또한 상대방의 개인 정보나 사생활을 존중하고, 부적절한 행동이나 발언을 삼가는 것이 중요합니다. 만남 중에는 긍정적이고 활기찬 분위기를 유지하는 것도 중요합니다. 상대방과의 대화를 통해 서로에 대한 이해와 신뢰를 쌓아나가는 것이 중요합니다.
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4. 만남 후 대처 방법만남 후에는 상대방과의 관계를 지속적으로 유지하고 발전시키는 것이 중요합니다. 만남 후에는 상대방에게 감사 인사를 전하고, 향후 만남을 약속하는 것이 좋습니다. 또한 상대방과의 대화를 통해 서로의 생각과 감정을 공유하고, 관계를 더욱 돈독히 할 수 있습니다. 만약 만남에 대한 불편한 감정이 있다면, 이를 솔직하게 표현하고 서로 이해하려
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현지유치원교사와의인터뷰 현직교사인터뷰 어린이집교사인터뷰 7페이지
현직 교사와의 인터뷰과목명유아 교사론교수명제출일제출자Ⅰ. 들어가기에 앞서인터뷰의 목적은 실제 초임교사가 되기까지 불과 몇 달 앞둔 예비교사로서 현장의 목소리를 들으며 현장감을 느끼고 내가 유아를 위해서, 내가 속할 원을 위해서, 또 나 자신을 위해서 준비하는 마음가짐을 갖기 위함이다.인터뷰의 중점사항은 알고자 하는 내용들을 유목화 하여 유치원 교사로서의 업무 관련 내용 및 원장 및 선배 교사와의 대인 관계에 관한 내용, 기타 질문으로 나누어 유치원에 가기 전에 예비교사들이 ‘꼭 알고 있으면 좋겠다.’ 싶은 것들로 구성하여 나뿐만 아...2022.12.21· 7페이지 -
부모교육론_기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요. 6페이지
부모교육론기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요.차 례1.서론2.본론1)부모면담의 중요성2)부모면담의 유형(1)개인면담(2)집단면담(3)비정기적 면담3)부모면담의 필요 요소와 주의점3.결론4.참고문헌1. 서론부모는 자녀들에게 제일 가까운 존재이다. 대부분의 아이가 태어나 처음으로 만나게 되는 존재가 부모이기 때문이다. 아이는 부부의 의도로 태어나는 존재이고 태어난 아이는 자신이 태어나기를 바란 존재가 아니다. 그러므로 부모는 자신들의 아이를 최대한 사랑해 주어야 하고 최선의 지원을 해 주어야 한다. 하지만 오늘날 그...2021.11.24· 6페이지 -
유아언어교육 실행연구 보고서 - 교사의 언어교육접근법 지향점과 선택배경, 적용과정에 대한 질적 연구 15페이지
교사의 언어교육접근법 지향점과 선택배경, 적용과정에 대한 질적 연구 Ⅰ서론 유아기는 언어의 시작과 발달을 이루는 중요한 시기로 이 시기 동안 언어와 관련된 다양한 경험들은 자기표현을 통한 사회성 발달, 학습능력 발달 등 이후의 많은 부분에 결정적인 영향을 준다. 이러한 상황에서 유아언어교육의 접근법은 계속하여 변화 되어왔는데, 전통적인 언어교육 방법은 발음중심 언어교육법이며 행동주의 이론의 읽기 준비도 관점을 근거로 한 교육법이다. 그러나 의미와 동기가 무엇인지는 중요하게 여기지 않으며 결과물을 중심으로 수준 평가를 하는 방법에 문...2023.10.23· 15페이지 -
프리덤 라이터스 다이어리 독후 서평 3페이지
REPORT담당교수:책명: 프리덤 라이터스 다이어리저자: 에린 그루웰 (김태훈 옮김)이름:→ ‘프리덤 라이터스’ 다이어리를 읽고...1) 교육은 의지교육은 교사와 학생의 상호작용이라고 생각합니다. 하지만 더 나아가서, 상호작용을 위해 서로의 의지가 전제돼야함을 느꼈습니다.작중 ‘그루웰’의 일기를 보면, 초임 선생님이라는 가시적인 모습 때문에 동료 간 다툼이 잦았었습니다. 그러한 이유로 몇몇 동료(선배) 교사들은 그루웰이 문제학생들을 모아놓은 반을 지도하면서 여러 활동을 하는 것에 대해 못마땅해 하고 이를 부정적으로 여겼습니다. 하지...2021.09.04· 3페이지 -
독후감 - 우리가 배워야 할 교사의 자세 -파울로 프레이리의 프레이리의 교사론 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지를 읽고 5페이지
우리가 배워야 할 교사의 자세-파울로 프레이리의 『프레이리의 교사론 :기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지』를 읽고, 이 책은 프레이리가 가르치고자 하는 사람들에게 보내는 10개의 편지가 담겨져 있다. 책의 대부분을 차지하고 있는 내용은 학생들의 권리와 교사의 권익과 교육여건의 개선을 위해 교사가 투쟁해야 한다는 것이었다. 하지만 프레이리가 들어놓은 예들의 상황을 봤을 때 공감할 수 있는 것들은 얼마 되지 않았다. 몇 차례의 대통령 선거를 거치며 민주화가 크게 진전되었고, 정치적 억압이라는 말이 생소한 용어로 바뀌었고 억압과 그 ...2019.02.15· 5페이지
