표준 보육과정과 누리과정의 자세한 설명 및 비교

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1. 표준 보육과정

표준 보육과정은 만 0~2세, 만 3~5세를 대상으로 하는 교육과정으로 구성되어 있습니다. 그 목적은 영유아의 전인적 발달을 이루고 연계성 있는 일관된 교육을 제공하여 건전한 인간상을 형성하는 것입니다. 표준 보육과정의 영역은 만 0~2세의 경우 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구로 구분되며, 만 3~5세의 경우 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구로 구분됩니다.
2. 누리과정

누리과정은 만 3~5세 유아를 대상으로 하는 교육과정입니다. 그 목적은 유아가 놀이를 통해 몸과 마음의 조화로운 발달, 건강, 행복, 바른 인성을 갖추고 민주시민의 기초를 형성하는 것입니다. 누리과정의 영역은 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구로 구분됩니다.
3. 표준 보육과정과 누리과정의 비교

표준 보육과정은 만 0~2세, 만 3~5세를 대상으로 하는 반면, 누리과정은 만 3~5세 유아만을 대상으로 합니다. 표준 보육과정의 만 3~5세 영역은 누리과정과 동일한 내용으로 구성되어 있어, 어린이집과 유치원에서 동일한 교육과정을 제공받을 수 있습니다. 표준 보육과정의 영역은 만 0~2세와 만 3~5세로 구분되지만, 누리과정은 만 3~5세 유아 전체를 대상으로 하는 5개 영역으로 구성됩니다.

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1. 표준 보육과정

표준 보육과정은 보육시설에서 영유아를 대상으로 실시하는 보육 내용과 방법을 규정한 국가 수준의 보육과정입니다. 이 과정은 영유아의 전인적 발달을 도모하고 보육의 질적 수준을 향상시키는 것을 목적으로 합니다. 표준 보육과정은 건강, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등 5개 영역으로 구성되어 있으며, 각 영역별로 세부 내용과 교육 목표, 교수-학습 방법 등이 제시되어 있습니다. 이를 통해 보육시설에서 일관성 있고 체계적인 보육 활동이 이루어질 수 있습니다. 또한 표준 보육과정은 영유아의 발달 특성과 요구를 반영하여 수정·보완되어 왔으며, 이를 통해 보육의 질적 향상을 도모하고 있습니다.
2. 누리과정

누리과정은 만 3-5세 유아를 대상으로 하는 국가 수준의 공통 교육과정입니다. 이 과정은 유아교육법에 근거하여 만들어졌으며, 유치원과 어린이집에서 공통적으로 적용되고 있습니다. 누리과정은 건강생활, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등 5개 영역으로 구성되어 있으며, 각 영역별로 세부 내용과 교육 목표, 교수-학습 방법 등이 제시되어 있습니다. 이를 통해 유치원과 어린이집에서 일관성 있고 체계적인 교육 활동이 이루어질 수 있습니다. 또한 누리과정은 유아의 발달 특성과 요구를 반영하여 수정·보완되어 왔으며, 이를 통해 유아교육의 질적 향상을 도모하고 있습니다.
3. 표준 보육과정과 누리과정의 비교

표준 보육과정과 누리과정은 모두 국가 수준의 보육 및 교육과정이라는 점에서 공통점이 있습니다. 그러나 적용 대상과 법적 근거, 구체적인 내용 등에서 차이가 있습니다. 표준 보육과정은 보육시설에 다니는 만 0-5세 영유아를 대상으로 하며, 영유아보육법에 근거하여 만들어졌습니다. 반면 누리과정은 유치원과 어린이집에 다니는 만 3-5세 유아를 대상으로 하며, 유아교육법에 근거하여 만들어졌습니다. 내용적으로는 두 과정 모두 건강, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등 5개 영역으로 구성되어 있지만, 각 영역별 세부 내용과 교육 목표, 교수-학습 방법 등에서 차이가 있습니다. 이처럼 표준 보육과정과 누리과정은 적용 대상과 법적 근거, 내용 등에서 차이가 있지만, 영유아와 유아의 전인적 발달을 도모하고 보육 및 교육의 질적 향상을 도모한다는 공통된 목적을 가지고 있습니다.

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